資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題03 溶解度一、單選題1.(2023·德清)小德在做蔗糖的溶解實驗時,他發現室溫下燒杯中的蔗糖怎么也溶解不了,如圖甲所示,于是他加入了一定量的熱水后,如圖乙所示。則所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( ?。?br/>A.所得溶液是飽和溶液 B.溶質的質量增加C.溶質的質量分數減小 D.溶質的溶解度不變【答案】B【解析】A:圖乙中沒有晶體剩余,所得溶液可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液。故A不符合題意。B:根據圖甲和圖乙中的變化可知,圖甲中的結晶體完全溶解形成了圖乙中的溶液,溶質的質量一定增加,故B符合題意。C:由于溫度改變,溶質、溶劑質量均改變了。則溶質的質量分數無法判斷。故C不符合題意。D:溫度改變時,同種物質的溶解度改變,故D不符合題意。所以選:B。2.如圖所示,向試管內的水中加入下列物質,能使氣球膨脹的是( ?。?br/>A.蔗糖 B.硝酸銨 C.食鹽 D.氫氧化鈉【答案】D【解析】向試管內的水中加入下列物質,氣球膨脹,說明瓶內的氣壓增大,應該是物質溶于水時向外放熱所致。蔗糖和食鹽溶于水時溫度幾乎不變,而硝酸銨溶于水時吸熱,故A、B、C不合題意;氫氧化鈉溶于水時向外放熱,故D符合題意。故選D。3.(2021·淳安)小明在實驗室中模擬海水曬鹽的過程, 下列各燒杯中溶液肯定是飽和溶液的是( ?。?br/>A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁【答案】C【解析】根據甲和乙圖可知,二者都沒有未溶的食鹽固體,因此它們無法判斷是否飽和。丙圖中出現為溶的固體食鹽,那么丙肯定飽和。丁是丙過濾后得到的濾液,也是飽和的。故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。4.(2021·淳安)下列措施中,能夠增強蔗糖在水中溶解性的是( )A.加熱 B.攪拌 C.增加水量 D.將蔗糖研碎【答案】A【解析】蔗糖在水中的溶解性只與水的溫度有關,即溫度越高,溶解性越大,與其它因素無關,故A正確,而B、C、D錯誤。故選A。5.(2022·臨海)科學的學習要注意對概念的理解。下列有關“一定”的敘述中正確的是 ( )A.稀溶液一定是不飽和溶液B.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的質量分數大C.同一密度計在測量不同液體密度時,所受的浮力一定相同D.沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體小【答案】C【解析】A.稀溶液不一定是不飽和溶液,濃溶液不一定是飽和溶液,故A錯誤;B.相同溫度下,同種物質的溶解度相同,即飽和溶液的溶質質量分數一定大于不飽和溶液的溶質質量分數,故B錯誤;C.密度計始終在水面漂浮,則它受到的浮力始終等于自身重力,即浮力保持不變,故C正確;D.物體受到浮力的大小與它排開水的體積大小有關,與它在水里的狀態無關,故D錯誤。故選C。6.(2022·衢江)研究溫度對食鹽溶解快慢的影響時,應選用下列哪兩個裝置進行對比實驗( ?。?br/>A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁【答案】B【解析】食鹽的溶解速度只與食鹽形狀、水的溫度、是否攪拌有關,與水量無關。則探究溫度對食鹽溶解快慢的影響時,應該控制食鹽的形狀和是否攪拌相同,而改變溫度,那么對照實驗應該選甲和丙。故選B。7.(2021·三門)如圖是某品牌“一搖冰”功能飲料,該飲料罐在夏天能制冷,罐底中的固體是( ?。?br/>A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.蔗糖【答案】C【解析】 “一搖冰”在夏天可以制冷,說明該物質溶于水時吸熱。氫氧化鈉溶于水時放熱、氯化鈉和蔗糖溶于水時幾乎沒有變化,只有硝酸銨溶于水時吸熱,故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。8.(2021·天臺)如圖,某“天氣瓶”在降溫時,瓶內會出現越來越多的羽毛般結晶,不僅美觀還能粗略反映氣溫變化,下列有關說法正確的是 ( ?。?br/>A.溫度升高,該晶體的溶解度減小B.析出晶體后,瓶內為不飽和溶液C.析出晶體后,瓶內溶液的質量減小D.析出晶體后,瓶內溶液的溶質質量分數變大【答案】C【解析】A.溫度降低,出現很多晶體,即此時溶解度減??;反之,溫度升高,該晶體的溶解度增大,故A錯誤;B.析出晶體后,瓶內出現未溶的固體,此時為飽和溶液,故B錯誤;C.析出晶體后,溶質的質量減小,根據“溶液質量=溶劑質量+溶質質量”可知,瓶內溶液的質量減小,故C正確;D.析出晶體后,瓶內溶液始終處于飽和狀態,因為溫度不變,所以晶體的溶解度保持不變,即溶質的質量分數保持不變,故D錯誤。故選C。二、填空題9.