資源簡介

(共37張PPT)
第16課
ホテルの部屋は広くて明るいです
先生:
主な內容
1.重要な単語の説明
2.文法の勉強
3.文法の練習
単語
せっけい
　設計
デザイン
▲デザインナー：設計家
ネクタイ
　　　　　　し
▲ネクタイを締める：系領帶
　　　　　　はず
▲ネクタイを外す：摘領帶
すいとう
　水筒
まほうびん
　魔法瓶
　あし　
　足：腳踝到腳趾　
　あし
▲腳：大腿到腳趾
まちが
間違い
▲ミス：錯誤
▲間違いがある
かんばん
　看板
てんじょう
　天井
サービス
▲サービスがいいです
▲サービスが悪いです
みな
皆さん
▲皆様
▲みんな
こ
子
▲子供
おとこ
▲男の子
おんな
▲女の子
　　　けいび
　　警備
　よこ
　橫
▲橫になる：躺，臥
　も　　　　　　にもつ きょうみ
▲持つ　　　　　荷物を持つ 夢を持つ ～に興味を持つ
　す　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　と
▲住む　　　　　長期居住：～に住む　短期留宿：～に泊まる
　し
▲知る　　　 “知っていますか”提問的話，回答不知道用“知りません”
　なお
▲直す　　　　　時計を直す 作文を直す
　かたづ
▲片付ける　　　 部屋を片付ける
　れんしゅう
▲練習する
　けっこん
▲結婚する　　　 ～と結婚する
　あか　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　くら
▲明るい 　　　 明るい部屋 明るい性格　　反対語：暗い
　なが
▲長い　　　　　長い目で見る：用長遠的眼光看
　みじか
▲短い
　かる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　じぎ　　　　　　　　　　　　おも
▲軽い 軽い食事：簡單（清淡）飯食 軽くお辭儀する：輕輕地鞠躬 　反対語:重い
　やさ　　　　　やさ
▲優しい　　　　易しい
　ほそ　　　　　　　　　　　　　　こま
▲細い　　　　體が細い：身材瘦削 　細かい：細，零碎 　細かいお金：零錢
　ふと
▲太い 指除了全身，單純指周長長，寬度大。指的不是整個身體，而是手臂，腳，手指等身體的一部分。
　　　　指整個身體變胖時用“太っている”
　くろ
▲黒い　　　　　　 反対語：白い
▲ユニーク　　　　 ユニークな旅行
　あんぜん　　　　　　　　あぶ　きけん
▲　安全　　　　　反対語：危ない 危険　　　
　はで
▲派手　　　　　　派手な服
　じみ
▲地味　　
　げんじゅう　　　　　けいかい
▲厳重　　　　　　厳重な警戒：戒備森嚴
　まじめ　　　　　ふ　　　　　　　　　　　しんけん
▲真面目　　　　　不真面目：不認真 　　　　真剣：認真，一絲不茍　
　たいせつ
▲大切　　　　大切な人
　ふくざつ
▲複雑　　　　　複雑な問題　反対語：簡単
▲ちゃんと　　　　保持體面的 　きちんと：非常仔細的
▲まだ 　　　　還，仍。 まだ～ない（尚，未）
▲すぐ（に）
　ずいぶん
▲隨分　　　超越一般程度的樣子，比想象的更加。天気が隨分悪い。
単語の録音を聞いてください
文法
目　次
一.并列句型
二.「Ｖています」表結果狀態的持續
三.「～が、～。」表轉折
四.「まだ＋Ｖ否」
并列句型
1.一類形容詞的并列
2.二類形容詞的并列
3.名詞的并列
以下の文を日本語に訳してくだい。
1.這個房間很亮。
この部屋は明るいです。
2.這個房間很亮。而且很干凈。
この部屋は明るいです。そして、きれいです。
この部屋は明るくてきれいです。
這個房間又亮又干凈。
形1「い」→「く」＋て＋形1 形2
　特殊：いい→よくて
形一并列
▲這個房間很干凈。而且很亮。
この部屋はきれいです。そして、明るいです。
この部屋はきれいで明るいです。
這個房間又干凈又亮。
形2＋で＋形1/形2
形二并列
以下の文を日本語に訳してくだい。
1.史密斯是美國人。
スミスさんはアメリカ人です。
2.史密斯是大學的教授。
スミスさんは大學の教授です。
3.史密斯是美國人是大學的教授。
スミスさんはアメリカ人で、大學の教授です。
名詞＋で，＋名詞
名詞的并列
絵を見て、訳してください
目が大きい、可愛い、きれい、優しい…
彼女は目が大きくてかわいいです。
石原さんは可愛くて優しいです。
石原さんはきれいで優しいです。
絵を見て、訳してください
　　　　はいゆう
中國人、　俳優
ハンサム、親切、頭がいい、かっこいい…
彼女は中國人で、俳優です
木村さんはハンサムで親切です。
▲どんな財布ですか。
