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教科版科學三年級上冊2.《空氣能占據空間嗎》(課件)(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學三年級上冊2.《空氣能占據空間嗎》(課件)(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
教科版科學三年級上冊
空氣能占據空間嗎
吹氣球
你能吹大氣球嗎?
水占據了瓶內的空間,
所以氣球吹不大!
為什么氣球還是吹不大?
瓶子里面有空氣,
空氣無處不在,
充滿著各處。
空氣能占據空間嗎
怎樣吹大氣球?
結論:
空氣能占據空間!
紙巾會濕嗎?
一、壓杯入水
1.動作:輕、慢
2.拿出1號杯子,將紙團緊塞杯底,杯子豎直倒扣,不要傾斜,擦干杯口,再取出紙團觀察。
4.音樂停止,組長整理器材
3.仔細觀察實驗現象,
并填寫實驗記錄單。
▲觀察與思考:
1、觀察紙團濕沒濕。
2、想一想水進到杯子里了嗎?
3、分析實驗現象說一說:
( )占據了杯子內的空間。
空氣
二、扎孔觀察
1.拿出2號杯子,紙團緊塞杯底,先按住小孔壓杯入水,再松開小孔,觀察水位及其他現象。
3、音樂停止,整理實驗器材
2.仔細觀察實驗現象,
并記錄實驗記錄單。
▲觀察與思考:
1、觀察紙團濕沒濕
2、水位有沒有發生變化?
3、小孔處出現了什么現象?
4、分析實驗現象說一說:
( )占據了杯子內的空間。

1.按住杯子,球針入孔
2.慢慢打氣,觀變化
三、打氣觀察
▲觀察與思考:
1、說一說杯子內水位有沒有
發生改變。
2、分析實驗現象說一說:
( )占據了杯子內的空間。
空氣
空氣( )占據空間

生活中有很多地方都運用到了空氣能占據空間這一特性,比如說:
生活中的科學
你有什么收獲?
小挑戰
有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下,你能利用空氣將水從瓶中擠出來嗎?
謝謝!

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