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第4.5課 身體的聯(lián)絡(luò)員(教學(xué)課件)(共16張PPT+視頻)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步高效課堂系列(教科版)

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  1. 二一教育資源

第4.5課 身體的聯(lián)絡(luò)員(教學(xué)課件)(共16張PPT+視頻)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步高效課堂系列(教科版)

資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
5. 身體的“聯(lián)絡(luò)員”
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
第四單元 健康生活
目 錄
2.探索
1.聚焦
3.研討
4.拓展
聚 焦
當(dāng)我們的手無(wú)意中被仙人掌的刺扎到時(shí),會(huì)有什么樣的反應(yīng)?
我們是怎樣感知到外界的刺激的?腦又是如何 向身體發(fā)出指令的?
探 索
聚 焦
腦是人體的控制中心,它總是在不斷地發(fā)送和接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過(guò)身體的聯(lián)絡(luò)員——神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成。
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在神經(jīng) 系統(tǒng)的控制下,相互配合,完成各自的功能。
神經(jīng)系統(tǒng)
探 索
探 索
觀看視頻,說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
探 索
探 索
活動(dòng)1: 做個(gè)接乒乓球游戲。
準(zhǔn)備乒乓球、紙杯。兩人一組,一名同學(xué)扔乒乓球,另一名同學(xué)想辦法用紙杯接住。
探 索
探 索
觀看實(shí)驗(yàn)視頻,說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
探 索
探 索
實(shí)驗(yàn)記錄
接球得分統(tǒng)計(jì)表(接住1次得1分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總分
第一次 × × × √ × × √ × × × 2
第二次 × √ √ × × × √ √ √ × 5
我的發(fā)現(xiàn):練習(xí)幾次接球后,命中率會(huì)_______。改變兩人接球的距離,命中率________。
提高
會(huì)改變
這說(shuō)明有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是能夠改善大腦功能的,使感覺(jué)越來(lái)越靈敏,肢體動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào),人越來(lái)越聰明。
探 索
探 索
活動(dòng)2:了解身體是如何聯(lián)絡(luò)的
人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí),都會(huì)由傳人神經(jīng)將信號(hào)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過(guò)傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。
眼睛感受到強(qiáng)光刺激
傳入神經(jīng)
神經(jīng)中樞
傳出神經(jīng)
閉上眼睛
探 索
探 索
觀看視頻,說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
研 討
研討1:人體對(duì)環(huán)境刺激做出反應(yīng),需要經(jīng)過(guò)哪些步驟?
人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí),都會(huì)由傳入神經(jīng)將信號(hào)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令并通過(guò)傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。
研 討
研討2: 游戲中,反復(fù)練習(xí)接球,成功率提高了嗎?
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)可以提高成功率。
原因是身體不停的感受刺激經(jīng)過(guò),傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再通過(guò)傳出神經(jīng)作出反應(yīng),大腦會(huì)對(duì)這一過(guò)程產(chǎn)生記憶,因此可以提高命中率。
研 討
研討3: 日常生活中,為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng),我們應(yīng)該怎樣做?
方法1:保持正確的坐姿,保護(hù)脊髓。
方法2:乘車時(shí)系好安全帶。
方法3:科學(xué)作息,早睡早起,保證充足的睡眠。
方法4:經(jīng)常參加體育鍛煉。
探 索
拓 展
認(rèn)識(shí)帕金森癥
總 結(jié)
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道神經(jīng)系統(tǒng)中腦、脊髓和神經(jīng)是協(xié)同工作的;當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí),都會(huì)由傳入神經(jīng)將信號(hào)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令,并通過(guò)傳出神經(jīng)使身體作出反應(yīng)。 有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練能夠改變神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
學(xué)好科學(xué)
快樂(lè)成長(zhǎng)

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