資源簡介 人教版初中物理導(dǎo)學(xué)案第十七章 歐姆定律第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系學(xué)習(xí)目標:1.通過實驗認識電流、電壓和電阻的關(guān)系,會使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。2.會觀察、收集實驗中的數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行分析,會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。。3.通過探究,揭示隱藏的物理規(guī)律,感受探索的樂趣,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)重難點:重點:電路中電流與電壓的關(guān)系、電流與電阻的關(guān)系。難點:運用控制變量的方法進行實驗,并分析得出結(jié)論。課 時:1課時預(yù)習(xí)生成:1. 改變燈泡亮度的方法有哪些?2.電阻一定時, 成正比;3.電壓一定時, 成反比。新知探究:【導(dǎo)入新課】演示實驗1: 同一個小燈泡,用2節(jié)干電池做電源比1節(jié)更亮,說明什么?演示實驗2: 同一電路中,當(dāng)滑動變阻器阻值變小時,燈泡更亮,說明什么?根據(jù)兩個演示實驗,分析得出改變燈泡亮度的方法有哪些?猜想與假設(shè):導(dǎo)體中的電流可能跟 和 等因素有關(guān)。由于電流可能受多個因素的影響,故應(yīng)用的實驗方法是【知識點一】探究電阻一定時,電流跟電壓之間的關(guān)系實驗器材2.滑動變阻器的作用是3.在方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖4.按電路圖連接電路,測量并記下幾組電壓值和電流值。R = Ω電壓U(V) 電流I(A) 5.在下圖的坐標系中畫出電阻的U—I關(guān)系圖象。6.分析數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:【知識點二】探究電壓一定時,電流跟電阻之間的關(guān)系1.實驗中要改變的量 ;要控制不變的量是 ;怎樣達到這一目的 。2.實驗電路圖3.按圖連接電路,測量并記下幾組電阻值和電流值。U = V電阻R(Ω) 電流I(A) 4.在下圖的坐標系中畫出每個電阻的R—I關(guān)系圖象。5.分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是歸納整理電流、電壓、電阻的關(guān)系為:鞏固練習(xí)1. 一段導(dǎo)體兩端電壓是4.0V時,導(dǎo)體中的電流是1.0A,如果將其兩端的電壓減少到2.0V,導(dǎo)體中的電流變?yōu)? )A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A2.為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小星將實物連接成如圖23甲所示。(1)請你指出圖23甲中連接的錯誤之處:①_______ ;②_______ 。(2)請你將正確的電路圖畫在答題卡虛線框內(nèi)。(3)電路連接正確后,在研究電流與電阻的關(guān)系時,更換阻值不同的定值電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)_______,使定值電阻兩端的電壓_______。(4)圖23乙是實驗中電流表的某次示數(shù),則電流是_______A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______移動。3.如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)s閉合后,把滑片P向右移動.則滑動變阻器接入電路的阻值將 , 電壓表示數(shù)將 。(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。4.如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān) S 閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,下列說法正確的是( )滑片向左滑動,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小B.滑片向左滑動,電流表、電壓表示數(shù)都增大C. 滑片向右滑動,電流表、電壓表示數(shù)都增大D. 滑片向右滑動,電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大5.如圖所示,若電路中電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動的過程中( )A. 電壓表V1的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大B. 電壓表V2的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小C. 電壓表V1的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小D. 