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第23課 導體與絕緣體(教學課件)(共22張PPT)四年級科學上冊同步高效課堂系列(粵教版)

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  1. 二一教育資源

第23課 導體與絕緣體(教學課件)(共22張PPT)四年級科學上冊同步高效課堂系列(粵教版)

資源簡介

(共22張PPT)
種子的傳播
科學粵教版 四上
粵教科技版四年級上冊
23.導體與絕緣體
目錄
1.課前導入
2.新知探索
3.拓展實踐
4.作業練習
家里的電器里面是金屬,外表都有一層塑料,為什么要這樣設計呢?
思考:
活動1:什么物體可以導電
導線由金屬芯和塑料外皮組成。金屬芯外面包裹著一層或數層塑料,將未剝開兩端塑料外皮的導線,直接接入電路中,燈泡能否發光?
我們可以用電路檢測器物體是否能導電。
把被測物體連接到電路檢測器兩端的接線頭上
如果小燈泡亮起來,說明該物體導電;
如果小燈泡不亮,說明該物體不導電;
判斷下列物體哪些可以導電,哪些不容易導電并完成以下表格
被測物體 猜測 有困惑的 實際情況
小組合作,完成表格的填寫
小知識:
容易導電的物體——導體
比如:金屬、鉛筆芯、人體等
金屬是最常見的一類導體,如金、銀、銅、鐵、錫、鋁等。
不容易導電物體——絕緣體。
比如:橡膠,玻璃,塑料,陶瓷,油,純水,干燥的布料、干燥的紙,干燥的木棒,干燥的空氣等。
檢測身邊更多的物體是導體還是絕緣體?
現在你能回答導線和電插頭為什么要這樣設計了嗎?有哪些巧妙之處呢?你身邊還有類似結構的物品嗎?
活動2:安全用電
電是能量的一種表現形式。電改變了我們的生活方式,我們輕輕地按一下開關,就可以看電視、聽音樂、烹飪食物·.....
但是,日常生活中使用的交流電具有一定的危險性。如果我們使用不當,就有觸電危險,對人身造成傷害,甚至致人死亡
說一說在生活中我們應該怎樣安全用電
用電安全
討論:下面幾種用電的方法是否安全。完成活動手冊P23頁活動2
潮濕的地方容易有水,水是導體,容易發生電路漏電。
×
安全用電
×
扯電線的過程中塑料外皮會損壞,會露出銅芯,這樣就會容易發生觸電危險。
安全用電
×
濕的布上有水,水是導體,用濕布去接觸電器時容易發生觸電危險。
安全用電
×
電線的外皮有損壞導致銅芯外露,銅芯是導體,人體接觸到會發生觸電危險。
安全用電

切開電源后就不能形成閉合回路,在電路中就不會發生電路漏電。
安全用電
小資料
了解更多的安全用電知識,制作成手抄報后與同學交流。
拓展實踐
填空題:
1.容易導電的物體( )不容易導電的物體( )
2.在使用電器時我們要注意( )
選擇題
1.下列屬于導體的是( )
A鐵釘 B書本 C塑料尺
2.下列屬于絕緣體的是( )
A小木條 B 銅鑰匙 C鐵勺
3.下列行為屬于安全用電的是( )
A 用濕抹布擦正在工作的電視 B 拉著導線拔插座
C出現故障時先關閉總閘
作業練習
導體
絕緣體
安全用電
A
A
C

展開更多......

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