資源簡介

7.2 走向未來 導學案
一、預習目標
1．了解暢想未來的目的和要求，知道面向未來需要有腳踏實地的行動，明確踏上新征程的機遇和挑戰(zhàn)。
2．結(jié)合自己的實際情況暢想未來、規(guī)劃人生，帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
3．面向未來需要對未來有美好的憧憬，要正確理解自己的人生規(guī)劃，面對挑戰(zhàn)與問題增添一份沉甸甸的責任感與使命感。
二、預習要點
重點：暢想未來的目的和要求。
難點：踏上新征程。
三、預習問題
請同學們認真閱讀課本P87-90內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標記。
1、我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥恚浚≒88）
2、我們應該如何暢想未來？（P88-P89）
3、時代為我們的成長提供了哪些良好的條件？（P90）
4、踏上新征程，我們青少年應該怎么做？（P90）
四、預習檢測
一、單選題
1．古代有一位哲學家喜歡四處游歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時間，發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄。朋友感到很沮喪，“山?jīng)]有爬成，白白浪費了這么長的時間”；這位哲學家卻仍然很開心，“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景”。材料中哲學家的觀點給我們的人生啟示是（ ）
①走向未來，重視人生過程中的種種經(jīng)歷
②學會多方面收集信息，作出最優(yōu)的選擇
③走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟
④要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，明白自己想做什么
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，為我們的成長提供了良好社會條件的是國家（ ）
①政治穩(wěn)定 ②經(jīng)濟發(fā)展 ③社會和諧 ④生態(tài)良好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．又到畢業(yè)季，初中三年時光匆匆而過，同學們處在了人生的十字路口，面臨人生的一次重要選擇。面對選擇，我們應（ ）
①弄清自己的真實需求②順應時代變化，抓住機遇
③聽從父母的所有安排④做好職業(yè)準備，規(guī)劃人生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．到2023年6月，九年級學生就要參加初中學業(yè)水平考試了。面臨畢業(yè)，他們不免為當下的人生選擇焦慮，為未來擔心。對此，下列觀點他們可以采納的是（ ）
A．理性分析主客觀條件，全憑個人喜好作出選擇
B．暢想未來，只有完美無缺的人生才是有意義的人生
C．焦慮很正常，不用去管它
D．對未來既要有美好的憧憬，更要有腳踏實地的行動
5．《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》明確規(guī)定：“將少先隊活動作為國家規(guī)定的必修活動課落實好，小學一年級至初中二年級每周安排一課時”。初中一年級學生小敏在班級課程表中沒有找到少先隊活動課。對此，她的想法正確的是（ ）
A．是否開展少先隊活動，和我沒關系 B．同學們可以自己組織開展別的活動
C．我要建議學校按規(guī)定開齊開好課程 D．這樣安排能省出時間學習，挺好的
6．初中三年，我們成長、我們畢業(yè)、我們離開，然后重新出發(fā)，踏上新的征程，開始新的生活。在新的征程中，我們應（ ）
①在砥礪奮斗中練就過硬本領 ②樹立遠大理想，以追求個人幸福為最終目標
③在擔當中歷練，在盡責中成長 ④熱愛偉大祖國，努力做新時代好青年
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．在初三畢業(yè)晚會上，同學們回望成長，暢談未來。下列同學的說法，正確的（　　）
①小琴：我不僅身體長高長壯了，心理也成熟多了
②小婉：不管作出什么樣的選擇，都需要堅持到底
③小曉：畢業(yè)后我要去讀普高，因為讀職高沒有用
④小冰：我很多時候都迷茫彷徨，但我要超越自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．今朝莘莘學子，明朝各奔東西。作為九年級學生的我們，將初中畢業(yè)，面對人生新起點，我們要（ ）
①理性地分析主客觀條件，合理選擇升學或就業(yè)
②全力考取高中，堅決不讀職校
③讓父母給自己決定未來的人生道路
④用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
9．對于中學生來說，發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神就是要（ ）
①具有頑強拼搏的精神 ②具有一往無前和不顧后果的勇氣
③保持艱苦樸素的美德 ④具有刻苦學習、勇于創(chuàng)新的精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想應該（ ）
①懷揣家國情懷，立志報效祖國 ②提升個人素養(yǎng)，樹立遠大理想
③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，踐行個人主義 ④追求物質(zhì)享受，堅持以我為主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
11．即將踏上新征程的我們要如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)？下列說法正確的有（ ）
①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任
②勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為
