資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（二）（知識(shí)點(diǎn)梳理+能力百分練）一
知識(shí)點(diǎn)梳理
1、填寫(xiě)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法與填寫(xiě)單式統(tǒng)計(jì)表的方法基本相同，只是需要計(jì)算出合計(jì)數(shù)和總計(jì)數(shù)。
2、用不同顏色或底紋的直條來(lái)表示不同數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖，叫作復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
3、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖不僅能夠清楚地表示出各組數(shù)據(jù)的多少，還可以直觀、形象地比較兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。
4、與復(fù)式統(tǒng)計(jì)表相比，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)更加直觀、形象。
5、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法基本相同，只是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖需要用不同顏色或底紋的直條來(lái)表示兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)，同時(shí)要注明圖例。
能力百分練
一、選擇題（共10分）
1．下表是華強(qiáng)村2004年和2014年的家電擁有情況統(tǒng)計(jì)表。

華強(qiáng)村2014年的彩電擁有量比2004年增加了（ ）臺(tái)。
A．364 B．340 C．176 D．315
2．下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A．甲飲料的銷(xiāo)售量呈上升趨勢(shì) B．乙飲料的銷(xiāo)售量呈下降趨勢(shì)
C．甲飲料一月銷(xiāo)售量最多，乙飲料三月銷(xiāo)售量最多 D．兩種飲料三個(gè)月銷(xiāo)售總量相等
3．上述四種食物中，（ ）的蛋白質(zhì)含量最高，（ ）的脂肪含量最高。
下面列出了幾種食物每100克中脂肪和蛋白質(zhì)的含量。（單位：克）
①豆腐 ②豬肉 ③雞蛋 ④鯉魚(yú)
A．①；② B．③；④ C．③；① D．④；②
4．下圖是清風(fēng)小學(xué)五（1）班三個(gè)小組的男女生人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，下面說(shuō)法不正確的是（ ）。
A．第一小組女生人數(shù)最多 B．第三小組男生人數(shù)最少
C．第三小組的女生比男生多 D．這三個(gè)小組的人數(shù)都相同
5．甲、乙兩修路隊(duì)修路情況如下圖所示，下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A．甲、乙兩修路隊(duì)每天修路的長(zhǎng)度都在增加 B．甲隊(duì)每天修的都比乙隊(duì)多
C．乙隊(duì)一共比甲隊(duì)少修了3米 D．甲隊(duì)平均每天修51米
二、填空題（共22分）
6．在一幅統(tǒng)計(jì)圖的縱軸上，用2厘米的長(zhǎng)度表示60噸產(chǎn)量，那么120噸產(chǎn)量用( )厘米表示，5厘米表示( )噸產(chǎn)量。
7．（4分）某公園2019年元旦的售票情況如圖。
（1）成人售票與兒童售票差最多的是( )月( )日；
（2）1月1日比1月3日多售出( )張票；
（3）1月1日和3日平均每天售票( )張。
8．（3分）下面是幾種食物每100克中脂肪和蛋白質(zhì)的含量統(tǒng)計(jì)。根據(jù)下邊統(tǒng)計(jì)表完成以下問(wèn)題。
（1）在這四種食物中，( )含蛋白質(zhì)最高，( )含脂肪最高。
（2）研究表明，多吃高蛋白質(zhì)低脂肪的食物是最有利于身體健康的，在這個(gè)表中最符合這個(gè)條件的是( )。
9．（4分）看圖填空。
(1)縱軸上每小格表示( )臺(tái)。
(2)一月份銷(xiāo)售取暖器( )臺(tái)。( )月份銷(xiāo)售的冰箱最少。
(3)二月銷(xiāo)售的冰箱和取暖器的臺(tái)數(shù)相差( )臺(tái)。
10．（5分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)1班男、女生喜歡的圖書(shū)種類(lèi)情況如圖
(1)縱軸每個(gè)單位長(zhǎng)度表示( )人。
(2)在( )類(lèi)圖書(shū)上，女生表現(xiàn)出明顯的喜好。
(3)從圖中可以看出，這個(gè)班最喜歡閱讀的是( )類(lèi)圖書(shū)，最需要提高閱讀興趣的是( )類(lèi)圖書(shū)。
(4)這個(gè)班至少有( )人。
11．（4分）下面是小猴、小兔采摘的水果情況統(tǒng)計(jì)表。
種類(lèi) 數(shù)量/個(gè) 動(dòng)物 蘋(píng)果 桃子 梨子
小猴 10 15 7
