資源簡介

(共26張PPT)
綜合活動1
家鄉美景我來畫
活動任務
任務內容：
綜合運用計算機“畫圖”軟件的各項功能和操作技巧，畫出心中的家鄉美景圖。
活動說明
①設置畫布大小。
②構思作品。
③綜合運用畫圖工具。
④交流、點評作品
⑤進一步完善作品。
活動分析
畫圖作品需要多大的尺寸；
在構思草圖過程中，要想清楚需要什么元素，每個元素需要用到的畫圖工具和技巧以及每個元素合適的位置；
根據時間、地點、人物等方面考慮作品整體的色調，顏色要怎么搭配，有哪些方面的講究；
經過溝通交流后，再對作品進行改造和升華。
探究活動
通過學習，我們認識了“畫圖”軟件的窗口結構，學習了基本畫圖工具（直線、橢圓、曲線、多邊形、鉛筆、橡皮擦、刷子、噴槍、“用顏色填充”等）的使用方法。靈活運用“畫圖”軟件的工具和命令，可以畫出生動活潑、美麗有趣的計算機圖畫，一起來試一試吧。
活動主題：畫家鄉美景
一年四季，家鄉都很美，無論春、夏、秋、冬，都有它獨有的風景。春天來了，春暖花開，家鄉處處生機勃勃魚、蝦在水里歡快地游來游去，河邊的柳樹都吐出了嫩芽，小草探岀頭來，姹紫嫣紅的花朵爭奇斗艷，還有勤勞的小蜜蜂在采花蜜。
夏天，家鄉的池塘里有許多荷花，荷花的花瓣白里透紅，一直延伸到邊際。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面。
活動主題：畫家鄉美景
到了秋天，楓葉總是那樣鮮艷、絢麗。從遠處看，就像團團火焰，還像鴨子的小腳丫。
到了冬天，那雪如同鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來，把房子都罩在潔白的雪里。小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，玩得不亦樂乎！
同學們仔細欣賞，用心體會。試一試，畫出你家鄉的四季美景。
活動主題：畫家鄉美景
創作計算機繪畫作品前，為便于作品整體的布局，應先設置好畫布的大小。
小貼士：使用鍵盤組合鍵Ctrl+E也能快速調用“屬性”選項。
1.確定畫布大小
活動主題：畫家鄉美景
2.構思圖畫
（1）確定內容。
創作一幅好的繪畫作品，要先對作品進行整體構思。如作品《家鄉美景》，可以通過以下幾個方面來確定內容。
①家鄉在哪里？在農村、城市，還是在海邊、草原、山里？
②家鄉最讓你自豪的是什么？如風景、特產、民俗、建筑等。
③確定一個貼切的作品名稱。如《美麗的家鄉》《家鄉的海》《家鄉新面貌》《家鄉的山和水》。
④作品主體畫面要展示的內容。如高樓、森林、大海道路、特產、人物等
⑤用怎樣的畫面襯托主題內容？
⑥選哪一種顏色作為主色調？
活動主題：畫家鄉美景
活動主題：畫家鄉美景
（2）設計作品規劃表
根據思考和討論結果，構思家鄉美景畫作品，設計作品規劃表。作品規劃表包含作品名稱、作者、創作構思、主體畫面、背景畫面和其他元素以及畫面繪制使用的主要工具、技巧等，如下頁表為作品規劃表范例。
活動主題：畫家鄉美景
作品名稱 家鄉美景 作者 *年*班***
創作構思 家鄉的春、夏、秋、冬各具特色，都是值得欣賞的，想想哪些景物給你的印象是最深刻的，如遼闊的大海、飛翔的海鷗、自由自在的風箏、來來回回的船只、遠方房子的炊煙等等，用畫筆把它們描繪出來吧
項目 畫面元素 主要繪圖工具 繪圖技巧
主體畫面 山坡、大海 直線、曲線、刷子、橡皮擦、 鉛筆、放大鏡 設置透明、圖形組合、細節放大繪制修改
背景畫面 天空、白云、太陽 橢圓、直線、橡皮擦 圖形組合、快速復制
其他元素 海鷗、輪船、房子、樹木、人物等 直線、矩形、橢圓、曲線、多邊形、 橡皮擦、刷子、鉛筆、放大鏡 圖形組合、快速復制
色彩搭配 以春天為例，以綠色、藍色為主色調 用顏色填充工具 自定義色彩
活動主題：畫家鄉美景
構思規劃自己的家鄉美景畫作品，填寫作品規劃表。
作品名稱 作者
創作構思
項目 畫面元素 主要繪圖工具 繪圖技巧
活動主題：畫家鄉美景
（3）畫一畫草圖
圖，右圖為某同學繪制的《家鄉美景》草圖，供學習參考。
活動主題：畫家鄉美景
3.繪制“我的家鄉”主題畫
①繪制主要畫面，如山、水、草園、天空……
②繪制次要畫面，如海鷗、輪船、太陽……
③修改畫面。
欣賞作品
欣賞如圖所示的四幅家鄉美景作品，領會作者的巧妙構思和繪畫技巧，繪制你心中的家鄉。
欣賞作品
交流總結
1.經驗總結
畫完“我的家鄉”的主題畫，你覺得在構圖技巧、色彩搭配、創意設計和工具應用等方面有哪些經驗和收獲需要與同學們交流分享的？
構圖技巧：_______________________________________________
色彩搭配：_______________________________________________
創意設計：_______________________________________________
工具應用：_______________________________________________
交流總結
2.展示與交流
在班級范圍內召開繪圖成果展示會，將各組同學制作的
“我的家鄉”的主題畫的成果與大家分享。從構圖、色彩、想象力、工具應用技巧等方面進行點評。
（1）有的同學覺得天空、房子、草坪還是過于單調了或者元素太少了，可以做進一步的添補或修繕。試著把一些元素搬進去。
交流總結
交流總結
（2）家鄉美景四季分明，想想如何讓家鄉美景呈現出秋天或冬天的景色（用彩色橡皮擦、放大鏡、“用顏色填充”工具，選擇合適的前景色和背景色），如秋天是收獲的季節天空沒那么藍了，樹木和草坪變成“金燦燦”的了。
冬天來了，天空灰蒙蒙了，草坪干枯了，土地公公“沉睡”了，有時候還下了大雪，別有一番景致。
交流總結
交流總結
交流總結
評選推薦班級優秀作品
根據他人的評價以及自己的收獲與反思，修改完善作品，并打印作品，參加班級的圖畫展。
活動評價
活動評價 評價標準 評價等級 A、B、C、D
自評 組評 班評
常用畫圖工具的使用 掌握一些基本畫圖工具（直線、橢圓、曲線、多邊形、鉛筆、“用顏色填充”等）的使用方法
小組合作 小組合作確定畫圖作品的主題并進行構思設計，能夠合理分工、獲取1集、編輯素材，并進行分類整理
交流評價 能夠欣賞各小組的計算機畫圖作品分享交流制作經驗、遇到的問題和解決方案
收獲與反思
交流總結
我的收獲 我的反思

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