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人教版六年級數學上冊第五單元圓同步學案(知識點梳理+能力百分練)三

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人教版六年級數學上冊第五單元圓同步學案(知識點梳理+能力百分練)三

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人教版六年級數學上冊第五單元圓(知識點梳理+能力百分練)三
知識點梳理
1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。
2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫做圓心,一般用字母О表示,它到圓上任意一點的距離都相等;
半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑,一般用字母r表示,把圓規兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑;
直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示,直徑是一個圓內最長的線段。
圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。在同圓或等圓內,有無數條半徑,有無數條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。直徑的長度是半徑的2倍。
3、圓規畫圓的步驟:(1)把圓規的兩只腳分開,定好兩只腳之間的距離;(2)把帶針尖的腳固定在一個點上;(3)把裝鉛筆的腳繞著這個點旋轉1圈,就畫出了一個圓。
4、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。用字母C表示。任意一個圓的周長與它的直徑的比值都是一個固定的數﹐我們把它叫做圓周率,用字母r表示。圓的周長計算公式C=Πd=2Πr。
5、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。用字母S表示。圓的面積計算公式:S=Πr2。
6、環形的面積:S環=Π(R2 -r2)
7、圓上任意兩點之間的部分叫做弧。
8、扇形:一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。在扇形中,頂點在圓心的角叫做圓心角。
能力百分練
一、選擇題(共16分)
1.如圖,用兩塊三角尺可以測量圓的直徑,這是因為( )。

A.圓是軸對稱圖形
B.直徑是半徑的2倍
C.圓的周長是直徑的3.14倍
D.直徑是圓內最長的線段
2.一個周長是62.8m的圓形草坪,準備在中心為它安裝自動旋轉噴灌裝置進行噴灌,你認為選擇( )射程比較合適。
A. B. C. D.
3.下面說法正確的是( )。
A.42厘米的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是4∶3,圍成的面積是432平方厘米
B.半徑是2厘米的圓的周長和面積相等
C.平行四邊形和三角形等底等高時,平行四邊形的面積一定是三角形面積的2倍
D.正方形的對稱軸最多
4.把一個圓沿半徑剪成若干等份,拼成一個近似平行四邊形(如圖),近似平行四邊形的周長比圓的周長增加了20厘米,圓的面積是( )平方厘米。
A.62.8 B.314 C.628 D.1256
5.如圖,從甲地到乙地有、兩條路線可走,這兩條路線的長度相比,( )。
A.路線長一些 B.路線長一些
C.兩條路線一樣長 D.無法比較
6.手工課上,小明畫了一個直徑為6cm的圓,那么圓規的兩個腳尖之間的距離是( )。
A.3cm B.4cm C.6cm D.12cm
7.在如圖中,兩圓的半徑都是5cm,則陰影部分的面積是( )cm2。
A. B. C.150-25π D.100-25π
8.一根鐵絲可以圍成一個半徑為4cm的圓,如果用它圍成一個正方形,那么正方形的邊長是( )cm。
A.12.56 B.6.28 C.3.14 D.1
二、填空題(共16分)
9.用圓規畫圓時,圓規兩腳間的距離是4cm,所畫出圓面積是( )cm2。
10.“外方內圓”是我國古代建筑中常見的設計,也蘊含著為人處事的道理。
如圖,外面正方形的邊長為10分米,那么正方形內最大圓的半徑是( )分米,這個圓的面積是( )平方分米。

11.用圓規畫一個直徑是2分米的圓,圓規兩腳間的距離應取( )分米;如果在這個圓中畫一個最大的正方形, 這個正方形的面積是( )平方分米。
12.一個公園里有一個半圓形的花壇,小芳測得它的直徑是4m,這個半圓形花壇的周長是( )m。
13.把半徑是5厘米的圓平均分成若干份,拼成一個近似的長方形,這個長方形的面積是( )平方厘米,周長是( )厘米。
14.如圖,一個小圓的直徑與一個大圓的半徑相等。已知大圓的面積是50.24平方厘米,那么小圓的面積是( )平方厘米。
15.“外方內圓”是我國古代建筑中常見的設計。如果圖中外面正方形面積是36dm2,則內圓的面積是( )dm2。
16.在一個邊長是6厘米的正方形里剪一個最大的圓,這個圓的面積是( )平方厘米。如果沿著直徑把這個圓剪成兩個半圓,每個半圓的周長是( )厘米。
三、判斷題(共8分)
17.一個半圓的周長等于πr+2r。( )
18.“圓,一中同長也。”是2300多年前的數學家祖沖之說的。( )
19.如圖,陰影部分與空白部分的周長和面積都分別相等。( )
20.大小兩個圓的半徑比是2∶1,那么這兩個圓的面積比是4∶1。( )
四、計算題(共12分)
21.(6分)求陰影部分的面積。
22.(6分)求下圖陰影部分的面積。(單位:米)
五、作圖題(共6分)
23.(6分)畫一個半徑是1厘米的圓,并在圖上用、、分別標出圓的圓心、直徑和半徑。并在其中畫一個圓心角是120°的扇形。
六、解答題(共42分)
24.(6分)甲乙兩人從圓形操場的同一地點出發,沿著場地的邊背向而行,2分鐘后兩人相遇。
(1)這個圓形場地的直徑是多少米?