小兔 5 10 3
(1)小猴摘的( )最多，摘的( )最少。
(2)小兔摘的蘋(píng)果比小猴摘的蘋(píng)果少( )個(gè)。
(3)小兔一共摘了( )個(gè)水果。
三、判斷題（共8分）
12．復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能把兩個(gè)或多個(gè)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表格中，可以更加清楚的反映數(shù)據(jù)的情況。( )
13．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖至少要畫(huà)兩種直條，為了區(qū)別可以用圖例來(lái)表示。( )
14．四年級(jí)（1）班某小組同學(xué)兩次跳繩測(cè)試成績(jī)?nèi)缦聢D。 請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。小方第二次跳遠(yuǎn)成績(jī)好于第一次。( )

15． ( )
四、作圖題（共6分）
16．（6分）五（10）同學(xué)對(duì)本班的衛(wèi)生、合作、文明情況進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。同學(xué)們對(duì)本班文明情況滿意的有30人。請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖完成好。
五、解答題（共54分）
17．（8分）看如圖的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題：
（1）女生（ ）達(dá)標(biāo)人數(shù)最少。男生（ ）達(dá)標(biāo)最多。
（2）達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)最多的項(xiàng)目是（ ）。
（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖五1班至少（ ）人。
（4）觀察統(tǒng)計(jì)圖，你還能知道什么信息。
18．（8分）按要求完成統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題。
為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香宿遷”閱讀工程，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香城市，某小學(xué)五1班男、女生喜歡的圖書(shū)種類(lèi)情況如下表。
五1班閱讀的圖書(shū)種類(lèi)情況的統(tǒng)計(jì)表
五1班閱讀的圖書(shū)種類(lèi)情況的統(tǒng)計(jì)圖
（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，縱軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示（ ）人。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。
（3）這個(gè)班至少有（ ）人。
19．（8分）2021年12月葉老師統(tǒng)計(jì)了五（1）班體質(zhì)健康測(cè)中試男、女生各項(xiàng)目合格的人數(shù)。
五（1）班體質(zhì)健康測(cè)試男、女生各項(xiàng)目合格人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
（1）已知1分鐘仰臥起坐合格的女生有21人，合格的男生人數(shù)比50米跑男生合格人數(shù)少4人，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（2）男、女生合格人數(shù)相差最多的項(xiàng)目是（ ），相差最少的項(xiàng)目是（ ）。
（3）這個(gè)班至少有學(xué)生（ ）人。
20．（9分）秋游之前，張老師調(diào)查了五年級(jí)一班同學(xué)最喜歡玩的游樂(lè)項(xiàng)目（每人只能選擇一項(xiàng)），收集到如下數(shù)據(jù)。
過(guò)山車(chē)：男生12人，女生1人；時(shí)空飛船：男生6人，女生8人；
小飛象：男生2人；女生4人；旋轉(zhuǎn)木馬；男生2人，女生10人。
根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖和相應(yīng)的填空。
（1）五年級(jí)一班男生最喜歡玩（ ），女生最喜歡玩（ ）。
（2）喜歡玩（ ）和（ ）的男生人數(shù)同樣多。
（3）五年級(jí)一班一共有學(xué)生（ ）人。
21．（9分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班同學(xué)對(duì)本班的清潔衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)合作、文明禮貌的情況進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖。
（1）同學(xué)們對(duì)本班文明禮貌情況滿意的有30人，不滿意的有10人。畫(huà)出表示本班文明禮貌情況的直條。