(2023·嘉興)如圖所示,將同一枚雞蛋先后放在含食鹽量不同的溶液中,出現三種不同的浮沉狀態,等雞蛋靜止后,三種液體中雞蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小關系為 ??;B中液體的溶質質量分數 C中液體的溶質質量分數(選填“大于”、“等于”或“小于”)。【答案】FA【解析】(1)根據圖片可知,雞蛋在A中下沉,則浮力FA(2)根據浮沉條件可知,雞蛋在B中懸浮,則B液體密度等于雞蛋密度;雞蛋在C中漂浮,則C液體密度大于雞蛋密度。比較可知,B液體密度小于C液體密度,那么B的溶質質量分數小于C的溶質質量分數。10.(2022·臨海)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃ 20 30 40 50 60溶解度/g 氯化鈉 36.0 36.3 36.4 37.0 37.3硝酸鉀 31.6 45.8 63.9 85.5 110(1)從上表可知,兩種物質中,溶解度受溫度變化影響較小的是 。(2)要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀,應采用的方法是 。(3)60℃時,向100g水中加入100g硝酸鉀,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數為多少?【答案】(1)氯化鈉(2)冷卻熱飽和溶液(3)解:m液=100g+100g=200ga%=m質/m液=100g/200g=50%【解析】(1)由表中數據可知,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小。(2)硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,隨溫度升高而增大, 要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀,應采用冷卻熱飽和溶液的方法。故答案為:(1)氯化鈉;(2)冷卻熱飽和溶液;(3)50%。一、單選題1.(2022·杭州期中)下表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,下列有關說法正確的是( )溫度/℃ 0 20 40 60 80 100溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246A.硝酸鉀的溶解度受溫度影響明顯,在一定范圍溶解度隨溫度的升高而增大B.20℃時,200克水中,硝酸鉀的溶解度是63.2克C.40℃時,100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克D.100℃時水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時水中溶解的硝酸鉀多【答案】A【解析】A.根據表格數據可知,當硝酸鉀的溫度從0升高到100℃時,溶解度從13.3g增大到246g,故A正確;B.硝酸鉀的溶解度只與溫度有關,與水的質量無關,根據表格可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,故B錯誤;C.40℃時,硝酸鉀的溶解度為63.9g,則163.9g飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g,故C錯誤;D.硝酸鉀溶質的多少,與溶液的質量和溶質質量分數有關,在這兩個條件不明的條件下,無法比較水中溶解硝酸鉀的質量大小,故D錯誤。故選A。2.(2022·定海)氫氧化鈉、碳酸鈉在水、酒精中的溶解度如下表所示,下列說法正確的是( ?。?br/> 氫氧化鈉 碳酸鈉20℃ 40℃ 20℃ 40℃水 109g 129g 21.8g 49g酒精 17.3g 40g 不溶 不溶A.氫氧化鈉在酒精中的溶解性比在水中要大B.氫氧化鈉混有少量的碳酸鈉可以用蒸餾法分離C.由表可知影響物質溶解性的因素有:溫度、溶質性質、溶劑性質D.40℃時,若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中,均能形成飽和溶液【答案】C【解析】A.由表中信息可知,氫氧化鈉在酒精中的溶解性比在水中要小,故A錯誤;B.根據表中信息進行分析可知,氫氧化鈉混有少量的碳酸鈉不可以用蒸餾法分離,可以滴加適量的氫氧化鋇,故B錯誤;C.由表可知影響物質溶解性的因素有:溫度、溶質性質、溶劑性質,故C正確;D.40℃時,若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中,在酒精中能形成飽和溶液,在水中形成的是不飽和溶液,故D錯誤。故選C。3.(2022·新昌)下表是硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質在不同溫度時的溶解度。