電壓表V2的示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大拓展提升6. 當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時,通過該導(dǎo)體的電流是0.6A,如果使該導(dǎo)體兩端的電壓再增加3V,那么這時該導(dǎo)體的電阻將 (填變大、不變、變小);通過它的電流是A。7. 甲、乙兩個電阻的阻值分別為4Ω和8Ω,若將它們并聯(lián)后接在12V的電源兩端(電源電壓保持不變),則通過甲電阻的電流是與乙電阻的電流之比是___________ ;若將兩電阻串聯(lián)到同一電源上,則通過他它們的電流之比是 。8.在探究“通過電阻的電流與電壓的關(guān)系”時,同學(xué)們進行了下列實驗。(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于 。(2)當(dāng)滑片P移到某一位置時,電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖-3、圖-4所示,則電壓表的讀數(shù)為 V,電流表的讀數(shù)為 A. (3)移動滑片P,讀取了多組電壓值和電流值,分析實驗數(shù)據(jù)得出,通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實驗中滑動變阻器的作用是 .9.在“探究電流跟電壓關(guān)系”的實驗中:(1)如1圖所示,甲為___ __,乙為___ __.(選填“電流表”或“電壓表”)(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將2圖中電路連接完整,要求實驗過程中滑動變阻器的滑片從右向左移動.(導(dǎo)線不能交叉)。(3)在實驗操作過程中保持______不變,閉合開關(guān)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P做了三組實驗數(shù)據(jù),如3圖表所示,請根據(jù)該圖表中數(shù)據(jù)在4圖中進行描點連線.(4)對實驗數(shù)據(jù)進行分析,歸納出結(jié)論是____________________________.課后反思:第二節(jié) 歐姆定律學(xué)習(xí)目標:1.通過實驗探究得到的實驗數(shù)據(jù)分析得到歐姆定律;理解歐姆定律;能利用歐姆定律進行簡單的計算。掌握電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的規(guī)律。2.通過計算,學(xué)會解答電學(xué)計算題的格式要求和計算方法,培養(yǎng)解答電學(xué)計算題的良好的習(xí)慣。通過對公式R=U/I的計算,知道可通過電流表和電壓表來測電阻的常用方法。3.通過經(jīng)歷分析得出歐姆定律的過程,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。通過利用歐姆定律進行電學(xué)計算,培養(yǎng)良好的邏輯思維能力和認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)重難點:1.重點:歐姆定律的得出及歐姆定律的應(yīng)用。2.難點:對歐姆定律公式及變形公式的理解、歐姆定律的應(yīng)用。課 時:2課時預(yù)習(xí)生成:1.歐姆定律的內(nèi)容:2.公式:新知探究:【導(dǎo)入新課】問:上節(jié)課通過探究實驗,我們得出了關(guān)于電流、電壓和電阻的什么結(jié)論?把上一節(jié)課的實驗結(jié)論綜合起來,即為歐姆定律:歐姆定律的內(nèi)容:【知識點一】歐姆定律公式的基本應(yīng)用問:電流、電壓和電阻這三個物理量在數(shù)值上有怎樣的關(guān)系?1.公式:公式中符號的意義及單位:U— — R— — I— ——說明: 歐姆定律中的電流、電壓和電阻這三個量是對同一段導(dǎo)體而言的。2.應(yīng)用歐姆定律計算有關(guān)電流、電壓和電阻的簡單問題。(1) 求電流I例題1:某段電路兩端的電壓是220V,用電器的電阻是40Ω,能不能用量程為0~3A的電流表測其電流?(2) 求電壓 U例題2:一個電烙鐵的電阻是0.1 K ,使用時流過的電流是2.1A ,加在電烙鐵上的電壓是多少?(3) 求電阻 R例題3:某手電筒小燈泡兩端的電壓是2.5V,用電流表測得流過的電流是250mA,這個小燈泡的電阻是多少?3. 對電阻公式的理解:例題4:由歐姆定律 推得,下列說法中正確的是( )A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比B.導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比C.導(dǎo)體兩端的電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻為0 D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)。4.通過以上的簡單電學(xué)題目的計算,提出以下要求:(1)要畫好電路圖,在圖上標明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號。(2)要有必要的文字說明,先寫物理公式再代入數(shù)值計算,答題敘述要完整。