(2)它的占地面積是多少平方米?
25.(6分)從一張梯形鐵皮上剪下一個直徑為8厘米的半圓后(如圖),剩下部分的面積是多少平方厘米?(單位:厘米)
26.(6分)幸福村修建了一個周長是37.68米的圓形花壇,在花壇周圍鋪了一條2米寬的石子路,石子路的面積是多少平方米?
27.(6分)李叔叔購置了一款可伸縮餐桌,如圖。這款餐桌完全展開后的桌面面積是多少平方米?取
28.(6分)一張圓桌的直徑是120厘米,現在要為這張圓桌配一塊桌布,桌面鋪上桌布后,四周要均勻地下垂20厘米。求這塊桌布的面積是多少平方米?
29.(6分)一個半徑為20米的圓形噴水池,在它周圍修一條寬1米的環形花帶,如果每平方米植花25棵,每棵成本為4元,這條環形花帶共需投資多少元?
30.(6分)2022年2月4日第24屆冬季奧林匹克運動會在北京開幕。運動會共設7個大項,15個分項,109個小項,其中觀賞度很高的雙人花樣滑冰項目由中國組合隋文靜和韓聰奪冠。下圖是雙人滑做圓周運動的示意圖,女運動員的冰鞋滑過一周約是多少米?(結果保留整數)
參考答案
1.D
【分析】根據直徑的含義:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,在圓中直徑最長;由此解答即可。
【詳解】A.圓是軸對稱圖形,與本題測量圓的直徑無關;
B.直徑是半徑的2倍,與本題測量圓的直徑無關;
C.圓的周長是直徑的3.14倍,與本題測量圓的直徑無關;
D.兩端都在圓上的線段中,直徑最長,根據直徑的含義可知:直徑是圓內最長的線段,兩端都在圓上的線段中,直徑最長。故此選項符合題意;
故答案為:D
【點睛】此題考查了圓的認識與圓周率,明確直徑的含義,是解答此題的關鍵。
2.C
【分析】根據題意可知,自動旋轉噴灌裝置的射程為圓的半徑,根據圓的周長公式可知,利用“”求出圓的半徑即可。
【詳解】62.8÷2÷3.14
=31.4÷3.14
=10(m)
即選擇10m射程比較合適。
故答案為:C
【點睛】根據題意明確就是求圓的半徑是解答本題的關鍵,熟記圓的周長公式并能靈活利用。
3.C
【分析】A.根據鐵絲的長度計算出長方形長與寬的和,根據比的應用計算出長和寬各是多少,最后根據“長方形的面積=長×寬”即可求得。
B.根據圓的周長=可知,圓的周長是12.56厘米。根據圓的面積=可知,圓的面積是12.56平方厘米。厘米是長度單位,平方厘米是面積單位,不能比較大小,則無法比較圓的周長和面積的大小。據此解答。
C.根據三角形的面積=底×高÷2和平行四邊形的面積=底×高,當平行四邊形和三角形等底等高時,即可求出平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。
D.一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。
據此解答。
【詳解】A.42÷2=21(厘米)
21×
=21×
=12(厘米)
21×
=21×
=9(厘米)
12×9=108(平方厘米)
即圍成的面積是108平方厘米。
B.2×3.14×2=12.56(厘米)
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
當一個圓的半徑是2厘米時,只是圓的面積和周長的數值相等;但周長和面積的意義不同,即圓形的周長和面積不能互相比較,所以原說法錯誤。
C.根據分析得,平行四邊形和三角形等底等高時,平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。
D.圓的對稱軸有無數條,正方形的對稱軸只有4條,顯然“正方形的對稱軸最多”的說法是錯誤的。
故答案為:C
【點睛】此題主要考查按比分配的方法、圓的周長和面積的意義、平行四邊形和三角形面積之間的關系以及軸對稱圖形的概念和特征。
4.B