（2）在調(diào)查的三個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們對(duì)哪一項(xiàng)最滿意？
（3）根據(jù)圖中的信息，你對(duì)四年級(jí)一班同學(xué)有什么建議？
22．（12分）希望小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表：
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐？
（3）如果回收10個(gè)易拉罐可以制成2個(gè)新易拉罐，四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐？
參考答案
1．B
【分析】用華強(qiáng)村2014年的彩電擁有量減去2004年的彩電擁有量解答。
【詳解】425－85＝340（臺(tái)）
華強(qiáng)村2014年的彩電擁有量比2004年增加了340臺(tái)。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。
2．C
【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，逐項(xiàng)分析，進(jìn)行解答。
【詳解】A．150＞100＞90，可以看出甲飲料的銷(xiāo)售量是呈下降趨勢(shì)，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．90＜120＜150，可以看出乙飲料的銷(xiāo)售量呈上升趨勢(shì)，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．150＞100＞90，甲飲料一月銷(xiāo)量最多；90＜120＜150，乙飲料三月銷(xiāo)量最多，原題干說(shuō)法正確；
D．甲飲料：150＋100＋90
＝250＋90
＝340（箱）
乙飲料：90＋120＋150
＝210＋150
＝360（箱）
340＜360，兩種飲料三個(gè)月銷(xiāo)量總量不相等，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
下面說(shuō)法正確的是甲飲料一月銷(xiāo)售量最多，乙飲料三月銷(xiāo)售量最多。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際應(yīng)用，并且根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答問(wèn)題的能力。
3．D
【分析】比較四種食物的蛋白質(zhì)含量的大小，即可求解；比較四種食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【詳解】29＞12＞4
所以豬肉含脂肪最高。
18＞17＞15＞8
所以鯉魚(yú)含蛋白質(zhì)最高。
在這四種食物中，鯉魚(yú)的蛋白質(zhì)含量最高，豬肉的脂肪含量最高。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息并解決問(wèn)題的能力。
4．A
【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀的體現(xiàn)數(shù)據(jù)，黑色條是男生人數(shù)，白色條是女生人數(shù)，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)分析各選項(xiàng)即可。
【詳解】A．這三組女生人數(shù)分別是3、4、6，人數(shù)最多的是第三組是6個(gè)女生，判斷錯(cuò)誤；
B．這三組男生人數(shù)分別是5、4、2，人數(shù)最少的是第三組是2個(gè)男生，判斷正確；
C．第三組的男生2人，女生6人，女生比男生多，判斷正確；
D．第一組3＋5＝8人，第二組4＋4＝8人，第三組2＋6＝8人，三組人數(shù)相同，判斷正確。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找到需要的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。
5．A
【分析】A．通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，通過(guò)比較數(shù)據(jù)，可知甲、乙兩修路隊(duì)每天修路的長(zhǎng)度都在增加。
B．通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，第一天甲隊(duì)比乙隊(duì)修的少，第四天甲隊(duì)比乙隊(duì)修的少。
C．根據(jù)加法的意義，用加法分別求出甲隊(duì)、乙隊(duì)四天各修多少米，然后用減法求出乙隊(duì)一共比甲隊(duì)少修了多少米，再與3米進(jìn)行比較。
D．用甲隊(duì)四天一共修的米數(shù)除以四天即甲隊(duì)平均每天修的米數(shù)，再與51進(jìn)行比較即可。
【詳解】A．甲隊(duì)：40＜50＜54＜56；
乙隊(duì)：45＜48＜50＜60；
因此，甲、乙兩修路隊(duì)每天修路的長(zhǎng)度都在增加。此說(shuō)法正確。
B．40＜45；56＜60；