③努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
④讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著期待，踏上新征程
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
12．安徽省合肥市肥東縣青年郭某某應征入伍1個月后，即以無法適應部隊工作生活為由，3次向部隊寫出離隊申請，無故不參加訓練，拒絕繼續(xù)履行服兵役義務，嚴重違反《中華人民共和國兵役法》有關規(guī)定。肥東縣人民政府依法對郭某某實施了“納入履行國防義務嚴重失信主體名單、不得錄用郭某某為公務員”等6項懲戒措施。這一案例說明（ ）
①人民政府公正司法，維護社會公平正義
②拒不服兵役的行為必定會受到刑罰處罰
③法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做
④我們應立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的時代青年
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．國家主席習近平在二〇二三年新年賀詞中強調(diào)：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。作為新時代的青年，我們應該（ ）
A．接力奮斗，只需胸懷理想不用埋頭苦干
B．彰顯自信品格，成年后再與時代同進步
C．努力學習，積極探索，勇?lián)鷼v史的重任
D．放棄學業(yè)，全身心的投入現(xiàn)代化建設中
14．三年的學習，開闊了我們認識世界的視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。面對初中畢業(yè)后的人生選擇,我們應該（ ）
①相信父母，完全聽從父母的安排
②積極行動，全面規(guī)劃有意義的人生
③增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人的前途和命運
④弄清自己的真實需求，理性分析主客觀條件
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15．今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁。我們即將完成初中學習生活，開啟人生新起點。回首過去，面對未來，我們應當（ ）
①更加懂得珍惜當下的同學情、師生情 ②自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步
③立足現(xiàn)實，作出合理的人生選擇，腳踏實地走向遠方 ④理性分析，給自己合理定位
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、分析說明題
16．閱讀下列材料并回答問題。
黨的二十大報告提出，要以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。
(1)中國式現(xiàn)代化有基于自己國情的中國特色。根據(jù)示例要求，運用道德與法治知識完成任務。（每個特征至少寫兩項措施）
基本特征 措施
是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化 示例：①堅持高質(zhì)量發(fā)展，大力發(fā)展社會主義先進文化，促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展。……
A．是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化
B．是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化
C．是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
D．是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化
(2)未來屬于青年，希望寄予青年。新時代青少年應當如何融入中國式現(xiàn)代化新征程？
17．閱讀材料，回答問題。
2023年是中國共產(chǎn)黨成立102周年，是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。某班舉行“學習二十大，奮進新征程”主題班會，搜集到下面材料：
江山就是人民，人民就是江山。中國共產(chǎn)黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。治國有常，利民為本。為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。必須堅持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往。 我們堅持精準扶貧、盡銳出戰(zhàn)，打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅戰(zhàn)，全國八百三十二個貧困縣全部摘帽，近一億農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，九百六十多萬貧困人口實現(xiàn)易地搬遷，歷史性地解決了絕對貧困問題。 從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。
(1)結(jié)合材料，運用所學知識，分析為什么中國共產(chǎn)黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心？
(2)消除絕對貧困是對人權(quán)最好的保障，請結(jié)合“最大的人權(quán)”內(nèi)容談談國家“尊重和保障人權(quán)”原因。
(3)當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程上，青年的你將如何“聽黨話，跟黨走”？
18．【擔負使命 勇毅前行】
【富強中國】黨的二十大是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結(jié)奮進的大會，為新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南。
