資源簡介

(共21張PPT)
光的反射
聚焦
溫馨提示：不要直視太陽，也不要用光照射同學(xué)的眼睛，強(qiáng)光會對我們的眼睛造成傷害。
想不想知道小鏡子反光的科學(xué)原理和控制小鏡子的秘密？
你玩過小鏡子反光的游戲嗎？
天花板上亮亮的光斑是從哪里來的？
材料：手電筒、黑卡紙、剪刀、膠帶
制作工具
1.將黑卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點兒的圓；
2. 在剪好的圓卡紙中間劃開一道縫；
3.用透明膠將剪好的圓形固定在手電筒光圈上；
4.打開手電筒，檢查是否有一道狹窄的光線從縫隙中射出來。
做光的反射實驗
1.拉好窗簾，關(guān)閉教室內(nèi)的燈；
2.放好“紙屏”及手電筒，調(diào)節(jié)距離，保證有一條光線照到“紙屏”上；
3.在“紙屏”的光斑處做好記號，并記錄手電筒和“紙屏”的位置。
照亮目標(biāo)
1.不改變手電筒和“紙屏”的距離，在同一平面水平移動手電筒或“紙屏”，使光線照不到標(biāo)記處；
2.利用平面鏡，調(diào)節(jié)角度，照亮“紙屏”上的標(biāo)記；
3.記錄手電筒、“紙屏”及平面鏡的位置；
4.重復(fù)實驗，總結(jié)規(guī)律。
指揮光線
1.利用平面鏡將太陽光反射到黑板上的標(biāo)記處，照亮標(biāo)記；
2.完成活動手冊。
指揮光線
1.利用平面鏡將太陽光反射到黑板上的標(biāo)記處，照亮標(biāo)記；
2.完成活動手冊。
看到物體的秘密
我們是怎么看到鏡子中的自己及書本上的文字的？
光的反射圖
法線
入射光線
入射角
反射光線
反射角
月球距離我們有多遠(yuǎn)
月球距離我們有多遠(yuǎn)
拓展：拓展月球離我們有多遠(yuǎn)，這是一個無法用尺子測量的難題。當(dāng)美國宇航員于1969年和1971年登上月球時，科學(xué)家利用光的反射原理解決了這個問題。他們在月球上安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器)。地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光，光可沿入射光的方向返回。科學(xué)家測量了光反射回地面需要的時間，然后根據(jù)光速計算出地球到月球的準(zhǔn)確距離是384403千米。
照明燈為什么要罩上燈罩？
墻壁為什么涂成白色？
說一說
用手電筒照亮陰影里的小球，你有什么辦法？嘗試做一做并畫出光的反射路線圖。
拓展——照亮小球
課堂小結(jié)
1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。
2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識多種多樣的生物。
3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法 。
看到物體的秘密
我們是怎么看到鏡子中的自己及書本上的文字的？
做光的反射實驗
1.拉好窗簾，關(guān)閉教室內(nèi)的燈；
2.放好“紙屏”及手電筒，調(diào)節(jié)距離，保證有一條光線照到“紙屏”上；
3.在“紙屏”的光斑處做好記號，并記錄手電筒和“紙屏”的位置。
材料：手電筒、黑卡紙、剪刀、膠帶
制作工具
照亮目標(biāo)
1.不改變手電筒和“紙屏”的距離，在同一平面水平移動手電筒或“紙屏”，使光線照不到標(biāo)記處；
2.利用平面鏡，調(diào)節(jié)角度，照亮“紙屏”上的標(biāo)記；
3.記錄手電筒、“紙屏”及平面鏡的位置；
4.重復(fù)實驗，總結(jié)規(guī)律。
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