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第七單元 第3課時(shí) 解決問(wèn)題 學(xué)習(xí)任務(wù)單
拿出家里的鐘表，仔細(xì)觀察，告訴爸爸媽媽你有什么發(fā)現(xiàn)吧！
導(dǎo)入：情境喚經(jīng)驗(yàn)
說(shuō)一說(shuō)，星期六的這些時(shí)間點(diǎn)你一般都在干什么？
學(xué)習(xí)任務(wù)一：體會(huì)解決問(wèn)題的過(guò)程
教材第92頁(yè)例3
(1)知道了什么
發(fā)現(xiàn)信息:現(xiàn)在是(　　)時(shí)(　　)分,明明看完書才去踢球。(　　)時(shí)(　　)分明明和同學(xué)還要一起去看木偶劇。明明(　　)時(shí)看完書啦。
所求問(wèn)題:明明可能在下面哪個(gè)時(shí)間去踢球 把它圈出來(lái)。
(2)怎樣解答
①寫出下面三個(gè)鐘面上的時(shí)間。
根據(jù)上面的分析，把能確定的信息填在下面表格中。
時(shí)間 7:15
事情 鍛煉
②得出答案: 明明應(yīng)該是(　　)時(shí)(　　)分去踢球。
(3)解答正確嗎
(　　　　　　)(　　　　　　)(　　　　　　)
　　看完書　　　　　　　踢球　　　　　　　看木偶劇
三個(gè)活動(dòng)的時(shí)刻是相互錯(cuò)開的,說(shuō)明選擇的時(shí)刻是(　　)的。你能正確讀出鐘面上的時(shí)間嗎？
【趁熱打鐵1】
1.下圖是小明出發(fā)去圖書館的時(shí)間，到圖書館的時(shí)間可能是：（ ）。（填序號(hào)）
10∶00 ② 10∶50 ③ 10∶30
2.曉曉跑步的時(shí)間可能是：（ ）。（填序號(hào)）
學(xué)習(xí)任務(wù)二：歸納推理思路
1.解決這個(gè)問(wèn)題的步驟？
2.如何推理關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題？
【趁熱打鐵2】
3. 亮亮的活動(dòng)時(shí)間表。
4. 把時(shí)間和相應(yīng)的活動(dòng)連起來(lái)。

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