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3.3 重力
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送你一句話：誠實和勤奮，應當成為你永久的伴侶。
【自主學習】試一試，你的自學能力最強！
仔細閱讀教材P103—P105“重力，重力方向及大小”內容，并劃出重要內容。
1．樹上的蘋果落向地面、瀑布“飛流直下三 ( http: / / www.21cnjy.com )千尺”、拿在手里的粉筆撒手后同樣落向地面而不飄在空中說明地球上以及附近的物體也受到地球的___________。
2.物體由于地球的________而受到的 ( http: / / www.21cnjy.com )力叫重力，重力的符號是 ；地面附近一切物體都受到________；我們把物體受到的重力大小簡稱為重量。放在桌上的蘋果受到重力，該重力的施力物體是___ ___，受力物體是 .
3.測量力大小的儀器叫______________。物理實驗中經常使用_________來測量物體所受到的重力，把物體掛在它的掛鉤上，當物體 時，物體所受的重力就 彈簧測力計的示數（填“等于”、“大于”、“小于”）。
4．重力的作用點是在物體的 上。對于規則物體在他的幾何中心。如右圖所示。
【課中學習】做一做，你的身手最敏捷！
（活動一）我來探究：重力的大小
1．猜一猜：我覺得物體的重力與_____________有關。
2．探究物體所受的重力的大小與物體形狀的關系。
（1）猜一猜：我覺得物體所受重力的大小與物體的形狀可能_________。
（2）試一試：a 把抹布捏成球狀，稱出其重力大小為____N。
b 把抹布捏成任意形狀，稱出其重力大小為____ N。
3．探究物體所受的重力的大小與物體質量的關系。
（1）猜一猜：我覺得物體的質量越大，可能受到的重力越_____。
（2）試一試：用彈簧測力計測出不同的鉤碼所受的重力
【說明】彈簧測力計——測量力的工具 鉤碼——每個50g
次數 鉤碼的個數 鉤碼的質量/kg 鉤碼的重力/N 重力與質量的比值/N·kg－1
1 1 0.05
2
3
4
（3）實驗結論：物體所受重 ( http: / / www.21cnjy.com )力的大小與 ；重力與質量的比值大約是 ；若用G表示重力，m表示質量，g表示重力與質量的比值，則上述結論可表示為 ，即G= 。
（4）想一想：回憶水密度的物理意義，你能說出g=9.8N/kg的物理意義嗎？
________________________________________________________________________
（活動二）我來示范：重力大小的計算
例題：一物體質量為2千克，求物體受到的重力。
解：
練習1：一個物體的重力是200N，它的質量是多少克？
（活動三）我來作圖：重力的方向
一切物體如果沒有支撐，最終會落向地 ( http: / / www.21cnjy.com )面，這說明重力的方向總是__________________的，即重力的方向總是與____________方向垂直。
請你舉一些有關重力方向應用的例子，課堂上大膽的展示給大家看。
練習2：重20N的小球正從斜面上加速滾下。在右下圖中用力的示意圖畫出小球受到的重力。
（活動四）我來比較：重力與質量有哪些聯系和區別
【課堂札記】課堂完成
格式
規范
組長檢查簽字：

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