【分析】把一個圓平均分成若干份,拼成一個近似的平行四邊形,那么長方形的長等于圓周長的一半(r),寬等于圓的半徑r,長方形的周長為2r+2r,就比原來的圓的周長多2r,所拼成的長方形周長比原來的圓的周長增加了20厘米,可求出圓的半徑,進而求出圓的周長和面積。
【詳解】圓的半徑:20÷2=10(厘米)
圓的面積:3.14×102=314(平方厘米)
故答案為:B。
【點睛】此題主要考查把圓剪拼成長方形后它們之間的關系,以及圓的面積公式。
5.C
【分析】由題意可知,設設小圓的直徑為d,則大圓的半徑為d,路線的長度等于半徑為d的圓的周長的一半;路線的長度等于直徑為d的小圓的周長,根據圓的周長公式:C=2πr或C=πd,據此解答即可。
【詳解】解:設小圓的直徑為d,則大圓的半徑為d
路線的長度為:
路線的長度為:πd
所以、兩條路的長度一樣長。
故答案為:C
【點睛】本題考查圓的周長,明確大圓的半徑相當于小圓的直徑是解題的關鍵。
6.A
【分析】畫圓時圓規兩腳尖之間的距離是圓的半徑,半徑=直徑÷2,據此解答。
【詳解】6÷2=3(cm)
圓規的兩個腳尖之間的距離是3cm。
故答案為:A
【點睛】關鍵是熟悉圓的特征。
7.D
【分析】如圖:
過點O1和O2分別畫兩條豎直線將圖形分成左、中、右三部分。現將左、右兩部分合在一起,則其中陰影部分和空白部分正好組成一個正方形。陰影部分面積等于正方形面積減圓的面積,其中正方形面積是:(2×5)×(2×5)=100(cm2),圓的面積是:3.14×5×5=78.5(cm2),所以陰影部分的面積是:100-78.5=21.5(cm2)。
【詳解】陰影部分面積等于正方形面積減圓的面積,其中正方形面積是:
(2×5)×(2×5)
=10×10
=100(cm2)
圓的面積是:
π×5×5
=5π×5
=25π(cm2)
所以陰影部分的面積是:
100-25π
故答案為:D
【點睛】本題考查了圓的面積公式和正方形面積公式的靈活運用知識,結合題意分析解答即可。
8.B
【分析】先依據圓的周長公式求出鐵絲的長度,也就等于知道了正方形的周長,進而利用正方形的周長公式即可求出其邊長。
【詳解】3.14×2×4÷4
=6.28×4÷4
=25.12÷4
=6.28(cm)
這個正方形的邊長是6.28cm。
故答案為:B
【點睛】此題主要考查圓的周長和正方形的周長的計算方法的靈活應用。
9.50.24
【分析】圓規兩腳間的距離是4cm,即圓的半徑是4cm,再根據圓的面積公式:S=,代入數據即可求出所圓的面積。
【詳解】3.14×42
=3.14×16
=50.24(cm2)
即所畫出圓面積是50.24cm2。
【點睛】解答本題的關鍵是知道圓規兩腳間的距離是半徑,然后通過圓的面積公式計算得到答案。
10. 5 78.5
【分析】在“外方內圓”中,正方形的邊長就是圓的直徑,即圓的直徑是10分米。先用圓的直徑÷2求出圓的半徑;再根據圓的面積求出這個圓的面積。
【詳解】10÷2=5(分米)
3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方分米)
所以,正方形內最大圓的半徑是5分米,這個圓的面積是78.5平方分米。
【點睛】解決此題關鍵是明確在正方形內畫一個最大的圓,這個圓的直徑等于正方形的邊長。
11. 1 2
【分析】根據題意可知,圓規兩腳間的距離等于圓的半徑,所以圓規兩腳間的距離應取(2÷1)分米,這個圓中畫一個最大的正方形,圓的直徑等于正方形的對角線的長度,如下圖:
如下圖:
觀察可知,正方形的面積等于兩個等腰直角三角形面積組成,三角形的斜邊是圓的直徑,斜邊對應的高是圓的半徑,根據三角形的面積=底×高÷2,半徑表示為r,一個等腰直角三角形的面積可表示為2r×r÷2,也就是r2,2個等腰直角三角形的面積則表示為2r2;據此代入數據解答即可。
【詳解】2÷2=1(分米)
2×12
=2×1
=2(平方分米)
用圓規畫一個直徑是2分米的圓,圓規兩腳間的距離應取1分米;如果在這個圓中畫一個最大的正方形, 這個正方形的面積是2平方分米。
