資源簡介

(共22張PPT)
小游戲-五子棋
為什么“對手”的五子棋下的又快又好呢？
第2單元 編程計算
第1單元 初識數據與計算
第3單元 認識數據
第4單元 計算與問題解決
第5單元 數據分析與人工智能
信息技術
（必修1）
5.2 探秘人工智能
學習目標
★ 人工智能技術有哪些應用領域。
★ 了解人工智能技術發展的新趨勢。
★ 認識人工智能在信息社會中的重要作用。
新聞業正在智能化，醫學正在智能化，甚至法律也正在智能化。
新課導入
人工智能作為國際競爭的新焦點，是引領未來的戰略性技術，世界主要發達國家把人工智能作為提升國家競爭力，維護國家安全的重大戰略。
任務一 認識人工智能
電腦是如何“下棋”的？？
回顧人類智能與人工智能的幾次對戰，可以感受到人工智能技術的飛速發展。請搜集相關信息， 并完善下表。
年份 機器 對戰實錄
1996 深藍（Depp Blue） 戰勝國際象棋世界冠軍加里·卡斯帕羅夫(Garry Kasparov)
2011 沃森(IBM Waston) 在綜藝節目《危險邊緣》中戰勝了最高獎金得主和連勝紀錄保持者
2016 阿爾法圍棋(AlphaGo) 戰勝世界圍棋冠軍李世石
2017 準星數學高考機器人(AI-MATHS)
2017 Aidam智能教育機器人
2018
在“深藍 ”系列計算機中，存放了包括卡斯帕羅夫的棋譜在內的近百年棋譜記錄，它的“智能”主要體現在對海量的實戰棋譜的啟發式搜索上。
探問最強大腦
在單獨的考場進行高考數學考試，考場內服務器切斷外部網絡連接，在公證機構和媒體的“監考”之下，僅憑自身的人工智能程序解題，對2017年高考北京文科數學卷和文科全國數學卷Ⅱ進行挑戰，它分別用時22分鐘和10分鐘，獲得105分和100分的成績。
通過現場直播的方式與6名高考狀元同臺PK，分別解答2017年高考數學試題，完成包括客觀題和主觀題在內的整張試卷，最終用10分鐘時間得134分
狀元（Champion）AI機器人
挑戰高考作文，并擊敗了數位作家。
根據問題的實際，不斷尋找可利用的知識，構造一條推理路線解決問題，這個過程就是搜索。
分類：
盲目搜索：按預定的控制策略進行搜索，而不考慮問題本身特性的搜索。這種搜索一般適用于求解比較簡單的問題。
啟發式搜索：在搜索過程中加入估價函數等啟發信息，不斷自動調整搜索方向，加速求解進程。
啟發式搜索
在一個3*3的方棋盤上放上1，2，3，4，5，6，7，8八個數，每個數碼占一格，且有一個空格，這些數碼可以在棋盤上由初始局面向目標局面移動，其移動規則是：與空格相鄰的數碼方格可以移入空格。
尋找從初始局面到目標局面移動方案的過程就是一次搜索，控制策略不同，搜索到的解決方案移動的步數也各不相同。
八數碼問題
路徑規劃也是啟發式搜索的一種典型應用，如衛星定位、無人駕駛汽車等。
迷宮
小組合作，設計出一份迷宮圖，并表述自己的啟發式搜索方案，看看誰的方案既快又準。（限時五分鐘）
迷宮
我的啟發式搜索方案
從起點出發記錄走1步能到的點、走2步能走的點、走3步能走的點……從出口出發記錄走1步能到的點、走2步能到的點、走3步能到的點……當從起點出發的點集和從出口回退的點集有交集時，可行路徑就找到了。
人工智能：利用數字計算機或者數字計算機控制的機器模擬、延伸和擴展人的智能，感知環境，獲取知識并使用知識獲得最佳結果的理論、方法、技術及應用系統。
分類：
弱人工智能一般指實現特定功能的專用智能設備，不能真正實現推理和解決問題。我們目前處于弱人工智能時代。
強人工智能是指真正能思考、有知覺、有自我意識的人類級別的智能機器。
人工智能
如何判斷機器具有人工智能？
圖靈測試
將人和一臺機器隔開，通過一些裝置（如鍵盤）向被測試者隨意提問，經過多次測試后，如果機器讓每個參與者做出超過30%的誤判，那么就認為這臺機器具有人工智能。
拓展延伸
自動駕駛、車牌識別及刷臉支付等，都是人工智能技術在生活中不同的應用。
人工智能的應用
功能 人工智能體現形式
兒童及病人陪伴 健康伴侶機器人、聊天機器人、家政機器人、智能家居
搬家公司重體力勞動 搬家機器人、物流機器人
環境測試
虛擬現實、增強現實、混合現實
自動駕駛
工業制作
無人機救援
智能終端
人工智能已快速地介入我們的衣食住行，刷新了我們的生活方式。人工智能到底有哪些應用呢？同學交流，完成導學案中的表：
人工智能的應用
小組討論
功能 人工智能體現形式
兒童及病人陪伴 健康伴侶機器人、聊天機器人、家政機器人、智能家居
搬家公司重體力勞動 搬家機器人、物流機器人
環境測試
虛擬現實、增強現實、混合現實
自動駕駛
工業制作
無人機救援
智能終端
水下機器人、特種極限機器人、礦業機器人
VR一體機 VR街景
自動駕駛汽車
焊接機器人、噴涂機器人、加工機器人
無人直升機、無人飛艇
智能手機、智能手表、智能手環
人工智能的應用
模式識別:專門研究如何使機器具有感知能力。如：手寫識別，語音識別,指紋識別、面像識別、簽名識別、光學字符識別等
機器翻譯:在線翻譯 金山譯霸
機器搏弈:五子棋 中國象棋、國際象棋
專家系統： 疾病診斷專家系統 植物專家系統
機器人：機器人服務員、機器人快遞員
智能代理 如：信息服務、電子商務、軟件中的人性化“幫助”
拓展延伸
課堂練習
1．下列選項中，屬于人工智能應用的是（ ）
A．人與計算機下棋 B．利用計算機播放視頻
C．利用計算機管理圖書 D．利用計算機制作動畫
2.（多選）下列選項中，應用了模式識別技術的是（ ）。A．機器人比賽 B．飛機導航 C．機器翻譯 D．指紋考勤機
3.人工智能分為_____________和______________兩種
B
CD
弱人工智能 強人工智能
課堂練習
下列應用中，均體現了人工智能技術的是（ ）①某手機依設定的時間自動開啟夜覽模式
②通過掃描某商品的二維碼獲得價格③用指紋鎖功能打開手機
④某主題餐館使用機器人代替人工送餐⑤使用手機拍照功能獲取圖像
③④
課堂小結
探秘人工智能第一課時
搜索
啟發式搜索
盲目搜索
人工智能的分類
弱人工智能
強人工智能
人工智能的應用
錄制一段一分鐘左右的語音，下載并使用語音識別app，將這段音頻轉成文字，并對其識別的準確性做出評價
課堂練習

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