第一天甲隊(duì)比乙隊(duì)修的少，第四天甲隊(duì)比乙隊(duì)修的少。
因此，甲隊(duì)每天修的都比乙隊(duì)多。這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
C．甲隊(duì)一共修的米數(shù)：
40＋50＋54＋56
＝90＋54＋56
＝144＋56
＝200（米）
乙隊(duì)一共修的米數(shù)：
45＋48＋50＋60
＝93＋50＋60
＝143＋60
＝203（米）
203－200＝3（米）
因此，甲隊(duì)一共比乙隊(duì)多修3米。這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
D．（40＋50＋54＋56）÷4
＝（90＋54＋56）÷4
＝（144＋56）÷4
＝200÷4
＝50（米）
50≠51
甲隊(duì)平均每天修51米的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
6． 4 150
【分析】由于2厘米的長(zhǎng)度表示60噸產(chǎn)量，則1厘米的長(zhǎng)度表示的產(chǎn)量是：60÷2＝30（噸），120噸產(chǎn)量是多少厘米，用120除以30即可求解；5厘米表示多少噸，用5乘30即可求解。
【詳解】60÷2＝30（噸）
120÷30＝4（厘米）
5×30＝150（噸）
所以120噸產(chǎn)量用4厘米表示，5厘米表示150噸產(chǎn)量。
【點(diǎn)睛】本題主要考查歸一問(wèn)題，先求出1厘米表示多少噸是解題的關(guān)鍵。
7． 1 2 1100 1550
【分析】（1）計(jì)算出1月1日至1月3日，每天銷(xiāo)售成人票與兒童票的差，然后進(jìn)行比較即可；
（2）從圖中讀出1月1日和1月3日兩日售票售票數(shù)（成人票和兒童票的和），再做差即可。
（3）根據(jù)求平均數(shù)的方法，先求出1月1日和1月3日兩日售票售票數(shù)（成人票和兒童票的和）的和，再除以2即可。
【詳解】（1）1月1日成人售票與兒童售票差：1200－900＝300（張）
1月2日成人售票與兒童售票差：1000－600＝400（張）
1月3日成人售票與兒童售票差：600－400＝200（張）
所以成人售票與兒童售票差最多的是1月2日
（2））1月1日共售票：1200＋900＝2100（張）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（張）
2100－1000＝1100（張）
1月1日比1月3日多售出1100張票
（3）1月1日共售票：1200＋900＝2100（張）
1月3日共售票：4000＋600＝1000（張）
（2100＋1000）÷2
＝3100÷2
＝1550（張）
【點(diǎn)睛】本題考查讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并從中提取信息，掌握讀圖方法是解答本題的關(guān)鍵。
8． 雞肉 豬肉 雞肉
【分析】（1）根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把這四種食物中脂肪、蛋白質(zhì)含量分別進(jìn)行比較即可。
（2）多吃高蛋白、低脂肪的食物更有利于健康，在上述四種食物中，最符合這個(gè)條件的是雞肉，多吃雞肉最有利于健康的。
【詳解】（1）29＞4＞2
23＞17＞8
所以雞肉蛋白質(zhì)含量最高，豬肉含脂肪最高。
（2）多吃高蛋白、低脂肪的食物更有利于健康，在這個(gè)表中，最符合這個(gè)條件的是雞肉。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
9．(1)10
(2) 40 三
(3)40
【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，縱軸上每小格表示10臺(tái)；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，找出一月份銷(xiāo)售取暖器的臺(tái)數(shù)；找出哪月份銷(xiāo)售冰箱最少；
（3）找出二月份銷(xiāo)售冰箱的數(shù)量和取暖器的數(shù)量，再用銷(xiāo)售冰箱的臺(tái)數(shù)減去銷(xiāo)售取暖器的臺(tái)數(shù)，即可解答。
【詳解】（1）縱軸上每小格表示10臺(tái)。
（2）80＞60＞50，一月＞二月＞三月。
一月份銷(xiāo)售取暖器40臺(tái)。三月份月份銷(xiāo)售的冰箱最少。
（3）60－20＝40（臺(tái)）
二月銷(xiāo)售的冰箱和取暖器的臺(tái)數(shù)相差40臺(tái)。
【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息進(jìn)行解答問(wèn)題。
10．(1)5
(2)小說(shuō)
(3) 散文 歷史
(4)50
【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖的縱軸，將每格所標(biāo)的數(shù)量與前一格所標(biāo)數(shù)量相減，即為每格表示的人數(shù)；
（2）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，黑色條形代表女生，灰色條形代表男生，看哪種圖書(shū)種類(lèi)的黑色條形最長(zhǎng)；