フランス製で革（かわ）の財布です。
▲中に何ですか。
お金です。
▲どんな財布ですか。
白くて、小さい財布です。
▲中に何ですか。
家のかぎです。
先生の質問に答えてください
▲どんなかばんですか。
黒くて大きいかばんです。
▲中に何ですか。
たいせつ　　しょるい
大切な　書類　です。
▲どんなかばんですか。
中國製で布のかばんです。
▲中に何ですか。
水筒とお菓子です。
次の文を日本語に訳してください
1.日語老師是一個又溫柔又熱情的人。
　日本語先生は優しくて親切な方です。
2.小金是韓國人是JC策劃的科長。
　キムさんは韓國人でＪＣ企畫の課長です。
3.昨天的考試問題又多又難。
　昨日の試験は問題が多くて難しかったです。
4.我喜歡又安靜又漂亮的地方。
　靜かできれいな所が好きです。
5.這個禮物華麗又漂亮。
　このプレゼントは派手できれいです。
～ている結果狀態
スミスさんは今コーヒーを飲んでいます。
表示動作正在進行。（第15課）
　　　除了表示動作正在進行，還可以表示動作發生后留下的結果狀態的持續，常和瞬間動詞搭配使用。（住む、持つ、知る、結婚する）。
可翻譯為“已經”
1.佐藤さんはもう死んでいます。佐藤已經死了。
2.先生はもう結婚しています。老師已經結婚了。
3.今、お客さんが來ている。
學習“～ている”之前，我們先了解一下動詞的區分。
一般而言，動詞可以分為動作動詞和狀態動詞。
▲動作動詞主要包括持續動詞和瞬間動詞。
持續動詞的動作，狀態會持續一段時間。如：“食べる、書く、読む”
瞬間動詞的動作在瞬間內成立，發生。 結婚する、死ぬ、終わる…
▲狀態動詞主要包括存在動詞和形容性動詞。
存在動詞本身就表示狀態，不使用“”形式。如“いる、ある”。
形容性動詞類似形容詞，表示人，事物的形式或樣態，做謂語時常使用“ている”形式。如“太る、似「に」る、優「すぐ」れる”
本の例文を読んで、それから、訳してください。
1.森さんは車を持っています。
2.私は北京に住んでいます。
3.田中さんを知っていますか
“ていますか”提問時，否定回答用“ていません”。但是“知っていますか”提問時，否定回答用“知りません”
１．車を持っていますか
　ーいいえ、持っていません。
２．田中さんを知っていますか
　ーいいえ、知りません。
①小野さんは今新聞を読んでいます。
②森さんは車を持っています。
③李さんの名前を知っています。
④ラジオでニュースを聞いています。
⑤森さんは會社で電話をかけています。
⑥王さんは大阪に住んでいます。
「ている」の意味を話してください
①④⑤進行
②③⑥結果狀態存續
～が、 ～表轉折
この料理はおいしいです。
　　　　＋
この料理は高いです。
この料理はおいしいです。でも しかし、高いです。
この料理はおいしいですが、高いです。
表示兩個小句的轉折關系時，用助詞“が”。
▲三か月パソコンを勉強しましたが、まだあまりできません。
▲このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです。
練習
1.雖然每天吃魚，但并不怎么喜歡。
毎日魚を食べますが、あまり好きではありません。
2.這里雖然安靜，但不方便。
ここは靜かですが、不便ではありません。
3.這本書很出名，但很無聊。
この本はとても有名ですが、つまらないです。
まだ＋動詞否定
①后接否定。“まだ～（ている）ない”“表示到了目前任然（未）…”
試験はまだ終わっていない。
②“まだ＋肯定”。還會。表示現在的狀態還會持續下去。
これから、まだ寒くなります。
③還，仍然。
まだ子供だ。還是個孩子。
訳してください
１．日本語はお上手ですね。
　　　―いいえ、まだまだ（下手）です。
　　你日語真好呀。--不不，還差得遠了。
２．その子はまだ８歳ですが、色々な運動ができます。
　　那個孩子才8歲，但會各種各樣的運動。
３．今はまだ１２時ですよ。
　　現在可才12點哦。
本の例文を見ましょう
１．何年ぐらい日本語を勉強しましたか
　　　ー二年勉強しました。でも、まだあまりできません。
此外，對用“もう”進行提問做否定回答時，使用“まだ～ていません”的形式。
２．小野さんはもう結婚していますか。
　　　ーいいえ、まだ結婚していません。
宿題
1. 完成課后所有練習
2. 熟記本課單詞
3.下次課前聽寫
よくよく勉強
今日の授業はこれで終わりました。皆さん、お疲れさまでした。また、明日ね。

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