資源簡(jiǎn)介

(共30張PPT)
第八章 神奇的壓強(qiáng)
滬粵版（HY） 物理（八年級(jí) 下）
8.3 大氣壓與人類生活
1.知道大氣壓強(qiáng)的存在
教學(xué)目標(biāo)
2.知道如何簡(jiǎn)單估測(cè)大氣壓，理解托里拆利實(shí)驗(yàn)
3.知道大氣壓的變化規(guī)律
4.了解生活中一些應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的例子
油罐車為什么被壓癟了？氣體也存在壓強(qiáng)嗎？
怎樣知道大氣有壓強(qiáng)
一
回顧：液體內(nèi)部為什么朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)？
地球周圍存在大氣層
我們生活在大氣層的底部，大氣有沒(méi)有向各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢？
大氣具有重力和流動(dòng)性
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
A.在玻璃杯中盛滿水，用一張紙片蓋著，再倒過(guò)來(lái)，看看杯中的水是否會(huì)留出來(lái)？該現(xiàn)象的原因是什么？
B.將掛物鉤的吸盤壓在光滑的墻壁上，盡量擠出吸盤里面的空氣，即使在鉤上面掛重物也不會(huì)掉下來(lái)，這是為什么？
【實(shí)驗(yàn)】體驗(yàn)大氣壓
你還能舉出哪些事例證明大氣壓的存在？
1654年5月8日，德國(guó)馬德堡市市長(zhǎng)奧托·馮·格里克 (O.von Guericke，1602—1686) 做了一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的實(shí)驗(yàn)。他把兩個(gè)半徑約為20cm的中空銅質(zhì)半球緊密地結(jié)合成一個(gè)大圓球，并抽去球內(nèi)的空氣。這時(shí)，許多人使勁也拉不開(kāi)。后來(lái)，市長(zhǎng)叫人拉來(lái)了16匹馬，分成兩隊(duì)使勁拉，在一聲巨響中，兩個(gè)半球被拉開(kāi)了。這就是物理學(xué)史上著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。是什么神奇的力量使兩個(gè)半球緊緊地粘在一起的呢？
做一做：模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
準(zhǔn)備兩個(gè)吸盤，將兩個(gè)吸盤吸在一起，請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)朝相反的方向拉，能拉得開(kāi)嗎？
大氣壓：由大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)(atmospheric pressure)，簡(jiǎn)稱大氣壓。
大氣壓不僅存在，而且還非常大！
怎樣測(cè)量大氣壓
二
如圖所示，先把注射器的活塞推至頂端，把管內(nèi)空氣排出，用橡皮帽把它的小孔堵住。然后在活塞下端懸掛鉤碼，并逐漸增加鉤碼數(shù)量，直到活塞將開(kāi)始被拉動(dòng)時(shí)為止。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
需要測(cè)量哪些物理量？請(qǐng)列出用測(cè)得的物理量表示的大氣壓表達(dá)式。你估測(cè)的大氣壓的數(shù)值是多少？
【實(shí)驗(yàn)】估測(cè)大氣壓
這樣測(cè)量并不準(zhǔn)確，科學(xué)家托里拆利采用了其他方法。
p液柱=ρgh
思考：當(dāng)我們使用非常高的管子，將它注滿水，那么一旦當(dāng)它產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于大氣壓，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
會(huì)下降到？
h？
演示實(shí)驗(yàn)：
大氣壓能支撐多高的水銀柱？
換用粗細(xì)不同的兩種玻璃管，管內(nèi)外水銀的高度差是否改變？
把玻璃管傾斜，管內(nèi)外水銀的高度差是否改變？
為什么要灌滿水銀？
討論：
托里拆利為什么不用水做實(shí)驗(yàn)？
托里拆利
通常，人們把高760mm汞柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(stan-dard atmospheric pressure)，符號(hào)為1atm。
=ρ水銀gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
p大氣=p水銀
1atm的值約為1.013×105Pa。
現(xiàn)在我們可以直接用儀器測(cè)量出大氣壓強(qiáng)的大小。
大氣壓與人類生活
三
假設(shè)你趴在地上，后背的面積為2400cm2，請(qǐng)你計(jì)算大氣對(duì)你后背的壓力有多大。
S=2400cm2=0.24m2
F=p0S=105Pa×0.24m2=2.4×104N
如此大的力壓在我們身上，為什么我們沒(méi)有被壓癟呢？
大氣壓強(qiáng)的大小不是一成不變的，其大小與海拔高度有關(guān)。