（3）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，男生加女生人數(shù)最多的那種圖書(shū)就是這個(gè)班最喜歡閱讀的圖書(shū)種類(lèi)，人數(shù)最少的那種圖書(shū)就是這個(gè)班最需要提高閱讀興趣的圖書(shū)種類(lèi)；
（4）觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，可以發(fā)現(xiàn)喜歡散文類(lèi)圖書(shū)的男生最多，有25人，喜歡小說(shuō)類(lèi)的女生最多，有25人，所以這個(gè)班男生至少有25人，女生至少有25人，將男生至少有的人數(shù)加女生至少有的人數(shù)相加，就是這個(gè)班至少有的人數(shù)。
【詳解】（1）10－5＝5（人）
15－10＝5（人）
縱軸每個(gè)單位長(zhǎng)度表示5人。
（2）喜歡散文類(lèi)圖書(shū)女生有23人，喜歡小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)女生有25人，喜歡科普類(lèi)圖書(shū)女生有15人，喜歡歷史類(lèi)圖書(shū)女生有7人，
25＞23＞15＞7，
所以在小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)上，女生表現(xiàn)出明顯的喜好。
（3）喜歡散文類(lèi)圖書(shū)人有：25＋23＝48（人）
喜歡小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)人有：25＋17＝42（人）
喜歡科普類(lèi)圖書(shū)人有：15＋15＝30（人）
喜歡歷史類(lèi)圖書(shū)人有：9＋7＝16（人）
所以這個(gè)班最喜歡閱讀的是散文類(lèi)圖書(shū)，最需要提高閱讀興趣的是歷史類(lèi)圖書(shū)。
（4）喜歡散文類(lèi)圖書(shū)的男生最多，有25人，喜歡小說(shuō)類(lèi)的女生最多，有25人，
25＋25＝50（人）
所以這個(gè)班至少有50人。
【點(diǎn)睛】此題主要考查了對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖已知數(shù)據(jù)的掌握，要能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。
11．(1) 桃子 梨子
(2)5
(3)18
【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)表，找出小猴哪種水果摘的最多，哪種水果摘的最少；
（2）觀察統(tǒng)計(jì)表，找出小兔摘的蘋(píng)果和小猴摘的蘋(píng)果，再用小猴摘的蘋(píng)果的數(shù)量減去小兔摘的蘋(píng)果的數(shù)量，即可求出小兔摘的蘋(píng)果比小猴摘的蘋(píng)果少多少；
（3）把小兔摘的水果的數(shù)量相加，即可解答。
【詳解】（1）小猴摘的桃子最多，梨最少；
（2）10－5＝5（個(gè)）
（3）5＋10＋3
＝15＋3
＝18（個(gè)）
【點(diǎn)睛】理解掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決問(wèn)題。
12．√
【分析】根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)和作用進(jìn)行判斷即可。
【詳解】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能把兩個(gè)或多個(gè)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表格中，可以更加清楚的反映數(shù)據(jù)的情況。因此，題干中的結(jié)論是正確的。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用。
13．√
【分析】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫(huà)兩種以上的直條，為了區(qū)別可以用不同的顏色或者線條來(lái)表示，這就是圖例；畫(huà)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，為了區(qū)分不同的數(shù)量，要先用圖例來(lái)說(shuō)明每種數(shù)量各是用哪種圖來(lái)表示，才能使人看得清楚。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖至少要畫(huà)兩種直條，為了區(qū)別可以用圖例來(lái)表示。原題說(shuō)法正確。
故答案為：√
【點(diǎn)睛】理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用是解答題目的關(guān)鍵。
14．×
【詳解】略
15．×
【分析】根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特征，很容易看出數(shù)量的多少，而且容易做出對(duì)比，只能反映數(shù)量的多少，不能反映數(shù)量的變化，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知，復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖是可以直觀的看出不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的多少，可以形象的比較不同的數(shù)據(jù)，但是不能表示數(shù)量的變化。
