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29.(4分)下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。請回答以下問題：
(1)t2℃時，Q點代表（填字母，下同）物質溶液處于不
↑溶解度/g
飽和狀態。
60
(2）在(0-t)℃間，
兩種物質不能配制成相同質量分
數的飽和溶液。
+Q
(3)t2℃時，將40gA加入50g水中充分溶解，所得溶液
B
的溶質與溶劑質量的最簡整數比為
(4)t,℃時，將等質量的A、B、C飽和溶液同時降低到
溫度/°C
0℃時，A、B、C溶液中溶劑質量的大小關系是
0
30.(4分)建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點。請根據下列信
息回答有關問題：
結合
分子
分解
①
@升 》
得失電子
離子
圖1
圖2
(1)圖1為粒子之間的轉化關系圖，其中①表示的是
(2)圖2中B、C屬于元素。（填“同種”或“不同種”）
(3)圖2中A、B形成的化合物的化學式為
(4)圖2中D為某粒子的結構示意圖，當x=16時，則表示該粒子的符號為】
0
31.(4分)對比、推理是學習化學常用的方法。
(1)烏銅表面的黑色物質主要是氧化銅。利用稀硫酸和鐵從氧化銅中得到銅單質可通
過以下兩種方案實現：
(→表示物質的轉化關系，→的上下方表示所加試劑及反應條件)
方案一：
-e
H504→H2
cu0→Cu
方案二：
H,s0,→CuS0
e→Cu
上述兩種方案中較優的是①，理由是②
(答一條即可)
。
(2)有元素化合價變化的反應都是氧化還原反應，置換反應①
屬于氧化還原
反應（填“一定”或“不一定”）。在氧化還原反應中，反應物中某元素在反應后化合
價升高的物質，做還原劑，由此判斷鋁與硝酸銀在溶液中反應，做還原劑的物質是②
(寫化學式)。
6
32.(4分)已知A-H為初中化學常見的物質，已知A為黑色固體單質，G為紫紅色固體
單質，B為紅棕色粉未，用“一”表示兩種物質間能發生化學反應，用“→”表示一種
物質可以轉化成另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去），
它們的轉化關
系如圖所示，請回答
C
十A高溫
E
(1)A的化學式為
F的化學式為
②
高溫
T+F
(2)反應②的化學方程式為
0
@加熱
(3)圖中四個反應中有
個屬于置換反應。
+H
B
D
G
三、實驗題(33題-34題，共14分)
33.(7分)化學是一門以實驗為基礎的科學。
(1)根據下列裝置圖回答：
澄清
80℃熱水
石灰水
白磷
B
①儀器a的名稱：
②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置為
(填序號)，反應的化學方
程式為③
(2)若用裝置M,N制取氣體CO2(反應時傾斜使固液混合)，連
接裝置時，a端與①
(填b或c)端相連接。M中發生反應的
化學方程式為②
。將產生的二氧化碳通入裝置F,
固體液體
通過③
的實驗現象可驗證二氧化碳氣體。
(3)若裝置M作為制O2的發生裝置，將產生的氧氣通入裝置G
M
熱水中的白磷燃燒，白磷燃燒前后的現象對比可以說明①
此實驗產生氧氣的
過程中，裝置M中的氣壓②（填“大于”，“小于”或“等于”）裝置G中液面
下導管口的壓強。
34.(7分)學習完金屬的化學性質，興趣小組進行了如下圖所示的實驗。
硝酸銅
硝酸亞鐵硝酸銀
溶液
溶液
溶液
濾渣
過濾
鐵粉
鋅粉
銅粉
燒杯
廢液缸
淺綠色
②
3
溶液
圖
圖

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