下列有關說法中正確的是( )溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60溶解度/克 硝酸鉀 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110氯化鈉 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3A.在20℃-30℃溫度范圍內,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度會出現相等的情況B.20℃時,100克氯化鈉飽和溶液中含有36克氯化鈉C.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度D.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀【答案】A【解析】A.根據表格可知,20℃以下時,硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉;30℃以上時,硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉,則在20℃-30℃溫度范圍內,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度會出現相等的情況,故A正確;B.20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,即100g水中最多溶解氯化鈉的質量為36g,也就是136g氯化鈉飽和溶液中含有36g氯化鈉,故B錯誤;C.沒有說明溫度,則比較溶解度大小沒有意義,故C錯誤;D.氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度的影響,因此可以采用蒸發溶劑的方式提純氯化鈉,故D錯誤。故選A。4.(2022·武義)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,據圖判斷下列說法正確的是( )A.甲物質的溶解度大于乙B.60℃時,甲的飽和溶液的溶質質量分數為25%C.20℃時,甲溶液質量分數一定小于乙溶液的質量分數D.將60℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質質量分數:甲>乙【答案】D【解析】A.不知道溫度范圍,不能比較兩種物質溶解度大小,故A錯誤;B.60℃時甲的溶解度是25g,甲的飽和溶液的溶質質量分數為:,故B錯誤;C.不知道溶液是否飽和,不能比較兩種物質質量分數大小,故C錯誤;D.將60℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,甲仍然是飽和溶液,由于甲在t℃時的溶解度大于乙在60℃時的溶解度,因此溶液的溶質質量分數:甲>乙,故D正確。故選D。5.(2022·臨海)20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克蔗糖和氯化鈉固體,攪拌使其充分溶解,結果如圖所示。下列說法正確的是 ( ?。?br/>A.兩燒杯中的溶液質量相等 B.氯化鈉溶液一定是飽和溶液C.20℃時兩者的溶解度相等 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液【答案】B【解析】根據圖片可知,30g蔗糖完全溶解,則溶液質量為:50g+30g=80g。氯化鈉沒有完全溶解,則溶質質量小于30g,溶液質量小于80g,故A錯誤;因為燒杯中存在未溶的氯化鈉固體,所以氯化鈉溶液一定飽和,故B正確;20℃時,50g水中最多溶解蔗糖的質量大于氯化鈉的質量,則100g水中最多溶解蔗糖的質量肯定大于氯化鈉的質量,即蔗糖的溶解度大于氯化鈉,故C錯誤;燒杯中的蔗糖完全溶解,則蔗糖不一定是飽和溶液,故D錯誤。故選B。6.(2022·縉云)20℃時,在各盛有100克水的三個燒杯中,分別加入36克、56克、76克的同種物質(不含結晶水,不與水反應),充分溶解后,溫度均保持20℃,實驗結果如圖所示。下列判斷正確的是( ?。?br/>A. ①中所得溶液一定是不飽和溶液B.若升高溫度,②中溶液的質量一定不變C.②③中所得溶液溶質的質量分數一定相等D.若③中溶液恒溫蒸發,溶質的質量分數一定變大【答案】C【解析】根據圖片可知,①中沒有未溶的物質,那么它可能飽和,也可能不飽和,故A錯誤;②和③中,都存在未溶的固體,那么它們都是20℃下的飽和溶液。如果升高溫度,那么物質的溶解度可能增大,于是溶質質量可能增大,則溶液質量可能增大,故B錯誤;②③為同種物質相同溫度下的飽和溶液,因為溶解度相同,所以溶質質量分數相等,故C正確;若③中溶液恒溫蒸發,那么③仍然飽和,因為溶解度不變,所以溶質的質量分數一定不變,故D錯誤。故選C。7.(2021·吳興)關于如圖所示實驗的相關判斷錯誤的是( ?。?br/>A.固體X可能是氫氧化鈉B.固體X可能是硝酸銨C.氫氧化鈣溶解度:①>②D.氫氧化鈣溶液質量分數:①=③【答案】B【解析】飽和石灰水變渾濁,說明氫氧化鈣的溶解度減小。根據氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化規律可知,此時溶液的溫度升高了。