原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特征，根據(jù)特征進(jìn)行解答。
16．見(jiàn)詳解
【分析】觀察統(tǒng)計(jì)圖，計(jì)算出對(duì)衛(wèi)生（合作）滿意和不滿意的人數(shù)之和，就是全班的人數(shù)，全班人數(shù)－對(duì)文明滿意的人數(shù)＝對(duì)文明不滿意的人數(shù)，用陰影直條表示滿意人數(shù)，白色直條表示不滿意的人數(shù)，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可。
【詳解】不滿意：38＋2－30＝10（人）
【點(diǎn)睛】此題考查了補(bǔ)充條形統(tǒng)計(jì)圖，先確定好數(shù)據(jù)，明確每格表示多少是解題關(guān)鍵。
17．（1）跳遠(yuǎn)；跑步；（2）跑步；（3）30人；
（4）見(jiàn)詳解。
【分析】（1）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖直接回答問(wèn)題。
（2）通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)最多的項(xiàng)目是跑步。
（3）該班男、女生體育達(dá)標(biāo)人數(shù)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，在各項(xiàng)達(dá)標(biāo)人數(shù)中，男生最高人數(shù)加上女生最高人數(shù)就是這個(gè)班的最少人數(shù)。
（4）從統(tǒng)計(jì)圖中可以知道，跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的男生有12人，女生有10人，跑步達(dá)標(biāo)的男生有16人，女生有12人，跳繩達(dá)標(biāo)的男生有11人，女生有14人，投球達(dá)標(biāo)的男生有15人，女生有11人。（答案不唯一）
【詳解】（1）女生跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的人數(shù)最少，男生跑步達(dá)標(biāo)的人數(shù)最多。
（2）達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)最多的項(xiàng)目是跑步。
（3）16＋14＝30（人）
五1班至少有30人。
（4）從統(tǒng)計(jì)圖中可以知道，跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)的男生有12人，女生有10人，跑步達(dá)標(biāo)的男生有16人，女生有12人，跳繩達(dá)標(biāo)的男生有11人，女生有14人，投球達(dá)標(biāo)的男生有15人，女生有11人。(答案不唯一）
【點(diǎn)睛】此題是考查如何從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問(wèn)題。
18．（1）2；
（2）見(jiàn)詳解；
（3）48
【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，5個(gè)單位長(zhǎng)度表示10個(gè)人，即1個(gè)單位長(zhǎng)度表示：10÷5＝2人。
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中男女生的人數(shù)，再統(tǒng)計(jì)圖中找出對(duì)應(yīng)女生的數(shù)量，并畫(huà)上斜線即可；
（3）由于男生最少有25人，女生最少有23人，男生和女生人數(shù)相加即可求出這個(gè)班級(jí)最少有多少人。
【詳解】（1）10÷5＝2（人）
答：縱軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示2人。
（2）
（3）25＋23＝48（人）
答：這個(gè)班至少有48人。
【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的分析，學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表是解題的關(guān)鍵。
19．（1）見(jiàn)詳解
（2）50米跑；1分鐘仰臥起坐
（3）46
【分析】（1）根據(jù)題意，仰臥起坐合格的女生有21人，男生用50米跑男生人數(shù)減去4，就是仰臥起坐男生合格人數(shù)，補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)圖；
（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出男、女生合格人數(shù)相差最多的項(xiàng)目；再乘相差最少的項(xiàng)目；
（3）用合格項(xiàng)目最多的男生人數(shù)加上合格項(xiàng)目最多的女生人數(shù)，就是這個(gè)班至少人數(shù)。
