資源簡介 課題:第七章第3節《重力》班級: 姓名: 上課時間:__________________1、彈力是物體由于___________產生的。2、彈簧測力計的工作原理:________________________________。【教學目標】1、知道重力是如何產生的2、理解重力的大小跟質量的關系,會用公式計算重力【導標】1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做______。物體所受的重力跟它的質量成______比。重力,通常用_______表示,單位是____(N),重力公式:_____________4、一個質量為50kg的人所受重力為____________N。(探究、展示)你知道牛頓是如何發現萬有引力的嗎?_______________________________________1、重力及重力的由來宇宙間的物體,大到天體,小到塵埃,都存在互相吸引的力,這就是___________。地球附近的所有物體都受到重力的作用。例如:蘋果下落、拋石落地、水往低處流、葉落歸根等現象。重力的四個特點:①普遍性:地球附近的所有物體都受到重力的作用②不等性:重力是由于地球產生的,但重力不等于地球的吸引力③非接觸性:重力的作用不需要接觸④相互性:地球吸引物體的同時,物體也吸引地球2、重力的大小探究物體重力的大小與質量的關系。實驗:把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,記錄在下表:質量m/kg重力G/N實驗表明:質量越大,重力越大。物體所受的重力跟它的質量成_________。重力與質量的比值大約是9.8N/kg。重力與質量的關系可以寫成G——重力——牛頓(N)m——質量——千克(kg)g = 9.8N/kg (或g ≈ 10N/kg)3、重力的計算〖例題〗一輛汽車的質量是3 t,則這輛汽車受到的重力是多少?(g取10 N/kg)解:已知:m=______________;g=______________G=______________=_____________×______________=__________答:汽車受到的重力是______。4、重力的方向重力方向——______向下。重垂線就是利用到重力的方向是豎直向下制成的。5、重心重力作用的表現好像她作用在物體的一個點上,這個點叫做物體的重心。在做力的示意圖時,我們經常會以重心作為力的作用點。6、重力的示意圖物體受到的重力的方向是豎直向下的,作用點在物體的重心上。例如30牛頓重的圓球受到的重力。線段的長度表示力的大小 力的示意圖箭頭的方向表示力的方向 就是畫出力線段的起點(或終點)是力的作用點 的三要素【練習】1、①任何物體都有質量( ) ②任何物體都有重力( )2、重力的符號是______,單位的符號是______。質量的符號______,單位的符號是____。g的大小等于_____N/kg,在粗略計算時可以取_____ N/kg,重力的施物者是_____。3、重力計算公式及變形式:G=__________ m=___________ g=__________4、建筑工人常用重垂線來檢查墻壁_________,重垂線是根據重力方向是__________的原理制成的。5、重力作用的表現就好像作用在物體的一個點上,這個點叫做物體的_______。6、形狀規則、質量分布均勻的物體,它的重心在它的_____________。7、下列關于重力的說法,正確的是 ( ) A.重力就是質量B.重力的單位是kg C.在水中的漂浮的物體不受重力 D.重力的方向是豎直向下的8、一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌,這座橋面受到的壓力超過__________N時,就可能發生危險。當汽車行駛在橋面上時,它所受重力的方向是__________。(取g=10N/kg)9、如圖所示的情景中,物體所受重力的示意圖錯誤的是( )10、如上圖所示,一小球靜止在水平面上,請你畫出物體所受的重力示意圖。11、一個重9N的物體A,靜止放在如圖所示的斜面上,在圖中畫出物體重力示意圖。12、請在圖中畫出吊扇所受重力的示意圖.13、如圖所示,均勻金屬圓環被吊在空中,請畫出金屬圓環所受重力的示意圖。14、一根繩子所能承受的拉力是2.0×104 N,能不能用它提起一塊長2.5t的鋼板?15、下列物體中,物重約為10N的可能是( )A.一頭牛 B.一頭羊 C.一件羊毛衫 D.一盒火柴16、如果沒有重力,下列說法中不正確的是( )A.河水不再流動,再也看不見大瀑布 B.人一跳起來就離開地球,再也回不來C.物體將失去質量 D.杯子里的水倒不進口里面17、甲、乙兩個物體的質量之比為2:3,若甲重40N,g取10N/kg,那么乙的質量為( )A.6N B.60N C.6kg D.60kg18、如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質量關系的是( )19、一座限重為5×104N的橋,一輛自身質量為1.1t的卡車_____(能/不能)安全過橋,如果能,裝載的貨物不能超過_________kg.(g取10N/kg)20、運動員推鉛球,鉛球最終會落向地面是因為受________的作用。落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的________。21、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體育鍛煉,下列活動中可采用的是( )A.舉啞鈴 B.在跑步機上跑步 C.用彈簧拉力器健身 D.引體向上22、對于放在同一地點的兩個實心球,下面各種說法中正確的是( )A.質量較大的球其重力必定較大 B.體積較大的球其密度必定較小C.密度較大的球其質量必定較大D.若這兩個球的重力和密度均不相同,則這兩個球的體積必定不同23、在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖14甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.質量m/g 100 200 300 500重力G/N 1 3 4 5(1)把表格中的空格填寫完整;(2)本實驗中需要用到的測量器材是:__________.(3)圖14甲中彈簧測力計的示數為____________N;(4)根據表格中的實驗數據,在圖14乙中畫出重力與質量的關系圖象;(5)由此可知物體所受的重力跟質量成 比.24、如圖所示為科學家所研制的救援機器,在雅安地震救援現場首次進行作業.若該機器人的質量為18kg,求:(1)該機器人的重力(2)另一型號機器人的重力為210N,則它的質量是多少;(g取10 N/kg) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