(1)請你暢想未來的中國會是一番怎樣的景象？
【自信中國】習近平總書記在黨的二十大報告中以鏗鏘有力、擲地有聲的話語，向世界宣布了我們推進中國式現(xiàn)代化的堅定信心和必勝決心，向世界展現(xiàn)了我們?nèi)嫱七M中華民族偉大復興的自信姿態(tài)和磅礴力量。
(2)中國人自信的原因是什么？
【夢想中國】新征程是充滿光榮和夢想的遠征。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。我們要踔厲奮發(fā)、勇毅前行、努力創(chuàng)造更加燦爛的明天。
(3)作為當代青少年，你打算怎樣走好新征程？
(4)請你寫一句激勵自己不負時代、不負韶華的話。
19．閱讀材料，回答問題。
某校九年級（1）班開展“崇尚科學，立志創(chuàng)新”的主思探究活動，請你參與其中。
【探究一】搜集資料，常理歸納
(1)當前，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長階段轉(zhuǎn)向 階段。為此，我國將堅定不移地貫徹以 的發(fā)展思想。
【探究二】提出問題，交流探討
當前。我國科技創(chuàng)新依然面臨一些突出問題，如集成電路、高端制造、關鍵材料、基礎軟件等領域，一些關鍵核心技術(shù)依然受制于人。習近平總書記反復強調(diào)，關鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，要盡快突破關鍵核心技術(shù)，努力實現(xiàn)關使核心技術(shù)自主可控，把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢舉提在自己手中。
(2)有同學問，“為什么要把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中呢？”請結(jié)合上述材料。運用所學知識加以說明。
【探究三】分享感悟，立志創(chuàng)新
感悟一：實現(xiàn)高水平科技自立自強，歸根結(jié)底要高水平創(chuàng)斷人才。青年一代有理想、有本領、有擔當，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！ 感悟二：初中的學習和生活即將結(jié)束。面向未來，我們要關切國家發(fā)展，開放自信地融入世界。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們一起向未來！
(3)立足國家的需要和個人的發(fā)展，我們中學生應該如何做好自己的人生規(guī)劃？
20．為慶祝中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的勝利召開，某班開展了相關主題班會，請你參與并完成相關任務。
[亮成就]一百多年來，黨領導人民進行艱苦卓絕的奮斗，取得了許多重大成就，以下是同學們收集的相關資料：
資料一 基礎研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，載人航天……生物醫(yī)藥等取得重大成果，進入創(chuàng)新型國家行列。
資料二 我國成為140多個國家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，貨物貿(mào)易總額居世界第一，吸引外資和對外投資居世界前列，形成更大范圍、更寬領域，更深層次對外開放格局。
(1)請你解讀上述材料中我國取得相關成就的密碼？
[學報告]同學們在老師的帶領下學習了二十大報告，以下是報告的節(jié)選：
節(jié)選一 加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展，建設高中階段學校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學段學生資助體系……
節(jié)選二 國家安全是民族復興的根基，社會穩(wěn)定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫徹黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定……
(2)上述節(jié)選內(nèi)容體現(xiàn)了道德與法治學科的哪些知識？
[明方向]班會最后，同學們共同發(fā)出了以下倡議：
倡議書踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。我們一定要做到： 堅持向上向善的價值追求。積極參加社會實踐活動，傳播正能量。 為國家發(fā)展進步奮斗擔當。①____________________ 為世界和平發(fā)展貢獻力量。②_______________________
(3)請你補充上述倡議書的內(nèi)容。
參考答案
1．B
【詳解】本題考查走向未來。
①③：“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景”這啟示我們走向未來，重視人生過程中的種種經(jīng)歷。走好人生每一步，在歷練中不斷成長、成熟，①③正確；
②：最優(yōu)，說法絕對，②錯誤；
④：題干未涉及明白自己想做什么，④錯誤；
故本題選B。
2．A
【詳解】本題考查踏上新征程。
①②③④：依據(jù)教材內(nèi)容可知，我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，為我們的成長提供了良好社會條件，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、文化繁榮；故①②③符合題意；④不符合題意；
故本題選A。
3．B
【詳解】本題考查面對選擇的做法。
①②④：中學畢業(yè)后，也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會。。面對選擇，我們應弄清自己的真實需求，慎重地選擇，順應時代變化，抓住機遇，做好職業(yè)準備，規(guī)劃人生，①②④說法正確；
③：要聽取父母合理的意見，但不是聽從父母的所有安排，③錯誤；
故本題選B。
4．D