【知識點二】探究電阻串聯(lián)和并聯(lián)的規(guī)律1.知識回顧:歐姆定律公式: ;兩個變形式:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律:2.探究電阻串聯(lián)的規(guī)律:(1)實驗:將一個定值電阻R接在右圖的電路中,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮度。再將兩個同樣阻值的電阻R串聯(lián)起來,接在電路中,重復(fù)前面的實驗。(2)實驗現(xiàn)象是:(3)可以得到的結(jié)論是:(4)理解:兩個相同的電阻串聯(lián),相當(dāng)于 、 相同, 增大,所以總電阻 。如右圖所示。3.探究電阻并聯(lián)的規(guī)律:(1)實驗:將兩個同樣阻值的電阻并聯(lián)起來,接在接在右圖的電路中,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮度。并跟接入一個電阻時燈泡的亮度對比(2)實驗現(xiàn)象是:(3)可以得到的結(jié)論是:(4)理解:兩個相同的電阻并聯(lián),相當(dāng)于 、 相同, 增大,所以總電阻 。如右圖所示。【知識點三】用圖象處理物理問題例題5:同學(xué)把甲、乙兩電阻接入電路,得到兩電阻中的電流隨電壓變化關(guān)系圖像如圖所示,則甲、乙兩電阻阻值的大小為R甲____R乙 。歸納整理1.歐姆定律的內(nèi)容:2. 歐姆定律公式: ;兩個變形式:鞏固練習(xí)1.對歐姆定律公式I=U/R的理解,下列說法錯誤的是( )A.對某一段導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比;B.在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比;C.導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān),也與導(dǎo)體電阻有關(guān);D.因為電阻是導(dǎo)體本身的屬性,所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān),與電阻無關(guān)2.如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間,為了安全,要求通過人體的電流不能大于 5mA,那么此人身體接觸的電壓不能大于( )A.5V B.15V C.30V D.36V3.甲、乙兩導(dǎo)體通過相同的電流,甲所需的電壓比乙所需的電壓大,則它們的阻值大小關(guān)系是 ( )A.R甲>R乙; B.R甲=R乙; C.R甲4.有一電阻兩端加上 6 V電壓時,通過的電流為 0.5A,可知它的電阻為 ,若給它加上 18 V電壓,導(dǎo)線中電流為 A,此時導(dǎo)線電阻為 Ω,若導(dǎo)線兩端電壓為零,導(dǎo)線中電流為 A,導(dǎo)線電阻為 Ω。5.要想使1000Ω的定值電阻通過8mA的電流,那么應(yīng)給它加________V的電壓;如果該定值電阻所允許通過的最大電流是25 mA,那么它兩端所能加的最大電壓是_________V。6.有兩個電阻阻值分別為6Ω和9Ω,串聯(lián)后接到某電源上,那么兩電阻中的電流之比為___ _,兩電阻兩端的電壓之比為__ __,電路的總電阻為___ _Ω。如把這兩個電阻改為并聯(lián)后接到原電路中,那么兩電阻中的電流之比為__ __,兩個電阻兩端的電壓之比為__ __,電路的總電阻為__ _Ω。7.電阻Rl=7Ω,R2=5Ω,串聯(lián)后接在12V電源兩端。此時電路總電阻為 __ Ω,通過R1的電流為________ A,R2的電壓_________V。8.把R1=15Ω和R2=5Ω的兩電阻并聯(lián)后接在電源上,通過R1的電流是0.4A,R2兩端的電壓為__ __V,干路中的總電流為___ _A。9.為了得到10Ω的電阻,在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四個電阻中,可選_ _的電阻____聯(lián)起來使用。10.一個2Ω電阻和一個3Ω電阻串聯(lián),已知2Ω電阻兩端電壓是1 V,則3Ω電阻兩端電壓是_____ V,通過3Ω電阻的電流是_______ A。拓展提升11.一個定值電阻接在某段電路中,當(dāng)電壓為1.5V時,通過的電流為0.15A,當(dāng)電壓增大為原來的2倍時,則下列說法正確的是( )A.電流為原來的2倍 B.電阻為原來的2倍C.電流為原來的1/2 D.電阻為原來的1/212.將2Ω和4Ω的電阻串聯(lián)后接人電路,已知2Ω電阻通過的電流是0.5A,則4Ω電阻上的電壓和電流分別為:( )A.1 V、0.5 A; B.2 V、0.5 A; C.2 V、1 A; D.0.5 V、1 A。13.一個20Ω的電阻,接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上,要測這個電阻中的電流和兩端的電壓,電流表,電壓表選的量程應(yīng)為 ( )A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15VC.0~3A,0~3V D.0~3A,0~15V14.兩導(dǎo)體電阻R1=10Ω,R2=1Ω,并聯(lián)起來使用時總電阻R的阻值范圍( )A.