【詳解】（1）仰臥起坐女生合格人數(shù)21人
男生：27－4＝23（人）
（2）男、女生合格人數(shù)相差最多的項(xiàng)目是50米跑，相差最少的項(xiàng)目是1分鐘仰臥起坐。
（3）27＋29＝46（人）
【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖表的綜合利用，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答問(wèn)題。
20．圖見(jiàn)詳解；
（1）過(guò)山車(chē)；旋轉(zhuǎn)木馬；
（2）小飛象；旋轉(zhuǎn)木馬；
（3）45
【分析】根據(jù)題目所給出的數(shù)據(jù)，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可，要注意區(qū)分男生和女生。
（1）找出男生和女生喜歡玩的項(xiàng)目最多的人數(shù)即可；
（2）找出男生喜歡玩的一樣多的人數(shù)即可；
（3）把所有項(xiàng)目的人數(shù)相加在一起即可求解。
【詳解】
（1）五年級(jí)一班男生最喜歡玩過(guò)山車(chē)，女生最喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬。
（2）喜歡玩小飛象和旋轉(zhuǎn)木馬的男生人數(shù)同樣多。
（3）12＋1＋6＋8＋2＋4＋2＋10
＝（12＋1）＋（6＋8）＋（2＋4）＋（2＋10）
＝13＋14＋6＋12
＝27＋6＋12
＝33＋12
＝45（人）
五年級(jí)一共有學(xué)生45人。
【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的分析，學(xué)會(huì)分析條形統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵。
21．（1）見(jiàn)詳解；
（2）清潔衛(wèi)生；
（3）建議本班同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
【分析】（1）根據(jù)對(duì)本班文明禮貌情況滿意的有30人，不滿意的有10人，即可繪制出本班文明禮貌情況的直條的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）從統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息可知，同學(xué)們對(duì)本班的清潔衛(wèi)生最滿意；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息，可知同學(xué)們對(duì)本班是“團(tuán)結(jié)合作”意識(shí)很不滿意，建議本班同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
【詳解】（1）繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖如下：
（2）38＞30＞16
答：同學(xué)對(duì)本班的清潔衛(wèi)生最滿意。
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息，建議本班同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何獲取數(shù)據(jù)并畫(huà)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，從條形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息分析解答有關(guān)問(wèn)題。
22．（1）作圖見(jiàn)詳解；
（2）27個(gè)；
（3）22個(gè)。
【分析】（1）直接根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖，兩個(gè)班利用不同的顏色標(biāo)出來(lái)；
（2）將四（1）班4個(gè)月回收的易拉罐總數(shù)求出來(lái)除以4即可得到四（1）班平均每月回收多少個(gè)易拉罐；
（3）先用10÷2＝5求出多少個(gè)易拉罐可以制作成一個(gè)新的易拉罐，然后看四（2）班回收的易拉罐總數(shù)是有多少個(gè)5即可求出四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成幾個(gè)新易拉罐。
【詳解】（1）
（2）（23＋25＋26＋34）÷4
＝（48＋26＋34）÷4
＝（74＋34）÷4
＝108÷4
＝27（個(gè)）
答：四（1）班平均每月回收27個(gè)易拉罐。
（3）（24＋26＋28＋32）÷（10÷2）
＝（50＋28＋32）÷5
＝（78＋32）÷5
＝110÷5
＝22（個(gè)）
答：四（2）班四個(gè)月回收的易拉罐可以制成22個(gè)新易拉罐。
【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制，鍛煉學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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