【詳解】本題考查人生選擇、暢想未來的認識和把握。
A：面臨人生的重要選擇，要理性分析主客觀條件，多方面考慮，不能只憑個人喜好作選擇，A說法錯誤；
B：完美無缺的人生是不存在的，認真生活、為他人為社會做出貢獻的人生都是有意義的，B說法錯誤；
C：面對人生的重要選擇，有焦慮是正常的的，但要理性分析、認真選擇，克服過度的焦慮，C說法錯誤；
D：面向未來既需要有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動，在學習和實踐中走向未來，D說法正確；
故本題選D。
5．C
【詳解】本題考查學會學習、走向未來。
C：學校要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生，少先隊活動課的開展也是一種學習。班級課程表中沒有找到少先隊活動課，小敏應該建議學校按規(guī)定開齊開好課程，C說法正確；
A：開展少先隊活動和學生有關系，這種想法是缺乏責任意識的表現(xiàn)，A說法錯誤；
B：別的活動不能代替少先隊活動課，B說法錯誤；
D：沒有認識到少先隊活動課開展的意義，D說法錯誤；
故本題選C。
6．C
【詳解】本題考查中學生的責任擔當。
①③④：依據(jù)教材知識，在新征程中，我們應該在砥礪奮斗中練就過硬本領 ；在擔當中歷練，在盡責中成長；熱愛偉大祖國，努力做新時代好青年，故①③④說法正確；
②：我們要樹立遠大理想，將個人的理想與國家命運結(jié)合起來，故②說法錯誤；
故本題選C。
7．B
【詳解】本題考查正確對待升學。
①④：依據(jù)題文的表述，在初三畢業(yè)晚會上，同學們回望成長，暢談未來。我不僅身體長高長壯了，心理也成然多了，小琴的觀點體現(xiàn)的是回望成長；我很多時候都迷茫彷徨，但我要超越自己，小冰體現(xiàn)的是暢談未來，①④正確；
②：小婉的觀點不符合題意，故排除②；
③：職業(yè)無高低貴賤，讀職高也是社會的需要。故排除③；
故本題選B。
8．A
【詳解】本題考查走向未來。
①④：面對人生新起點，我們要理性地分析主客觀條件，合理選擇升學或就業(yè)，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程，故①④說法正確；
②：“堅決不讀職校”說法太絕對，故②說法錯誤；
③：要自己決定未來的人生道路，故③說法錯誤；
故本題選A。
9．D
【詳解】本題考查發(fā)揚艱苦奮斗精神。
①③④：根據(jù)所學，發(fā)揚艱苦奮斗精神，就要具有頑強拼搏的精神，保持艱苦樸素的美德，具有刻苦學習，勇于創(chuàng)新的精神，故①③④符合題意；
②：做事要考慮后果，不顧后果的說法錯誤，故②說法錯誤；
故本題選D。
10．A
【詳解】本題考查勇?lián)鷼v史重任。
①②：廣大青年努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想應該懷揣家國情懷，立志報效祖國 ，提升個人素養(yǎng)，樹立遠大理想，故①②說法正確；
③：要學會合作，不能踐行個人主義 ，故③說法錯誤；
④：要艱苦奮斗，不能追求物質(zhì)享受，故④說法錯誤；
故本題選A。
11．A
【詳解】本題主要考查青少年肩負的使命和擔當。
①②③④：即將踏上新征程的我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著期待，踏上新征程，故①②③④正確；
故本題選A。
12．D
【詳解】本題考查公民義務、政府嚴格執(zhí)法、青年擔當。
③④：依法服兵役是公民的法定義務，法律要求我們做的必須去做，法律禁止我們做的堅決不做；依法服兵役不僅是法定義務，也是當代青年保家衛(wèi)國，報效祖國應有的責任與擔當，故③④說法正確；
①：人民政府是行政機關，只能依法行政，嚴格執(zhí)法，只有司法機關才能公正司法，故①說法錯誤；
②：拒不服兵役的行為是違法行為，但違法行為不一定會受到刑罰處罰，只有犯罪行為才會受到刑罰處罰，故②說法錯誤；
故本題選D。
13．C
【詳解】本題考查肩負歷史使命的知識點。
C：分析材料可知，國家主席習近平對廣大青年寄予厚望，作為新時代的青年，我們應該努力學習，積極探索，勇?lián)鷼v史的重任，C正確；
A：接力奮斗，既要胸懷理想也要埋頭苦干，A錯誤；
B：與時代同步要從現(xiàn)在開始，而不是要等到成年后，B錯誤；
D：不能放棄學業(yè)；現(xiàn)在的主要任務是學習，并不是全身心的投入現(xiàn)代化建設中，D錯誤；
故本題選C。
14．C
【詳解】本題考查暢想未來的相關知識。
②④：初中畢業(yè)所面臨的人生選擇，我們應該弄清自己的真實需求，理性分析，積極行動，全面規(guī)劃有意義的人生，故②④正確；
①：“完全聽從父母的安排"說法絕對，我們可以采納父母意見，故①錯誤；
③：增強憂患意識，首先要考慮國家的前途和命運，故③錯誤；
故本題選C。
15．A
【詳解】本題考差走向未來。
①②③④：回首過去，面對未來，我們應當更加懂得珍惜當下的同學情、師生情；自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步；立足現(xiàn)實，作出合理的人生選擇，腳踏實地走向遠方；理性分析，給自己合理定位，故①②③④正確；
故本題選A。
16．(1)A.加強社會保障體系建設；實施健康中國戰(zhàn)略。
B.促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，推動城鄉(xiāng)一體化；
C.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；堅持綠色發(fā)展道路。
D.派駐維和部隊；倡議構(gòu)建人類命運共同體理念；提出共建“一帶一路”倡議等。
(2)樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，不斷提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)責任意識，樹立終身學習的理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，有自信、懂自尊、能自強，努力在實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的過程中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩人生。