【點睛】本題主要考查了圓面積公式和正方形面積公式的靈活應用,明確正方形和圓之間的關系是解答本題的關鍵。
12.10.28
【分析】根據:半圓的周長=πr+d,將數據代入公式計算出結果即可。
【詳解】(4÷2)×3.14+4
=2×3.14+4
=6.28+4
=10.28(m)
所以,這個半圓形花壇的周長是10.28m。
【點睛】此題考查了半圓周長的計算,關鍵熟記公式。
13. 78.5 41.4
【分析】根據題意可知:長方形的面積等于圓的面積,圓的面積,把r=5厘米代入圓面積計算公式求出圓的面積,即長方形的面積。
長方形的長等于圓周長的一半,長方形的寬等于圓的半徑,所以長方形的周長比圓的周長多了2條半徑。據此先根據圓的周長求出圓的周長,再加上2條半徑,即可求出長方形的周長。
【詳解】3.14×52
=3.14×25
=78.5(平方厘米)
2×3.14×5+5×2
=31.4+10
=41.4(厘米)
所以這個長方形的面積是78.5平方厘米,周長是41.4厘米。
【點睛】解決此題的關鍵是明確把圓切拼成長方形,圓與長方形的周長的關系、圓與長方形的面積的關系。
14.12.56
【分析】假設小圓的半徑是r厘米,則大圓的半徑是2r厘米,根據圓面積公式,可列方程為3.14×2r×2r=50.24,求出r2,然后根據圓面積公式求出小圓的面積。
【詳解】解:設小圓的半徑是r厘米,則大圓的半徑是2r厘米。
3.14×2r×2r=50.24
12.56r2=50.24
r2=50.24÷12.56
r2=4
3.14×4=12.56(平方厘米)
小圓的面積是12.56平方厘米。
【點睛】本題考查了圓面積公式的靈活應用。
15.28.26
【分析】已知“外方內圓”中正方形面積是36dm2,根據正方形的面積=邊長×邊長,可知正方形的邊長是6dm;
觀察圖形可知,圓的直徑等于正方形的邊長,根據圓的面積公式S=πr2,代入數據計算即可求出圓的面積。
【詳解】36=6×6
所以,正方形的邊長是6dm。
圓的面積:
3.14×(6÷2)2
=3.14×9
=28.26(dm2)
內圓的面積是28.26dm2。
【點睛】本題考查正方形內最大圓的面積的求法,關鍵是根據正方形的面積公式求出正方形的邊長,也就是圓的直徑。
16. 28.26 15.42
【分析】在正方形里面剪一個最大的圓,則這個圓的直徑是6厘米,根據圓面積公式:S=πr2,用3.14×(6÷2)2即可求出這個圓的面積;每個半圓的周長=圓周長的一半+一條直徑,根據圓周長公式:C=πd,用3.14×6÷2+6即可求出每個半圓的周長。
【詳解】3.14×(6÷2)2
=3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
3.14×6÷2+6
=9.42+6
=15.42(厘米)
這個圓的面積是28.26平方厘米。每個半圓的周長15.42厘米。
【點睛】本題考查了圓面積公式和圓周長公式的靈活應用。
17.√
【分析】周長是指封閉圖形一周的長度,據此得出:半圓的周長=圓周長的一半+直徑;根據圓的周長公式C=2πr,直徑d=2r,即可求出半圓的周長。
【詳解】2πr÷2+d=πr+2r
所以,一個半圓的周長等于πr+2r。
原題說法正確。
故答案為:√
【點睛】理解掌握半圓周長的計算方法,靈活運用圓周長的公式、直徑與半徑的關系是解題的關鍵。
18.×
【分析】我國古代名著《墨經》中有這樣的記載:“圓,一中同長也”即墨子給出的圓的概念;由此判斷即可。
【詳解】由分析可知:
“圓,一中同長也。”是2300多年前的《墨經》中記載的。原題干說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】本題考查常識問題,注意平時應多積累。
19.×
【分析】根據圖示,設三個小半圓的半徑分別是1厘米、2厘米、3厘米,分別求出陰影部分的面積和周長和空白部分的面積和周長,比較解答即可。
