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第四單元
四年級科學(xué)上冊期末核心考點集訓(xùn)
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目 錄
水蒸發(fā)
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水沸騰
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水蒸氣凝結(jié)
18
水的三種狀態(tài)
19
水蒸發(fā)
16
十六、水蒸發(fā)
1.水蒸發(fā)是指（ ）轉(zhuǎn)變?yōu)椋? ）的過程，是自然界中水循環(huán)的重要組成部分。
2.水蒸氣的特點：沒有（ ）、沒有（ ）、沒有（ ）、透明的（ ）。
3.水有三態(tài)：（ ）、（ ）、（ ）。
液體
氣味
味道
顏色
液態(tài)
氣體
氣體
固態(tài)
氣態(tài)
十六、水蒸發(fā)
4.水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫（ ）。水在（ ）溫度下都可以蒸發(fā)。
5.水蒸發(fā)時會使周圍的溫度（ ），因為水蒸發(fā)會（ ）熱量。
6.人剛從泳池出來會覺得冷，是因為（ ）吸收了（ ）。
蒸發(fā)
水蒸發(fā)
吸收
降低
熱量
任何
十六、水蒸發(fā)
7.人剛洗完澡覺得冷，是因為水蒸發(fā)吸收了身體上的（ ）。
8.水蒸氣是（ ）的水，無色無味透明，沒有（ ）和（ ），由于水蒸氣的微粒太小了，肉眼（ ）看見。
9.夏天往地上灑些水能降溫，這是因為水蒸發(fā)時需要吸收（ ）。
熱量
無法
固定形狀
體積
周圍的熱量
氣態(tài)
10.探究水蒸發(fā)吸熱的實驗
探究水蒸發(fā)吸熱實驗。
實驗?zāi)康模禾骄克舭l(fā)時是否會使周圍的溫度降低。
實驗材料：水溫計、紗布、杯子、水、支架、記錄表等。
實驗步驟：
（1）將溫度計的液泡用紗布包好、觀察溫度計的度數(shù)。
（2）將包好的溫度計放入水中（水溫與室溫保持一致）。拿出溫度計，觀察溫度計示數(shù)的變化。
實驗現(xiàn)象：將水溫計拿出水面后，溫度計的示數(shù)會降低。
實驗結(jié)論：水蒸發(fā)會吸收熱量。
十六、水蒸發(fā)
11.探究加熱（溫度高）、蒸發(fā)面積大、有風(fēng)可以加快蒸發(fā)。
（1）在兩個瓷盤里分別加同樣多的水，把一個瓷盤里的水放在酒精燈火焰上加熱，另一個不加熱。
現(xiàn)象：加熱的瓷盤里的水蒸發(fā)得快。
結(jié)論：加熱（溫度高）可以加快蒸發(fā)。
（2）把兩個面積不同的瓷盤加入同樣的水，把它們同時放在陽光下，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：面積大的瓷盤里的水蒸發(fā)得快。
結(jié)論：蒸發(fā)面積大可以加快蒸發(fā)。
（3）把兩塊同樣大小、同樣濕度的毛巾，一塊放在通風(fēng)處，另一塊放在室內(nèi)。現(xiàn)象：通風(fēng)處的毛巾蒸發(fā)得快。
結(jié)論：有風(fēng)可以加快蒸發(fā)。
十六、水蒸發(fā)
十六、水蒸發(fā)
12.當(dāng)溫度升高之后，水蒸發(fā)的速度會大大的（ ）。
13.在一定范圍內(nèi)風(fēng)速越（ ），空氣的流動越（ ），越有利于水汽和空氣的對流和交換，（ ）水的蒸發(fā)。
14.水的面積越（ ），蒸發(fā)量就越（ ）。
15.水蒸發(fā)的快慢與（ ）、（ ）、（ ）有關(guān)。
加快
大
快
加快
溫度
大
大
空氣流動
蒸發(fā)面積
水沸騰
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十七、水沸騰
1.借助圖表對數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、整理和分析，就是在（ ）。
2.水加熱到一定溫度時，會迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來。這種現(xiàn)象叫作（ ）。
