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(共17張PPT)
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嶺南版一年級上冊
可愛的小蟲
第
10
課
游戲一：猜猜我是誰？（游戲規(guī)則：根據露出的圖片和謎語，猜出蟲子名稱）
什么蟲兒嗡嗡嗡？
蜜蜂
游戲一：猜猜我是誰？
什么蟲兒愛跳舞？
蝴蝶
游戲一：猜猜我是誰？
什么蟲兒背食物？
螞蟻
自然界中還有很多昆蟲，同學們是根據什么猜出蟲子的名稱呢？
昆蟲身上的花紋
那你們知道每種昆蟲身上的花紋有什么用嗎？
不管是益蟲還是害蟲，它們的花紋都可以保護自己，躲避敵人，還有掩護自己、捕食等作用。
共同點：
頭
胸
腹
不同點：有的有一對觸角，有的沒有；有的有六只足，有的沒有或有很多只；顏色和花紋都不一樣……
游戲二：火眼金睛（游戲規(guī)則：觀察昆蟲，找出它們的相同點和不同點）
游戲三：小小偵探（游戲規(guī)則：觀察昆蟲圖片，找出它們的外型有什么特點？）
有對稱性
看來同學們，都充分認識了昆蟲的造型特點以及花紋特征，那今天我們就用黏土來做一做可愛的蟲子吧！上兩節(jié)課，我們已經掌握了黏土技巧，有哪一些呢？（搓、壓、捏、刻、卷）接下來利用微課視頻來學習，怎么制作蟲子吧！
作品欣賞
作品欣賞
作業(yè)要求：
1、同學們利用昆蟲對稱的造型原理，用黏土材料，做出一個或多個昆蟲。
2、分小組進行比拼，做好之后分組進行展示。
昆蟲大聚會開始啦！
showtime
評一評：我是小小鑒賞家
自我評價：說說自己的昆蟲作品是怎樣的？哪個地方可以做得會更好，怎么修改？
同學互評：說說你們組誰的昆蟲做得最好，為什么？
教師評價：說說哪一組的昆蟲更有豐富，造型更精美。
課程小結
這節(jié)課我們知道了昆蟲有獨特的花紋，并且每個昆蟲的花紋都有自己的用處，體會到昆蟲的對稱性，也學到了如何利用超輕黏土做出各種昆蟲造型。希望同學們，回家后能多觀察更多的昆蟲，做出更多的作品。
謝謝欣賞
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