【分析】考點考查：中國式現(xiàn)代化、共同富裕、堅持綠色發(fā)展的有關知識
能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用關注民生、共同富裕、堅持綠色發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化→可鏈接加強社會保障體系建設+實施健康中國戰(zhàn)略。
關鍵詞②：全體人民共同富裕的現(xiàn)代化→可鏈接促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展+堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路。
關鍵詞③：人與自然和諧共生的現(xiàn)代化→可鏈接堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策+堅持綠色發(fā)展道路。
關鍵詞④：走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化→可鏈接派駐維和部隊+倡議構(gòu)建人類命運共同體理念+提出共建“一帶一路”倡議。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查青少年如何融入中國式現(xiàn)代化新征程，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
17．(1)①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊；
②中國共產(chǎn)黨領導中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢；
③黨的根本宗旨是全心全意為人民服務；
④我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。
(2)①最大的人權(quán)是人民幸福生活；②尊重和保障人權(quán)是憲法的基本原則，尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求。
(3)①擁護黨的領導，宣傳黨的政策，報效祖國。②樹立遠大理想，提高道德修養(yǎng)，奉獻社會。③努力學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
【分析】考點考查：中國共產(chǎn)黨，人權(quán)，走向未來。
能力考查：理解應用能力，獲取和解讀信息能力。
核心素養(yǎng)：政治認同。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用中國共產(chǎn)黨的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求→ 中國共產(chǎn)黨的重要性。
關鍵詞②：在發(fā)展中保障和改善民生，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往→ 國家一切權(quán)力屬于人民。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查人權(quán)的知識，可結(jié)合教材知識作答。
（3）本題考查青少年的做法，可結(jié)合教材知識作答。
18．(1)基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國（全面建成社會主義現(xiàn)代化強國）；我國經(jīng)濟實力增強；科技實力提高；綜合國力大幅躍升；人民生活水平進一步提高；建成文化強國；建成教育強國；建成人才強國；建成體育強國；建成健康中國；社會文明程度達到新高度；天更藍、水更綠；生活家居更智能；等等。
(2)中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化；在黨的領導下中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷取得新的成就；國家富強、民族振興讓中國人更加自信；堅持黨的正確領導；改革開放是強國之路；社會主義制度具有無比的優(yōu)越性；實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；堅持走中國特色社會主義道路；貫徹新發(fā)展理念；全國各族人民的艱苦奮斗；堅持以人民為中心的發(fā)展思想；綜合國力的提升；國際地位顯著增強；等等。
(3)樹立遠大理想；努力學習科學文化知識；全面提高自身素質(zhì)；勇于承擔民族復興的歷史重任；培養(yǎng)創(chuàng)新精神；積極參加社會實踐；積極投身社會主義現(xiàn)代化建設；等等。
(4)我將帶著自信，帶著老師的祝福，踏上新的征程；我要永不言棄，學會堅強、學會獨立，走向明天；等等。
【分析】考點考查：第二個百年奮斗目標的兩個階段、中國自信民族自信的根本所在的有關知識。
能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。
核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識。
【詳解】（1）本題考查暢想未來中國的景象，可結(jié)合教材知識或?qū)嶋H想法作答。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用中國自信民族自信的根本所在、堅持中國共產(chǎn)黨領導、改革開放是強國之路、以人民為中心的發(fā)展思想的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：向世界宣布了我們推進中國式現(xiàn)代化的堅定信心和必勝決心→可鏈接中國自信民族自信的根本所在+堅持中國共產(chǎn)黨領導。
關鍵詞②：向世界展現(xiàn)了我們?nèi)嫱七M中華民族偉大復興的自信姿態(tài)→可鏈接國家富強民族振興+改革開放是強國之路+以人民為中心的發(fā)展思想。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查青少年走好新征程的做法，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