3.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時的溫度是（ ）。水的沸點與（ ）有關(guān)，氣壓越（ ）沸點越（ ）。各種液體的沸點是（ ）的。
沸騰
氣壓
處理信息
不同
高
高
100℃
十七、水沸騰
4.冷水變熱的過程是（ ），水沸騰后再加熱將繼續(xù)沸騰但溫度（ ），不加熱的話將不再（ ）； 水沸騰時，水變成水蒸氣的速度（ ）。
5.在高山的山頂和山腳下燒水，水沸騰時所需的溫度一樣嗎？
答：在山頂和山腳下燒水水沸騰時的溫度是不一樣的。水的沸點和氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點越高，越往山頂氣壓越低，山頂氣壓低，沸點低，山腳氣壓高，沸點高。
6.高壓鍋是怎樣把飯煮熟的？
答：因為用高壓鍋煮飯蒸發(fā)的水蒸氣留在鍋內(nèi)，增大了液面上方的氣壓，水的沸點高于100℃，食物的溫度在100℃以上，所以使用高壓鍋煮飯更易熟。
保持不變
較快
先快后慢
沸騰
7.探究水沸騰現(xiàn)象。
【實驗名稱】水的沸騰實驗
【實驗?zāi)康摹空J(rèn)識水沸騰時的現(xiàn)象
【實驗材料】鐵架臺、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計、筆、計時器
【實驗過程】
（1）在鐵架臺的上面和下面各組裝一個鐵圈，下面的鐵圈墊上石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放上少半杯涼水，下面放上酒精燈。
（2）在鐵架臺上面的鐵圈上掛一只溫度計，溫度計的液泡正好浸入水中。
（3）先記錄下溫度計的讀數(shù)，然后點燃酒精燈，開始加熱。
（4）每隔一分鐘記錄一次溫度計的讀數(shù)，直至水冒泡翻騰。
（5）水冒泡翻騰后，繼續(xù)加熱約二分鐘，觀察溫度計的變化。
十七、水沸騰
7.探究水沸騰現(xiàn)象。
【實驗現(xiàn)象】給水加熱一段時間后，水的溫度逐漸升高，水里會產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡會很快從水里沖出。當(dāng)將水加熱到一定溫度（一般情況下是100℃）時，水會不停地翻滾、冒泡，燒杯里的水不斷減少。水冒泡后繼續(xù)加熱，水溫不再升高。
【實驗結(jié)論】水加熱到一定溫度時，會迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來。這種現(xiàn)象叫作沸騰。冷水變熱的過程是先快后慢，水沸騰以后，繼續(xù)加熱，水的溫度不會再升高。此時的溫度稱為水的沸點。
【注意事項】
（1）酒精燈的用法分四步：拿開燈帽，放在一邊用火柴自下而上點燃酒精燈；用外焰加熱；使用完畢，用燈帽蓋滅酒精燈，蓋滅后打開，再蓋上。
（2）觀察過程中，注意安全，最好佩戴護(hù)目鏡，觀察時保持安全距離，防止被開水燙傷。
十七、水沸騰
8.酒精燈的使用方法。
①酒精燈的燈芯要平整，如已燒焦或不平整，要用剪刀修正；
②添加酒精時，不能超過酒精燈容積的 2/3，酒精最少不少于 1/3；
③絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；
④絕對禁止用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈，最好用火柴點燃；
⑤使用酒精燈時，要用外焰加熱；
⑥用完酒精燈必須用燈帽蓋滅（蓋兩次），不能用嘴吹；
⑦萬一酒精撒出并燃燒，應(yīng)立即用濕布或者沙子撲蓋。
十七、水沸騰
水蒸氣凝結(jié)
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十八、水蒸氣凝結(jié)
1.水蒸氣遇（ ）可以變成（ ）的水，這是一種（ ）現(xiàn)象。
2.用酒精燈給鋁片加熱時，要來回移動鋁片，讓鋁片（ ）受熱。
3.露珠一般出現(xiàn)在清晨或夜晚溫度較低的時候，附在葉上的水汽（ ）成水珠。
均勻
冷
凝結(jié)
液態(tài)
凝結(jié)
十八、水蒸氣凝結(jié)
4.生活中的凝結(jié)現(xiàn)象：蒸蘢中散發(fā)“白氣”，碗內(nèi)的開水散發(fā)“白氣”，水壺內(nèi)水被燒開后壺嘴冒“白氣”。這些“白氣”都是（ ）。
5.冬季，汽車玻璃內(nèi)壁上常結(jié)有小水珠，影響司機的視線。怎樣防止小水珠出現(xiàn)？（如何防止車窗起霧？）
