資源簡介 變量與函數班級:_____________姓名:__________________組號:_________第二課時1.舉出幾個函數關系式。2.一輛汽車的油箱中現有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(L)隨行駛里程x(km)的增加而減少,平均耗油量為0.1L/km。問題1:寫出表示y與x的函數關系的式子。問題2:指出自變量x的取值范圍。問題3:汽車行駛200km時,油箱中還有多少汽油?歸納:確定自變量的取值范圍時,要注意哪些問題?3.求下列函數中自變量x的取值范圍:(1)y=3x-1; (2)y=2x2+7; (3); (4)。4.分別寫出下列各問題中的函數關系式及自變量的取值范圍:(1)某市民用電費標準為每度0.50元,求電費y(元)關于用電度數x的函數關系式;(2)已知等腰三角形的面積為20cm2,設它的底邊長為x(cm),求底邊上的高y(cm)關于x的函數關系式;(3)在一個半徑為10 cm的圓形紙片中剪去一個半徑為r(cm)的同心圓,得到一個圓環。設圓環的面積為S(cm2),求S關于r的函數關系式。★通過預習你還有什么困惑?一、課堂活動、記錄自變量的取值范圍應注意什么?二、精練反饋A組:1.分別寫出下列各問題中的函數關系式,并指出式中自變量的取值范圍:(1)一個正方形的邊長為3cm,它的各邊長減少x cm后,得到的新正方形周長為ycm。求y和x間的關系式;(2)矩形的周長為12cm,求它的面積S(cm2)與它的一邊長x(cm)間的關系式,并求出當一邊長為2 cm時這個矩形的面積。y=6x-x (0<x<6)B組:2.如圖,等腰直角△ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為10 cm,AC與MN在同一直線上,開始時A點與M點重合,讓△ABC向右運動,最后A點與N點重合。試寫出重疊部分面積ycm2與MA長度x cm之間的函數關系式,并寫出x的取值范圍三、課堂小結1.自變量的取值范圍要考慮得什么問題?2.你的其他收獲。四、拓展延伸(選做題)1.某紡織廠生產的產品原來每件出廠價為80元,成本為60元。由于在生產過程中,平均每生產一件產品有0.5m3的污水排出,現在為了保護環境,需要對污水凈化處理后再排出。已知每處理1m3污水費用為2元,且每月排污設備的損耗為8000元。設現在該廠每月生產產品x件,每月純利潤y元。(1)求y與x的函數關系式;(2)當y=106000時,求該廠在這個月中生產產品的件數。已知等腰三角形的周長為20,腰為x,底邊為y,請寫出Y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍【答案】【學前準備】1.y=3x-1;y=2x2+7;;。2.問題1:y=50-0.1x問題2:0≤x≤500問題3:當x=200時,y=30 所以郵箱中還有30升汽油歸納:略3.(1)全體實數(2)全體實數(3)x≠-2(4)x≥24.(1)y=0.5x (x≥0)(2)y= (x>0)(3)S= (0<r<10)5.(1)C=2πr(2)S=(n-2)180°(3)S=60t6.y是x的函數有:①③不是:給出一個x有多個y對應【課堂探究】課堂活動、記錄略精練反饋1.(1)y=4(3-x)(0<x<3)(2)y=6x-x (0<x<6)2.解:∴y=2t -40t+200(0 ≤t ≤10)。課堂小結略拓展延伸(選做題)1.(1)y=(80-60)*x-0.5x*2-8000(2)當y=10600時10600=19x-8000,x=6000,即生產件數60002.(1)y=20-2x(2)因為2x﹥20-2x且20-2x>0 x的取值范圍:5<x<10學前準備課堂探究6 / 6 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