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第22課 流水的力量(教學課件)(共19張PPT)五年級科學上冊同步高效課堂系列(粵教版)

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  1. 二一教育資源

第22課 流水的力量(教學課件)(共19張PPT)五年級科學上冊同步高效課堂系列(粵教版)

資源簡介

(共19張PPT)
種子的傳播
科學粵教版 四上
粵教科技版五年級上冊
22.流水的力量
目錄
1.課前導入
2.新知探索
3拓展實踐
鵝卵石是怎樣形成的?
鵝卵石是一種經過自然風化、沖刷和沉積形成的圓形或橢圓形石塊,通常是由于河流、海浪或冰川等水體的沖擊作用而形成的。
活動1:流水有力量
說一說你知道的流水有力量的例子
不管是奔騰的河水,還是涓涓的溪流,都會夾帶著泥沙甚至礫石向前移動。流水對地表會產生怎樣的影響?
模擬實驗——探究流水的作用
思考:
1.選擇哪些材料?
2如何控制流水的速度、坡度大小、水量的多少?
結合書本P56頁資料,了解如何開展實驗
活動1:流水有力量
實驗材料:長條塑料板、泥土、沙子、礫石、灑水壺、水
1.用長條塑料板、泥土、沙子和礫石的混合物模擬一條上窄下寬的河道。
2.將河道較窄的一端墊高,從河道最上端注入清水。如圖
3.觀察現象,并做記錄。
實驗步驟:
實驗現象:
沙石被沖刷到下端,并堆積在下端平緩地方。
實驗結論:
流水可以沖刷砂石,堆積到平緩的地帶
想一想:水量、流速、坡度不同,會對河道和河岸有影響嗎?
選擇其中一個因素,做模擬實驗探究流水有力量的秘密。小組討論設計實驗方案。
模擬實驗——探究水流速度對河岸和河道的影響
實驗步驟:
1.用長條塑料板、泥土、沙子和礫石的混合物模擬一條上窄下寬的河道。
2.將河道較窄的一端墊高,水流快速倒入河床里,觀察河道和河岸的變化;
3.水流緩慢倒入河床里,觀察河道和河岸的變化。
4.觀察現象,完成活動手冊P22頁記錄。
模擬實驗——探究水流速度對河岸和河道的影響
把大量的沙石沖刷到下游,并堆積在下游平緩地方。
把少量的小顆粒沙石沖刷到下游,并堆積在下游平緩地方。
水流有力量,水流速度越快,對河道、河岸影響越明顯。
水流有力量,水流速度越慢,對河道、河岸影響不明顯。
一定的流速、流量,能挾運一定數量的泥沙,因此,當流速、流量增加,或含沙量減少時,流水就產生侵蝕作用,并將侵蝕下來的物質搬運走;反之,就發生堆積。
實驗結論:
活動2:流水與地表
流水的力量很大,不僅會侵蝕地表,還會搬運泥土和沙石。流水的這些作 用不斷改變著地表,形成了千變萬化的地形地貌。
觀察流水影響地形的示意圖,觀察彎曲河道兩側的水流速度。思考不同的水流速度對河岸的地形有什么影響。
當河水流經平緩開闊的河道時,水流速度會變慢,河水攜帶的沙石就會沉積到河床。經過常年累月的作用,地表會形成各種各樣的地形地貌。
珠江三角洲是河流在入海口,自身攜帶泥沙沉積而形成; 河流入海口處 ,地勢低平, 流速減緩, 泥沙長時間淤積 ,形成三角洲。
珠江三角洲的形成
各種地形地貌
拓展實踐
尋找家鄉由于流水作用,形成的奇特地貌,并觀察該地貌的特點,下次課和大家分享交流

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