答：解決方法有四個:第一，開窗形成對流除霧。第二個開冷風(fēng)除霧。第三個開熱風(fēng)持續(xù)加熱除霧。第四個用除霧劑。
液態(tài)的小水珠
【實驗名稱】驗證小水珠的形成原因
【實驗?zāi)康摹刻骄啃∷樾纬傻脑颉?br/>【實驗材料】火柴,酒精燈,燒杯,鋁片,試管夾。
【實驗步驟】
（1）將兩個相同的燒杯中分別倒入半杯等量溫水(不冒熱氣)。
（2）用試管夾夾取一片鋁片在酒精燈上加熱,來回移動鋁片讓其均勻受熱,再加熱4到5分鐘;另一片鋁片不加熱,放在一旁備用。
（3）將兩片鋁片同時蓋在燒杯上，觀察兩塊鋁片表面的變化。
（相同條件：杯子相同、水多少相同、水的溫度相同、鋁片相同、蓋鋁片的時間相同。
不同條件：一塊鋁片是冷的，一塊鋁片是熱的。）
【實驗現(xiàn)象】
加熱過的鋁片表面沒有出現(xiàn)太大的變化,沒有加熱的鋁片表面有小水珠出現(xiàn)。
【實驗結(jié)論】
熱的水蒸氣遇到冷的物體會形成小水珠。在科學(xué)上，我們把小水珠叫作液態(tài)的水，水蒸氣遇冷，變成液態(tài)的水，這是一種凝結(jié)現(xiàn)象。
十八、水蒸氣凝結(jié)
水的三種狀態(tài)
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十九、水的三種狀態(tài)
1.一般情況下，當(dāng)溫度降低到（ ）時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時體積會（ ）。
2.水在自然界以（ ）、（ ）、（ ）的形式存在。它們雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)。水的三種狀態(tài)可以（ ）。
3.人們利用水的三態(tài)變化做了哪些事？（水的三態(tài)變化與我們的生活有什么關(guān)系？）
冰
0℃
水蒸氣
水
答：冷凍保鮮，人工降水，曬衣服，海水曬鹽，水缸凍裂等，水的三態(tài)變化對人類既有有利的一面，也有不利的一面。
相互轉(zhuǎn)化
膨脹
4.【實驗名稱】測定水結(jié)冰時的溫度
【實驗材料】小鐵桶、塑料杯、溫度計、冰塊、食鹽。
【實驗步驟】
（1）在小鐵桶內(nèi)放少量的水和一層冰塊。
（2）把裝有少量水的塑料杯放人小鐵桶中的冰塊上,將塑料杯放在小鐵桶中間部位。
（3）在鐵架臺上掛一支水溫計,將水溫計的液泡完全浸入塑料杯的水中。
（4）往塑料杯周圍繼續(xù)放入冰塊,讓冰塊包裹著塑料杯,注意冰塊的高度不要超過塑料杯杯口。
（5）往冰塊上撒食鹽,注意觀察塑料杯中水的變化,每隔一分鐘讀取溫度計示數(shù),記錄水的相應(yīng)溫度。
（6）記錄水結(jié)冰時的溫度,描述觀察到的現(xiàn)象。
【實驗現(xiàn)象】塑料杯內(nèi)水的溫度越來越低,水慢慢結(jié)冰。
【實驗結(jié)論】一般情況下,水結(jié)冰時的溫度為0℃。
十九、水的三種狀態(tài)
十九、水的三種狀態(tài)
5.自然狀態(tài)下有哪些固態(tài)的水？
6.（ ），（ ），（ ）是水的三態(tài)。水由液態(tài)到氣態(tài)叫作（ ），是一個（ ）過程；到固態(tài)叫作（ ），是一個（ ）過程。
7.（ ）引起了水的三態(tài)變化。
氣態(tài)
固態(tài)
液態(tài)
汽化
答：冰、雪、霜、冰雹等
凝固
吸熱
放熱
溫度
8.冰、水、水蒸氣就是水的三態(tài)。水的三種形態(tài)，有著循環(huán)變化的關(guān)系。當(dāng)水蒸發(fā)后會變成氣態(tài)的水蒸氣。如果把水加熱至攝氏一百度，水便會沸騰，迅速變成水蒸氣了。水蒸氣遇冷，又會凝結(jié)成小水滴。如果把水冷卻至攝氏零度的低溫下，水便會凝結(jié)成固態(tài)的冰塊。冰塊受了熱，又會融化為液態(tài)的水了。
9.水的三態(tài)變化對日常生活和自然界有著重要影響。冰具有浮力，可以使得在冬天結(jié)冰的湖泊和河流表面形成保護(hù)層，防止水體過快蒸發(fā)。液態(tài)水作為生命的重要組成部分，在植物、動物和人類的生命過程中起著至關(guān)重要的作用。水蒸氣則是水循環(huán)的重要組成部分，通過蒸發(fā)和降水，維持著地球上的水平衡。
十九、水的三種狀態(tài)
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