大于10Ω B.在1Ω與10Ω之間 C.小于1Ω D.無法確定。15.如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時,兩電流表的讀數(shù)將( )A.A1不變,A2變大 B.A1變大,A2變小C.A1不變,A2變小 D.A1變小,A2不變16.學(xué)校照明電路的總電阻,當(dāng) ( )A.全校電燈開關(guān)都閉合時最大 B.全校電燈開關(guān)都閉合時最小C.全校電燈開關(guān)都斷開時最小 D.全校電燈少用時最小17.電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上,且R1>R2,以下說法中正確的是( )A.R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓 B.R1中的電流等于R2中的電流C.R1中的電流大于R2中的電流 D.R1中的電流小于R2中的電流18.電阻值分別為R1=40Ω、R2=20Ω的兩個電阻。串聯(lián)后接到電源上,通過R1的電流強度為0.2A,則通過R2的電流強度為______A。若不改變電源的電壓,把R1和R2并聯(lián)后再接到原來的電源上,則通過R1的電流強度為______A,通過R2的電流強度為______A。19.如圖6所示的電路中,A、B兩端的電壓是6V,燈L1的電阻是8Ω,通過的電流是0.2 A,求:(1)通過燈L2的電流; (2)燈L1兩端的電壓;(3)燈L2兩端的電壓和燈L2的電阻。20.小燈泡電阻為20歐姆,在正常工作時它兩端的電壓是12伏特,現(xiàn)有的電源電壓是18伏特,要把這盞燈接在這個電源上,需怎樣接入一個阻值多大的電阻?將電路設(shè)計出來,并畫出電路圖。課后反思:第三節(jié) 電阻的測量學(xué)習(xí)目標:1. 能熟練使用電流表、電壓表進行電阻的測量,加深對歐姆定律的理解。2. 通過記錄電流、電壓數(shù)據(jù)以及電阻的計算,培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析歸納能力。3. 運用歐姆定律的知識來進行電阻的測量,培養(yǎng)知識遷移的能力和善于動手的能力。學(xué)習(xí)重難點:1.重點:伏安法測量電阻,以及與實驗相關(guān)的電路故障、電路動態(tài)的分析。2.難點:實驗過程引導(dǎo)學(xué)生收集、分析處理實驗數(shù)據(jù)。課 時:1課時預(yù)習(xí)生成:1.歐姆定律的內(nèi)歐姆定律的公式: ;兩個變形式分別是2.測量未知電阻阻值的方法之一是用 測出電阻兩端的 ,用 測出流過電阻的 ,然后根據(jù) 計算出阻值,此方法稱 法測電阻。新知探究:【導(dǎo)入新課】問:展示學(xué)生在實驗基地動手做的收音機,提出問題:其中一個電阻斷了,需要更換一個新的,怎樣知道這個電阻的阻值呢?引導(dǎo)學(xué)生做下面的題:用電壓表測出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2 V,用電流表測出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4 A,這段導(dǎo)體的電阻是多少?得到的啟發(fā):電阻的阻值可以利用歐姆定律的變形公式R=求算出來。要利用變形公式R=求電阻,需要知道U、I值,用什么測電阻兩端的電壓和電流呢?【知識點一】用伏安法測定值電阻的阻值1.設(shè)計實驗(1)實驗原理:(2)要測的物理量:(3)實驗電路圖:(4)選擇實驗器材:(5)部分器材的作用分別是:電壓表:電流表:滑動變阻器:(6)連接電路時應(yīng)注意的問題有:(7)實驗時應(yīng)如何調(diào)節(jié)電阻兩端的電壓值2.進行實驗(1)學(xué)生進行實驗,組內(nèi)分工合作。(2)將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻的平均值R平/Ω123(3)比較計算出的幾個電阻值,電阻的大小相同嗎? ,你對這一現(xiàn)象的解釋是為減小實驗的誤差,可求電阻的平均值:= Ω【知識點二】用伏安法測小燈泡的電阻值1.設(shè)計實驗:同上2.進行實驗(1)學(xué)生進行實驗,組內(nèi)分工合作。(2)將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中實驗次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 燈泡的亮度123(3)比較計算出的幾個電阻值,電阻的大小相同嗎? ,你對這一現(xiàn)象的解釋是。(4)思考:燈泡的電阻能求平均值嗎?歸納整理測電阻的原理及電路圖:鞏固練習(xí)1.小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R 的阻值。閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P 后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為 Ω。2.某同學(xué)用伏安法測小燈泡的電阻,下表為記錄的實驗數(shù)據(jù),從中你發(fā)現(xiàn)了什么?說明原因。_______________________________________________________________________________3.