氫氧化鈉固體溶于水時放熱,會導致溶液溫度升高,故A正確不合題意;硝酸銨固體溶于水時吸熱,會導致溶液溫度降低,故B錯誤符合題意;②中出現渾濁,而①中沒有渾濁,則氫氧化鈣的溶解度①>②,故C正確不合題意;①和③中,溶質質量相同,溶劑質量相同,根據“溶質質量分數=”可知,氫氧化鈣溶液的溶質質量分數相同,故D正確不合題意。故選B。8(2021·嘉興)將氫氧化鈉固體加入到一定量蒸餾水中,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程中的溫度變化,結果如圖所示。圖中a、c兩點觀察到溶液中有固體存在,b點固體完全消失。以下分析錯誤的是( )A.氫氧化鈉固體溶于水會放熱 B.a點時溶液質量分數比b點小C.b點的溶液一定是飽和溶液 D.d點時的溶解度比c點小【答案】C【解析】A.根據圖像可知,隨著不斷溶解,溶液的溫度不斷升高,則氫氧化鈉固體溶于水會放熱,故A正確不合題意;B.a點時存在未溶的固體,而b點時固體完全溶解,則說明a點時的溶質質量小于b點。溶劑的質量保持不變,根據“溶質質量分數=”可知,a點的溶質質量分數小于b點,故B正確不合題意;C.b點時溶液中沒有未溶的固體,那么它可能飽和也可能不飽和,故C錯誤符合題意;D.根據圖像可知,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小。因為d點溫度低于c點,所以d點的溶解度小于c,故D正確不合題意。故選C。9.(2021·拱墅)一杯50℃的氯化鈉溶液,只讓其溫度發生如圖所示的變化,若不考慮水分的蒸發,則下列有關敘述正確的是( ?。?br/>A.甲、乙溶液一定都是不飽和溶液B.乙、丙溶液一定都是飽和溶液C.丙溶液的溫度一定為30℃D.乙溶液的溶質質量分數大于丙溶液【答案】D【解析】A、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,甲降溫時無晶體析出變成乙,說明甲一定是不飽和溶液,乙溫度改變后析出晶體,則乙可能是飽和溶液,可能是不飽和溶液,不符合題意;B、丙一定是飽和溶液,乙不能確定,不符合題意;C、 丙溶液的溫度一定低于40℃ ,但不確定是多少,不符合題意;D、 丙析出晶體后溶質減小,乙溶液的溶質質量分數大于丙溶液 ,符合題意;故選D。二、填空題10.(2022·臨海)下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的步驟示意圖。請回答下列問題:(1)應稱量 g氯化鈉。(2)若稱量氯化鈉時,指針向左偏轉,則應 。(3)下列實驗操作與目的分析均正確的一組是 。項目 實驗操作 目的分析A 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 節約藥品B 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 增大氯化鈉的溶解度C 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 整潔美觀D 量取所需水量時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持相平 準確讀數(4)配制15%的氯化鈉溶液時,下列操作可能會導致質量分數偏小的是______。A.氯化鈉固體不純B.量水的體積時,俯視量筒凹液面最低處讀數C.將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出D.溶解氯化鈉的燒杯用水洗滌后未干燥就使用【答案】(1)7.5(2)減少左盤氯化鈉固體直至天平平衡(3)D(4)A;D【解析】(1) 配制50克15%溶質質量分數的氯化鈉溶液應稱量50g×15%=7.5g氯化鈉。(2) 若稱量氯化鈉時,指針向左偏轉,說明氯化鈉偏多,則應減少左盤氯化鈉固體直至天平平衡 。(3)過量藥品不能放回原瓶,應放入指定容器統一處理,A錯誤;溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌,加速溶解,但不會增大氯化鈉的溶解度,B錯誤; 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 ,以防止污染藥品,C錯誤; 量取所需水量時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持相平,以準確讀數,D正確。(4) 氯化鈉固體不純會使溶質質量偏小,導致溶質質量分數偏小,A正確; 量水的體積時,俯視量筒凹液面最低處讀數 ,水的實際體積偏小,導致溶質質量分數偏大,B錯誤; 將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出 ,溶劑質量會偏小,導致溶質質量分數偏大,C錯誤; 溶解氯化鈉的燒杯用水洗滌后未干燥就使用,會使溶劑質量偏大,導致溶質質量分數偏小,D正確。故答案為:(1)7.5;(2) 減少左盤氯化鈉固體直至天平平衡 ;(3)D;(4)AD。