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全國通用三年級上冊綜合實踐活動 紅領巾愛心義賣活動 教案

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  1. 二一教育資源

全國通用三年級上冊綜合實踐活動 紅領巾愛心義賣活動 教案

資源簡介

紅領巾愛心義賣活動 教案
【課標分析】
在2017年頒布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中指出,小學階段的目標為:價值體認、責任擔當、問題解決、創意物化。其中,在“責任擔當”這一目標中,明確提出了社會服務在小學綜合實踐活動中的重要地位和作用。因此,大力開展社會服務活動,增強學生的責任擔當意識,培養學生自立精神和熱愛生活的態度,是我們綜合實踐教師不可推卸的責任。
【學情分析】
本次主題活動是一節指導課,旨在指導學生有效的策劃愛心義賣活動,從而為山區孩子進行物質方面的關愛。策劃能力是每個人在成長過程中必須具備的基本技能,小到一天的學習生活,大到遠大的理想、人生的規劃等都需要進行策劃。因此,本課對培養學生的策劃能力來說,起到了積極的促進作用。
【教學目標】
1、引導學生小組合作,自主探究義賣的前期準備和活動現場的內容,培養學生初步的策劃的意識和能力。
2、在活動中,進一步加強學生對山區孩子的了解,從而在情感上升華對山區孩子的關愛之情。
【教學重點】
自主探究義賣現場的“物品征集”、“現場布置”、“當天活動內容”、“分工安排”是本節課的重點。讓學生明白“策劃一長活動不能紙上談兵,而通過層層演練才能使策劃趨于完善”則是本節課的難點。
【教學準備】
多媒體課件、策劃方案
【教學過程】
一、情境導入、揭示主題
1、師:同學們,我們剛剛慶祝六一兒童節,我們一起來回顧一下當天的場景。看,我們能在這么大的舞臺上表演節目,我們的服裝這么漂亮,每個人的臉上都洋溢著笑容。但是你們知道嗎?有一群孩子可能從來沒經歷過這么開心幸福的場景。我們一起來看看。
2、師:同學們看完這些圖片后,你們有沒有什么想說的呢?
生:我們現在的生活太幸??鞓妨?。
師:那我們能為他們做些什么呢?
生:我想為這些孩子捐衣服、捐錢……
3、師:看來大家還想從物質上給予這些山區孩子們關愛,你們可真是一群充滿愛心的孩子。我們青島市一直在舉辦一些幫助貧困山區的公益活動,大家來看。作為少先隊的一員,我們更是要傳遞愛心。我們剛剛過完六一兒童節,為了使節日活動更加豐富多彩、更加有意義。所以,咱們學校定于6月28日下午一點半,在操場舉行一場愛心義賣活動,就讓我們的愛心在“紅領巾愛心義賣活動”中前行!
板書:紅領巾愛心義賣活動
二、借助視頻,規劃步驟
1、師:這次義賣活動該怎么組織呢?我們可不能打無準備之仗。這節課,老師聘請你們做小小策劃員,我們一起來策劃一下我們的紅領巾愛心義賣活動,好嗎?
板書:活動策劃
2、師:請同學們來看一段視頻,看看能不能從中受到啟發。
3、師:視頻看完了,你們認為,什么是義賣?
生:愛心義賣是指以慈善為目的的義賣,是將家里閑置的、不需要的物品進行出售,所獲收益將捐贈給社會公益事業
4、師:結合視頻學習,要開展這次紅領巾愛心義賣活動,我們要考慮到哪幾方面的問題呢?請同學們在小組內交流討論。
①物品征集
師:我們的義賣是面向全體學生的,那我們的物品在選擇上應該注意什么呢?
生:不能選太貴重的東西,還要美觀。
師:所以同學們,面向小學生義賣的物品,應該適合咱們同學使用。那對這些物品的新舊程度有沒有要求呢?
生:有要求,不能太舊,否則不能用。
師:大家想法很不錯,把大家閑置不用的但別人可以繼續使用的物品拿來義賣,這樣既能讓這些物品再次發揮價值,又能獻出你們的愛心
師:同學們再來想想,這些物品怎樣定價合適?誰來買?所以定價不能太高,價格要合理。
②場地布置
師:還有哪些因素要考慮?
生:我覺得還要布置會場。
師:對,義賣現場的氛圍也特別重要。在這場義賣活動中,學校給你們每個小組提供2張桌子做展示臺,讓你們來布置布置你們的義賣區。如何把我們的義賣場地布置的看起來又醒目又美觀?如何吸引更多的人來我們這里買東西?這確實值得我們考慮。你們會怎么做呢?
③以上這些事這場活動的前期準備,那在活動當天,我們要做哪些工作呢?
1、義賣前布置場地的展區和展臺。
2、義賣過程:銷售、收款、記錄交易價格。
3、義賣后清理場地。
4、義賣后統計收入、核算、并進行公示。
④工作人員
師:這些活動內容都需要誰來保證順利進行呢?
生:還需要工作人員
師:對!我們需要不同職位的工作人員,來保證這場義賣活動能夠順利進行。這就需要我們發揮自身的優勢了。
生:有的職位可能需要的人多,有的需要的人少。
三、自主策劃,取長補短
1、師:同學們說的真棒。我們整個義賣活動統一由學校來負責宣傳,剩下的準備工作就要由各個小組去做了。這就是今天我們梳理出來的一些義賣活動的組成成分。
看,物品征集,原則有這樣幾條。誰來念一下?
場地布置,誰來念念?我們應該賣哪些物品?我們應該安排哪些崗位的工作人員來保證活動的順利進行?又該如何布置場地,使義賣會看起來正式而有儀式感?這些都需要同學們細細的規劃,細化到你們每個人在前期準備應該做什么,在義賣活動現場應該做什么。
2、現在,請同學們以小組為單位,大家齊心協力,完成這張策劃表。尤其要說明的是,本次義賣活動,我們要評選出:個性商鋪獎、最佳組織獎、最佳合作獎、愛心大使等多個獎項。所以同學們要加油啦。
四、交流展示、小組互評
1、A組展示,其他組評價。有什么妙招?怎么修改?
2、看來沒有最好,只有更好! 我們的義賣活動馬上就要開始了。老師這里有一張時間推進表,老師建議大家按時間表上的安排,來有條不紊的進行下去。請同學們看下一階段,我們將在班級里、校園里進行反復的演練。在演練的過程中不斷發現問題、修改方案,以便更好的完善各自的計劃。
最后,預祝同學們的愛心義賣活動能成功開展。

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