你認(rèn)為大氣壓的大小與海拔存在什么樣的關(guān)系？
在海拔2000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小111Pa。
在海拔很高的地區(qū)，人們都使用高壓鍋煮飯，你知道為什么嗎？
用高壓鍋烹飪的邊防戰(zhàn)士們
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)】探究水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)記錄：
給沸騰的水打氣加壓，水停止沸騰；對(duì)停止沸騰的水抽氣減壓，水開(kāi)始沸騰。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
當(dāng)氣壓增大時(shí)，水的沸點(diǎn)增高；當(dāng)氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)降低。進(jìn)一步研究表明，液體的沸點(diǎn)都隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。
青藏高原上，水的沸點(diǎn)僅為84~87℃左右，有的哨所海拔五千多米，水的沸點(diǎn)不足70℃。雖說(shuō)水已經(jīng)沸騰，但米飯卻無(wú)法煮熟
家用壓力鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)可達(dá)120℃左右。
大氣壓在生活中的應(yīng)用：
人使用吸管喝飲料時(shí)，將吸管內(nèi)的空氣吸出，使得吸管里面的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將飲料壓入人的嘴中。（針管同理）
航天服是航天員必備的生命保障和防護(hù)救生裝備。航天服分為艙內(nèi)航天服和艙外航天服兩種。艙內(nèi)航天服用于航天員在載人飛船發(fā)射、返回時(shí)穿著，為航天員創(chuàng)造合適的體表壓力、氣體成分以及溫度、濕度等生存條件。
你還知道哪些氣壓的應(yīng)用？
水泵啟動(dòng)前，應(yīng)使泵殼里灌滿水。啟動(dòng)后，高速旋轉(zhuǎn)的葉輪將殼里的水甩到出水管內(nèi)，從而造成葉輪轉(zhuǎn)軸附近的氣壓減小，這樣水就在大氣壓強(qiáng)的作用下，推開(kāi)底閥沿著進(jìn)水管進(jìn)入泵殼。進(jìn)來(lái)的水又被葉輪甩到出水管內(nèi)……只要電動(dòng)機(jī)持續(xù)地帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，水就會(huì)不斷地從低處“流”向高處。
離心式水泵
高壓氧艙是一種臨床治療設(shè)備。高壓氧艙可以迅速提高血液的氧含量，使缺氧但健全的組織活化起來(lái)。此外，高壓氧艙還具有抑制某些細(xì)菌生長(zhǎng)、殺菌、排毒等作用。
高壓氧艙
大氣壓強(qiáng)
大氣壓的存在
大氣壓的測(cè)量
大氣壓的變化
空氣內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
產(chǎn)生原因：重力、流動(dòng)性
托里拆利實(shí)驗(yàn)
管內(nèi)外水銀面高度差約為760mm
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可取1×105Pa
海拔越高，氣壓越低，沸點(diǎn)降低
大氣壓的應(yīng)用
喝飲料、活塞式抽水機(jī)等
1.下列現(xiàn)象中不屬于大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象的是（　　）
A.用吸盤掛鉤掛衣服
B.用吸管吸飲料
C.潛水員作業(yè)時(shí)要穿抗壓潛水服
D.鋼筆吸墨水
C
2.用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和注射器可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)以如圖所示為例，求注射器活塞橫截面積的方法是：從針筒上讀出注射器的_______，用刻度尺測(cè)量注射器____________（選填“針筒”或“全部刻度”）的長(zhǎng)度；再算橫截面積，實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小_______；二是_____________。
摩擦
全部刻度
容積
密封性好
3.在冬季，剩下的半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)會(huì)覺(jué)得很緊，不易拔出來(lái)，其主要原因是（ ）
A. 軟木塞受潮膨脹
B. 瓶口因溫度降低而收縮變小
C. 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低而把瓶塞黏住
D. 瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓把瓶塞壓緊
D

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