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人教版8年級下冊數學18.2.2 菱形 學案 (無答案)

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  1. 二一教育資源

人教版8年級下冊數學18.2.2 菱形 學案 (無答案)

資源簡介

菱形---鞏固拓展
班級: 姓名: 組號:
一、鞏固訓練
1.如圖菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=2.
求證:(1)△ABC是等邊三角形; (2)求對角線AC和BD的長;
(3)求菱形ABCD的面積.
歸納:菱形的性質:①軸對稱圖形,對稱軸 條,②四條邊 ,
③兩條對角線 ,并且每條對角線平分
2.矩形ABCD的對角線相交于點O,DE∥CA,AE∥BD,求證四邊形AODE是菱形。
歸納:菱形的判定:①定義:一組 的 是菱形,
②對角線 的 是菱形,
③四條邊 的 是菱形。
二、錯題再現
3.在□ABCD中。點E為AD延長線上的一點,且四邊形CEDB為菱形.
求證點D是AE的中點;(2)若AB=10,BE=24,求四邊形ABCD的周長.
4.已知點E、F、G、H是矩形ABCD四邊的中點,判斷四邊形EFGH的形狀,并給予證明。
三、能力提升:
如圖,將一張矩形紙片ABCD(AD>AB)折疊一次,使點A與點C重合,再展開,折痕EF交AD邊于
點E,交BC邊于點F,交AC于點O,分別連接AF和CE,(1)求證四邊形AFCE是菱形。
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為,求△ABF的周長。
四、精煉反饋
1.菱形的兩條對角線長分別為6和8,則它的面積為_________,邊長為_________。
2.如圖,在菱形ABCD中,AB=17,BD=16,點E為對角線BD延長線上的一點,且AE=25,
求DE的長.
B組:3.如圖,△ABC與△CDE都是等邊三角形,點E、F分別在AC、BC上,且EF∥AB.
求證:四邊形EFCD是菱形;(2)若CD=4,求D、F兩點間的距離.

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