資源簡介

(共16張PPT)
3.1我們關心天氣
天氣、大氣的概念
知識目標
天氣的多樣性
制作天氣日歷
觀察能力：要留心觀察今天的天氣。
學習目標
能力目標
記錄能力：記錄每天的天氣。
合作能力：涉及小組討論
了解臺風、洪水、干旱等氣象災害對人類的影響。
情感目標
意識到長期的觀察和記錄會使我們了解到更多的天氣信息。
這些是什么天氣？
晴
雨
雪
比一比
12月的海南
12月的黑龍江
同一個時間，不同的地，點，天氣可能不同。
比一比
晴天的長城
雪天的長城
http://hgcqt.blog.
同一個地點，不同的時間，天氣也可能不同。
你能把它們分類嗎？
多云
冷
冰雹
雨
暖
陰
風
晴
雪
說說你的理由。
天氣的分類。如
中雪
溫暖
無風
小雪
大雨
雨夾雪
陰
大雪
大風
多云
小雨
微風
冷
熱
晴
中雨
天氣的分類如
冷
小雪
中雪
大雪
雨夾雪
陰
晴
熱
溫暖
小雨
中雨
大雨
多云
風
大風
微風
無風
天氣的分類。如
冷暖
冷
熱
溫暖
陰晴
晴
陰
多云
小雪
(云量)
中雪
雨雪
小雨
中雨
大雨
大雪
雨夾雪
風
大風
微風
無風
天氣的定義。。0
同一時間、不同地點天氣可能不一樣
,
同一地點、不同時間天氣可能不一樣
分類：冷暖、陰晴、雨雪、風
天氣：指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴
雨雪以及風等的情況
天氣：
一個地方在短時間（大氣的冷暖、
陰晴、雨雪以及風等。
老師，什么是
包圍地球的空氣稱為
“大氣”？
大氣。
大氣圈
各種天氣現象都是發生在大氣圈中的自然現象。
討論
暴雨
沙塵暴
干旱
囊端天氣會造成哪些危害？
L
課后活動：制作天氣日歷
我的五月天氣日歷
我的天氣日歷
班級(1)姓名李紋
日期
5月5日
5月6日
5月7日
5月8日
5月9日
5月10日5月11日
姓名：商船班級：293
期（日）
星期（一）星期()星期（三）星期（陽）雖期（五）雖期（六）
天氣現象
化一24晚
3t-2
總6效
炸
風影風
微風北風
10
11
評價自我
KQ
●
(用評價
0
日
4光一
%飛一22
光七
五星家長
評價)評價
0
830地
鈍
將e
地0
00地
微風北風
地地地
微風可
風風
泰風老風
1
17
18
日期
5月12日
5月13日■
5月14日
5月15日
5月16日
5月17日
5月18日
1
星期（日
)
星期（√
星期（二
星期（二）星期（日）
雖期（五）
星期（六
29C
27t-229
28℃-21
22
23
24
25
天氣現象
不
0
南風2濃萄風利逃
自我
28
上的
30
31
評價
家長
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00e
評價)課價
物電日
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000
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