【詳解】假設三個小半圓的半徑分別是1厘米、2厘米、3厘米,則空白部分的半徑是1+2+3=6(厘米)。
陰影部分的面積:
3.14×12÷2+3.14×22÷2+3.14×32÷2
=3.14÷2+12.56÷2+28.26÷2
=1.57+6.28+14.13
=21.98(平方厘米)
空白部分的面積:
3.14×62÷2
=113.04÷2
=55.52(平方厘米)
陰影部分的周長:
3.14×1×2÷2+3.14×2×2÷2+3.14×3×2÷2+1×2+2×2+3×2
=6.28÷2+6.28×2÷2+9.42×2÷2+2+4+6
=3.14+12.56÷2+18.84÷2+2+4+6
=3.14+6.28+9.42+2+4+6
=9.42+9.42+2+4+6
=18.84+2+4+6
=20.84+4+6
=24.84+6
=30.84(厘米)
空白部分的周長:
3.14×6×2÷2+6×2
=18.84×2÷2+12
=37.68÷2+12
=18.84+12
=30.84(厘米)
所以陰影部分與空白部分的周長相等,面積不相等,所以原題說法錯誤。
故答案為:×
【點睛】本題考查了圓的周長公式和面積公式的靈活運用知識,結合題意分析解答即可。
20.√
【分析】已知兩個圓的半徑之比是2∶1,假設較大的圓半徑是2,較小的圓半徑是1,根據S=πr2,求出兩個圓的面積,進而寫出它們的比,然后化簡即可。
【詳解】假設較大的圓半徑是2,較小的圓半徑是1,
面積比:(π×22)∶(π×12)
=(π×4)∶(π×1)
=(π×4÷π)∶(π×1÷π)
=4∶1
大小兩個圓的半徑比是2∶1,那么這兩個圓的面積比是4∶1。原題干說法正確。
故答案為:√
【點睛】本題主要考查了圓面積公式的靈活應用以及比的認識和應用。
21.31.4cm2
【分析】觀察圖形可知,求陰影部分的面積就是求一個半圓環的面積,根據圓環的面積公式S環=π(R2-r2),代入數據計算求解。
【詳解】8÷2=4(cm)
4+2=6(cm)
3.14×(62-42)÷2
=3.14×(36-16)÷2
=3.14×20÷2
=31.4(cm2)
陰影部分的面積是31.4cm2。
22.343平方米
【分析】先根據長方形的面積=長×寬,用25×20求出圖中長方形的面積;再根據圓的面積,求出圖中圓的面積,用圓的面積除以2求出半圓的面積,即3.14×(20÷2)2÷2;最后用長方形的面積-半圓的面積,求出陰影部分的面積。
【詳解】25×20-3.14×(20÷2)2÷2
=500-3.14×102÷2
=500-3.14×100÷2
=500-314÷2
=500-157
=343(平方米)
23.見詳解
【分析】圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小,由此以點O為圓心,以1厘米為半徑,即可畫出這個圓,并在圖上用、、分別標出圓的圓心、直徑和半徑。因為圓周角為360°,所以用以圓的任意一條半徑為扇形的邊,再利用量角器畫出圓心角為120°的扇形即可。
【詳解】以點O為圓心,以1厘米為半徑,畫圓如下:

【點睛】本題考查圓和扇形的畫法,先確定圓心的位置,再確定半徑,明確圓規兩腳間的距離等于圓的半徑。
24.(1)100米;
(2)7850平方米
【分析】(1)根據相遇問題,路程=速度和×相遇時間,據此求出圓的周長,再根據圓的周長公式:C=πd,那么d=C÷π,把數據代入公式解答。
(2)根據圓的面積公式:S=πr2,把數據代入公式解答。
【詳解】(1)(75+82)×2
=157×2
=314(米)
314÷3.14=100(米)
答:這個圓形場地的直徑是100米。
(2)3.14×(100÷2)2
=3.14×502
=3.14×2500
=7850(平方米)
答:它的占地面積是7850平方米。