（4）本題考查寫一句激勵自己不負時代、不負韶華的話，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。
19．(1) 高質(zhì)量發(fā)展階段 人民為中心
(2)①創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。②盡管我國在一些重要領域走在世界前列，但仍然面臨著關鍵核心技術(shù)受制于人等問題。③把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己的手中，有利于從根本上保障國家安全，有利于實現(xiàn)高水平科技自立自強，有利于推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
(3)把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合；學會合理選擇、正確規(guī)劃職業(yè)生涯；樹立終身學習觀念；多聽取父母老師的建議和意見，對自己負責等。
【分析】考點考查： 經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、以人民為中心的發(fā)展思想、創(chuàng)新重要性、我國的科技國情、人生規(guī)劃
能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力
核心素養(yǎng)：政治認同
【詳解】（1）本題考查經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、以人民為中心的發(fā)展思想，可以結(jié)合教材知識進行回答。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用創(chuàng)新重要性、我國的科技國情的有關知識，從結(jié)論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢舉提在自己手中→創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力+我國科技國情的劣勢+實現(xiàn)高水平科技自立自強，有利于推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查如何做好人生規(guī)劃，屬于開放性試題，言之有理即可。
20．(1)資料一：我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，自主創(chuàng)新能力不斷增強。
資料二：我國堅持對外開放的基本國策；我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟。
(2)節(jié)選一：①教育是民族振興社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。②教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。③國家保障公民的受教育權(quán)，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
節(jié)選二：①國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②要增強國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。
(3)①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代重任，砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。（言之有理即可）②把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關注世界的發(fā)展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
【分析】考點考查：科技創(chuàng)新、教育、國家安全、復雜多變的關系、承擔歷史責任、對外開放。
能力考查：運用所學知識分析問題的能力。
核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用科技創(chuàng)新、中國應對復雜多變的關系的做法、對外開放有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：基礎研究和原始創(chuàng)新不斷加強，一些關鍵核心技術(shù)實現(xiàn)突破，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，進入創(chuàng)新型國家行列→可鏈接科技興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
關鍵詞②： 我國成為140多個國家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，形成更大范圍、更寬領域，更深層次對外開放格局→可鏈接中國應對復雜多變的關系的做法+對外開放基本國策。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家， 需要運用教育的重要性、受教育權(quán)、國家安全的有關知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展→可鏈接教育的重要性+國家保障公民的受教育權(quán)。
關鍵詞②：國家安全是民族復興的根基，社會穩(wěn)定是國家強盛的前提，把維護國家安全貫徹黨和國家工作各方面全過程→可鏈接國家安全的重要性+維護國家安全的要求。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題為開放性試題，學生結(jié)合實際作答即可。

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