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,某同學(xué)在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.電流表燒壞,電壓表示數(shù)為0B.小燈泡燒壞C.電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為電源電壓值電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為04.小東同學(xué)做測量燈泡電阻實驗,連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種?請寫出三種燈泡不亮的原因。5.請將下圖中的器材連接組成電路,測量小燈泡的電阻,并根據(jù)你連接的電路,說明要使燈泡兩端的電壓減小,滑動變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動?6.如上圖是小明同學(xué)為測量小燈泡的電阻而連接的電路。他的連接有什么錯誤?請你幫他指出并糾正過來。7. 如下右圖所示是“測量小燈泡電阻的實驗”實物連接圖,請完成下列各題:(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補上;(2)如果在實驗中電壓表、電流表的示數(shù)如左圖所示,則電壓表的示數(shù)為___________V,電流表的示數(shù)為_________A;燈泡的電阻R =__________Ω。拓展提升8. 某物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準備了以下器材:小燈泡(正常發(fā)光時電壓為2.5 V),電流表(0~0.6 A、0~3 A),電壓表(0~3 V、0~15 V),開關(guān),兩節(jié)干電池,滑動變阻器,導(dǎo)線若干。如圖甲所示為該小組連接的實物圖。請指出實物圖連接的兩處錯誤.①____________________________;②____________________________。(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,電流表示數(shù)為______A,則小燈泡電阻為______Ω(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)模@一處是__________,原因是___________。9.在測量標準電壓為3.8V的小燈泡電阻的實驗中,電源電壓恒為6V。(1)小明連接如圖甲所示的電路,準備閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)有接線錯誤。請你按要求在圖將需改錯的導(dǎo)線畫“ד,并補畫出正確的導(dǎo)線。要求:閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。(2)電路完善后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____A,此時小燈泡的電阻為_____Ω.額定功率為_____W.(保留小數(shù)點后兩位)(3)在提供的滑動變阻器中,分別有規(guī)格為A(5Ω 2A)、B(20Ω 1A)、C(100Ω 0.1A),則應(yīng)選擇_____(選填“A“B”或“C“)。(4)小明同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖象,通過圖象可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(選填:“增大”、“不變”、“減小”)。課后反思:第四節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標:1. 結(jié)合串、并聯(lián)電路的電流電壓特點,運用歐姆定律處理簡單的電學(xué)計算。2.通過運用歐姆定律對串、并聯(lián)電路相關(guān)電學(xué)量的計算,了解串、并聯(lián)電路的電學(xué)量的變化規(guī)律。3. 通過計算培養(yǎng)邏輯思維能力和解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)重難點:1.重點:運用歐姆定律解決簡單的串并聯(lián)電路問題。2.難點:運用歐姆定律解決簡單的串并聯(lián)電路問題。課 時:1課時預(yù)習(xí)生成:1.歐姆定律公式: ;兩個變形式:U= R=2.串聯(lián)電路的規(guī)律電流的規(guī)律:電壓的規(guī)律:電阻的規(guī)律:3.并聯(lián)電路的規(guī)律電流的規(guī)律:電壓的規(guī)律:電阻的規(guī)律:4.歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用(1)串聯(lián)電路中通過某個電阻的電流,等于電源兩端電壓除以 。當(dāng)串聯(lián)電路中的一個電阻改變時,電路中的另一個電阻兩端的電壓都會隨之 。(2)串聯(lián)電路的總電阻與各分電阻的關(guān)系是 ,總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都 (填“大”或“小”)。