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺專題03 溶解度一、單選題1.(2023·德清)小德在做蔗糖的溶解實驗時,他發現室溫下燒杯中的蔗糖怎么也溶解不了,如圖甲所示,于是他加入了一定量的熱水后,如圖乙所示。則所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( ?。?br/>A.所得溶液是飽和溶液 B.溶質的質量增加C.溶質的質量分數減小 D.溶質的溶解度不變2.如圖所示,向試管內的水中加入下列物質,能使氣球膨脹的是( ?。?br/>A.蔗糖 B.硝酸銨 C.食鹽 D.氫氧化鈉3.(2021·淳安)小明在實驗室中模擬海水曬鹽的過程, 下列各燒杯中溶液肯定是飽和溶液的是( )A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁4.(2021·淳安)下列措施中,能夠增強蔗糖在水中溶解性的是( ?。?br/>A.加熱 B.攪拌 C.增加水量 D.將蔗糖研碎5.(2022·臨海)科學的學習要注意對概念的理解。下列有關“一定”的敘述中正確的是 ( )A.稀溶液一定是不飽和溶液B.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的質量分數大C.同一密度計在測量不同液體密度時,所受的浮力一定相同D.沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體小6.(2022·衢江)研究溫度對食鹽溶解快慢的影響時,應選用下列哪兩個裝置進行對比實驗( ?。?br/>A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁7.(2021·三門)如圖是某品牌“一搖冰”功能飲料,該飲料罐在夏天能制冷,罐底中的固體是( ?。?br/>A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.硝酸銨 D.蔗糖8.(2021·天臺)如圖,某“天氣瓶”在降溫時,瓶內會出現越來越多的羽毛般結晶,不僅美觀還能粗略反映氣溫變化,下列有關說法正確的是 ( )A.溫度升高,該晶體的溶解度減小B.析出晶體后,瓶內為不飽和溶液C.析出晶體后,瓶內溶液的質量減小D.析出晶體后,瓶內溶液的溶質質量分數變大二、填空題9.(2023·嘉興)如圖所示,將同一枚雞蛋先后放在含食鹽量不同的溶液中,出現三種不同的浮沉狀態,等雞蛋靜止后,三種液體中雞蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小關系為 ;B中液體的溶質質量分數 C中液體的溶質質量分數(選填“大于”、“等于”或“小于”)。10.(2022·臨海)下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃ 20 30 40 50 60溶解度/g 氯化鈉 36.0 36.3 36.4 37.0 37.3硝酸鉀 31.6 45.8 63.9 85.5 110(1)從上表可知,兩種物質中,溶解度受溫度變化影響較小的是 。(2)要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀,應采用的方法是 。(3)60℃時,向100g水中加入100g硝酸鉀,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數為多少?一、單選題1.(2022·杭州期中)下表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,下列有關說法正確的是( ?。?br/>溫度/℃ 0 20 40 60 80 100溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246A.硝酸鉀的溶解度受溫度影響明顯,在一定范圍溶解度隨溫度的升高而增大B.20℃時,200克水中,硝酸鉀的溶解度是63.2克C.40℃時,100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克D.100℃時水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時水中溶解的硝酸鉀多2.(2022·定海)氫氧化鈉、碳酸鈉在水、酒精中的溶解度如下表所示,下列說法正確的是( ) 氫氧化鈉 碳酸鈉20℃ 40℃ 20℃ 40℃水 109g 129g 21.8g 49g酒精 17.3g 40g 不溶 不溶A.氫氧化鈉在酒精中的溶解性比在水中要大B.氫氧化鈉混有少量的碳酸鈉可以用蒸餾法分離C.由表可知影響物質溶解性的因素有:溫度、溶質性質、溶劑性質D.40℃時,若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中,均能形成飽和溶液3.(2022·新昌)下表是硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質在不同溫度時的溶解度。