【點睛】此題主要考查圓的周長公式、面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式。
25.74.88平方厘米
【分析】剩下部分的面積=梯形面積-半圓面積,梯形面積=(上底+下底)×高÷2,半圓面積=πr2÷2。
【詳解】(10+15)×8÷2-3.14×(8÷2)2÷2
=25×8÷2-3.14×42÷2
=100-3.14×16÷2
=100-25.12
=74.88(平方厘米)
答:剩下部分的面積是74.88平方厘米。
【點睛】關鍵是掌握并靈活運用梯形和圓的面積公式。
26.87.92平方米
【分析】求石子路的面積,就是求圓環的面積;已知圓形花壇的周長是37.68米,根據圓的周長公式C=2πr可知,圓的半徑r=C÷π÷2,求出內圓的半徑r;在花壇周圍鋪了一條2米寬的石子路,那么外圓的半徑R等于內圓的半徑加上2米;最后根據圓環的面積公式S環=π(R2-r2),代入數據計算即可。
【詳解】內圓的半徑:
37.68÷3.14÷2
=12÷2
=6(米)
外圓的半徑:
6+2=8(米)
圓環的面積:
3.14×(82-62)
=3.14×(64-36)
=3.14×28
=87.92(平方米)
答:石子路的面積是87.92平方米。
【點睛】本題考查圓的周長公式、圓環面積公式的靈活運用,找出內圓、外圓的半徑是解題的關鍵。
27.1.56平方米
【分析】展開后的餐桌相當于在原來圓桌基礎上加上了一個寬為0.4米,長為圓桌直徑的長方形,面積=長方形面積+圓形面積,長方形面積=長×寬,圓形面積=πr2,據此可得出答案。
【詳解】這個長方形的長是:(米);寬就是直徑,為1.2米。
原來桌面的面積是:
(平方米)
增加的長方形面積是:(平方米)
展開后的桌面面積是:
(平方米)
答:展開后的桌面面積是1.56平方米。
【點睛】本題主要考查的是組合圖形的面積及小數四則運算,解題的關鍵是熟練運用長方形、圓形的面積公式,進而得出答案。
28.2.0096平方米
【分析】在同圓或等圓中,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的,桌布的半徑=圓桌的半徑+下垂部分的長度,再利用“”求出這塊桌布的面積,據此解答。
【詳解】120÷2+20
=60+20
=80(厘米)
3.14×802
=3.14×6400
=20096(平方厘米)
20096平方厘米=2.0096平方米
答:這塊桌布的面積是2.0096平方米。
【點睛】本題主要考查圓的面積公式的應用,表示出桌布的半徑并熟記公式是解答題目的關鍵。
29.12874元
【分析】根據求環形面積的公式,外圓面積-內圓面積=環形面積,已知內圓半徑是20米,環寬是1米,先求出外圓半徑,再利用環形面積計算公式“”,求出環形花帶的面積;用環形花帶的面積乘每平方米植花的數量,得到植花的總數量,再乘每株的單價,即得到一共投資多少錢.
【詳解】20+1=21(米)
3.14×(212-202)
=3.14×(441-400)
=3.14×41
=128.74(平方米)
128.74×25×4=12874(元)
答:這條環形花帶共需投資12874元。
【點睛】此題屬于有關圓的應用題,解題本題的關鍵是掌握圓環面積的求解方法以及總價、單價、數量三者之間的關系。
30.10米
【分析】根據題意可知,女運動員的冰鞋滑過一周的長度等于半徑是1.6米的圓的周長,根據圓的周長計算公式:,代入數據計算即可解題。
【詳解】3.14×2×1.6
=6.28×1.6
=10.048
≈10(米)
答:女運動員的冰鞋滑過一周約是10米。
【點睛】熟記圓的周長計算公式,是解答此題的關鍵。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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