4.歐姆定律在并聯(lián)電路中的應(yīng)用(1)當(dāng)并聯(lián)電路中的一個支路的電阻改變時,這個支路的電流 ,干路電流 ,但另一個支路的電流和電壓都 。(2)并聯(lián)電路的總電阻與各分電阻的關(guān)系是 ,總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都 (填“大”或“小”)。新知探究:【導(dǎo)入新課】師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用歐姆定律測電阻的實驗,知道了求電阻的基本方法。本節(jié)課我們將利用歐姆定律和串并聯(lián)電路的規(guī)律解決串聯(lián)和并聯(lián)電路中的問題,是歐姆定律的又一次具體應(yīng)用。【知識點一】歐姆定律在串聯(lián)電路中的應(yīng)用教師用多媒體展示教材83頁的例題1,學(xué)生先自主解答,后利用歐姆定律進行分析講解。【例2】如右圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則R2的電阻和電源電壓分別是( )A.10Ω,9V B.20Ω,6VC.20Ω,9V D.10Ω,6V分析例1和例2,你得出的結(jié)論是:【例3】如圖所示,3個阻值均為10Ω的電阻R1、R2、R3串聯(lián)后接在電壓恒為U的電路中,某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在電阻R2的兩端,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為1.5A,據(jù)此可知電源電壓U= ;若用一只電壓表替代電流表并聯(lián)在R2的兩端,則電壓表的示數(shù)應(yīng)為 V.【知識點二】歐姆定律在并聯(lián)電路中的應(yīng)用【例4】教師用多媒體展示教材84頁的例題2,學(xué)生先自主解答,后利用歐姆定律進行分析講解。分析例4,你得出的結(jié)論是:【例5】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)電鍵S由閉合到斷開時,兩電流表的讀數(shù)將 ( )A.A1不變,A2變大 B.A1變大,A2變小C.A1不變,A2變小 D.A1變小,A2不變歸納整理1.在串聯(lián)電路中,通過某個電阻的電流或串聯(lián)電路的電流,等于;當(dāng)串聯(lián)電路中的一個電阻改變時, 。2.在并聯(lián)電路中,一個支路的電阻改變時,。鞏固練習(xí)1. 把5Ω的電阻R1跟15Ω的電阻R2和一個電流表串聯(lián)起來,接在電源上,電流表示數(shù)是0.3A,電源電壓是多少?2.電阻R1與R2并聯(lián)后接入電路,兩端所加電壓為24V,如果R1為80Ω,通過R2的電流為0.2A,電路中的總電流是多少?電阻R2的阻值是多少?3.有一個40Ω的電阻,允許通過的最大電流是0.2A。若將它接在20V的電源上,該電阻能正常工作嗎?為使它正常工作,應(yīng)該串聯(lián)一個多大的電阻?4. 如圖所示,已知R1=40Ω,在S1閉合的情況下,斷開S2時R1的電壓是2V,再閉合S2時,R1的電壓是2.8V,電源電壓始終保持不變,電阻R2的阻值是多少?5.如圖所示,R1=20Ω,滑動變阻器R2最大阻值為80Ω,電路接在電壓為6V電路中,當(dāng)滑片由最左端滑到最右端時,電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V,則電流表示數(shù)變化范圍是多少 當(dāng)滑片P在最右端時串聯(lián)電路的電阻多大 6.如圖所示,R2=20Ω,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為12V。求: (1) R1的阻值;(2)并聯(lián)電路總電流I;(3)并聯(lián)電路總電阻R。拓展提升7.如圖所示,R1=20Ω,滑動變阻器R2的阻值變化范圍是0~10Ω。當(dāng)滑片P移至R2的最左端時,電流表示數(shù)為0.6A。當(dāng)滑片P移至R2的最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多少?8.如圖所示,電阻R1的電阻為10Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)S閉合時,電流表的示數(shù)變化了0.2A,求R2的阻值。9.如圖所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變,電阻R1、R2、R3的阻值分別為8Ω、4Ω、12Ω。求:(1)如果開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表和電壓表的示數(shù)各是多大?(2)如果開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)是多大?課后反思:第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系參考答案:1.D2. (1)①電流表正負接線柱接錯了 ②電壓表測的是電源電壓 (2)略 (3)滑動變阻器 保持不變 (4)0.2A 阻值小3.變大 變小4.B5.A6.不變 0.9A7.2:1 1:18.