下列有關說法中正確的是( )溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60溶解度/克 硝酸鉀 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110氯化鈉 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3A.在20℃-30℃溫度范圍內,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度會出現相等的情況B.20℃時,100克氯化鈉飽和溶液中含有36克氯化鈉C.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度D.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀4.(2022·武義)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,據圖判斷下列說法正確的是( )A.甲物質的溶解度大于乙B.60℃時,甲的飽和溶液的溶質質量分數為25%C.20℃時,甲溶液質量分數一定小于乙溶液的質量分數D.將60℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t℃,溶液的溶質質量分數:甲>乙5.(2022·臨海)20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克蔗糖和氯化鈉固體,攪拌使其充分溶解,結果如圖所示。下列說法正確的是 ( )A. 兩燒杯中的溶液質量相等 B.氯化鈉溶液一定是飽和溶液C.20℃時兩者的溶解度相等 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液6.(2022·縉云)20℃時,在各盛有100克水的三個燒杯中,分別加入36克、56克、76克的同種物質(不含結晶水,不與水反應),充分溶解后,溫度均保持20℃,實驗結果如圖所示。下列判斷正確的是( ?。?br/>A. ①中所得溶液一定是不飽和溶液B.若升高溫度,②中溶液的質量一定不變C.②③中所得溶液溶質的質量分數一定相等D.若③中溶液恒溫蒸發,溶質的質量分數一定變大7.(2021·吳興)關于如圖所示實驗的相關判斷錯誤的是( ?。?br/>A.固體X可能是氫氧化鈉B.固體X可能是硝酸銨C.氫氧化鈣溶解度:①>②D.氫氧化鈣溶液質量分數:①=③8(2021·嘉興)將氫氧化鈉固體加入到一定量蒸餾水中,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程中的溫度變化,結果如圖所示。圖中a、c兩點觀察到溶液中有固體存在,b點固體完全消失。以下分析錯誤的是( ?。?br/>A.氫氧化鈉固體溶于水會放熱 B.a點時溶液質量分數比b點小C.b點的溶液一定是飽和溶液 D.d點時的溶解度比c點小9.(2021·拱墅)一杯50℃的氯化鈉溶液,只讓其溫度發生如圖所示的變化,若不考慮水分的蒸發,則下列有關敘述正確的是( )A.甲、乙溶液一定都是不飽和溶液B.乙、丙溶液一定都是飽和溶液C.丙溶液的溫度一定為30℃D.乙溶液的溶質質量分數大于丙溶液二、填空題10.(2022·臨海)下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的步驟示意圖。請回答下列問題:(1)應稱量 g氯化鈉。(2)若稱量氯化鈉時,指針向左偏轉,則應 。(3)下列實驗操作與目的分析均正確的一組是 。項目 實驗操作 目的分析A 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 節約藥品B 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 增大氯化鈉的溶解度C 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 整潔美觀D 量取所需水量時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持相平 準確讀數(4)配制15%的氯化鈉溶液時,下列操作可能會導致質量分數偏小的是______。A.氯化鈉固體不純B.量水的體積時,俯視量筒凹液面最低處讀數C.將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出D.溶解氯化鈉的燒杯用水洗滌后未干燥就使用21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題03 溶解度-【科學期末真題匯編】2023-2024學年八年級科學上學期(浙教版)(原卷版).doc 專題03 溶解度-【科學期末真題匯編】2023-2024學年八年級科學上學期(浙教版)(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