(1)最大阻值處 (2)2.6 0.26 (3)改變定值電阻兩端的電壓和通過定值電阻的電流9.(1)電流表 電壓表 (2)略 (3)電阻 略 (4)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。第二節(jié) 歐姆定律參考答案:1.D2.B3.A4.12Ω 1.5A 12Ω 0 12Ω5.8V 25V6.1:1 2:3 15Ω 3:2 1:1 3.6Ω7. 12 1 58. 6 1.69. 兩個5Ω 串10. 1.5 0.511. A12. B13. B14. C15. C16. B17. C18. 0.2A 0.3A 0.6A19. (1)0.2 A (2)1.6V (3)4.4V 22Ω20. 串聯(lián) 10Ω 略第三節(jié) 電阻的測量參考答案:1. 0.4A 5Ω2.電壓越高,燈泡越亮;燈絲電阻隨著溫度的升高而增大。3.C4.三種 燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中了,連接小燈泡兩端的導(dǎo)線或接線柱斷路5.略6.電壓表量程選大了,應(yīng)選擇0~3V的量程;電壓表和電流正負接線柱接反了,應(yīng)讓電流從正接線柱進入,從負接線柱流出;滑動變阻器兩接線柱都接在了下面,應(yīng)一上一下接線。7.(1)略 (2)4.5 0.24 18.758.(1) ①電流表的正負接線柱接反了;②滑動變阻器同時接在了上面兩個接線柱上(2)0.24 9.6 (3)計算小燈泡的平均電阻;燈泡的電阻受影響,且隨溫度的長高而增大,不能求電阻的平均值。9.(1)略 (2)0.32A 11.88Ω 1.22 W (3)B (4)增大第四節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用參考答案:1.6V2.I=0.5A R2=120Ω3.不能 串聯(lián)一個60Ω電阻4.16Ω5. 電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.06A;100Ω6.(1)20Ω (2)1.2A (3)10Ω7.電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V8.30Ω9.(1)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為2V;(2)1.25A人教版初中物理導(dǎo)學(xué)案參考答案第十七章 歐姆定律第一節(jié) 探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系【預(yù)習(xí)生成】1.略2.略3.略【新知探究】略【歸納整理】略【鞏固練習(xí)】1.D2. (1)①電流表正負接線柱接錯了 ②電壓表測的是電源電壓 (2)略 (3)滑動變阻器 保持不變 (4)0.2A 阻值小3.變大 變小4.B5.A【拓展提升】6.不變 0.9A7.2:1 1:18.(1)最大阻值處 (2)2.6 0.26 (3)改變定值電阻兩端的電壓和通過定值電阻的電流9.(1)電流表 電壓表 (2)略 (3)電阻 略 (4)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。第二節(jié) 歐姆定律【預(yù)習(xí)生成】略【新知探究】略【歸納整理】略【鞏固練習(xí)】1.D2.B3.A4.12Ω 1.5A 12Ω 0 12Ω5.8V 25V6.1:1 2:3 15Ω 3:2 1:1 3.6Ω7. 12 1 58. 6 1.69. 兩個5Ω 串10. 1.5 0.5【拓展提升】11. A12. B13. B14. C15. C16. B17. C18. 0.2A 0.3A 0.6A19. (1)0.2 A (2)1.6V (3)4.4V 22Ω20. 串聯(lián) 10Ω 略第三節(jié) 電阻的測量【預(yù)習(xí)生成】略【新知探究】略【歸納整理】略【鞏固練習(xí)】1.6V2.I=0.5A R2=120Ω3.不能 串聯(lián)一個60Ω電阻4.16Ω5. 電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.06A;100Ω6.(1)20Ω (2)1.2A (3)10Ω7.電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V【拓展提升】8.30Ω9.(1)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為2V;(2)1.25A第四節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用【預(yù)習(xí)生成】略【新知探究】略【歸納整理】略【鞏固練習(xí)】1.6V2.I=0.5A R2=120Ω3.不能 串聯(lián)一個60Ω電阻4.16Ω5. 電流表示數(shù)變化范圍0.3A~0.06A;100Ω6.(1)20Ω (2)1.2A (3)10Ω【拓展提升】7.電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V8.30Ω9.(1)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為2V;(2)1.25A 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