資源簡介

第三單元　遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統一
第9課時　兩宋的政治和軍事
一、宋初中央集權的加強
1.加強對地方的控制
（1）中央派文官出任地方各州的長官知州，節度使逐漸變為虛銜。
（2）設諸路　　　　統管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。
（3）將地方精銳部隊編入　　　　，拱衛京師，鎮守地方，定期更換駐地。
2.分散各級機構權力
（1）在中央：由樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權，并增設　　　　為副相。
（2）在地方：包括轉運司在內，先后設立了平行的四個路級機構，從不同方面對各州進行監控和節制。州一級增設通判，與知州共同簽署文書，彼此制約。
3.抑制武將：實行崇文抑武的方針，罷免宿將兵權，用文官擔任樞密院長官；大力提倡文治，擴大科舉規模，抬高文官和士人地位。
二、邊防壓力與財政危機
1.宋遼關系：北宋與遼爭奪燕云十六州慘敗。遼逼迫北宋簽訂協議；北宋每年送給遼“　　　　　　　”。
2.宋夏關系：北宋與西北黨項族建立的西夏發生戰爭，屢戰屢敗。雙方達成和議：西夏向北宋稱臣，但實際上保持帝號；北宋每年送給西夏錢物，稱為“　　　　”。
3.財政危機：養兵和養官成為朝廷的沉重負擔，財政狀況日益惡化。
三、王安石變法
1.時間：1069年，宋神宗任用王安石主持變法。
2.措施
（1）富國方面，官府通過向農民提供農業貸款、撥巨資從事商業經營等手段，力圖在調控經濟的同時開辟財源。
（2）強兵方面，對農民進行編制管理和軍事訓練，希望借以逐漸恢復“兵農合一”的征兵制，取代募兵制。
3.評價
（1）積極：王安石變法達到了富國目的，增加了大筆收入。
（2）局限
①強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰，又以失敗告終。
②一些措施在執行過程中加重了人民的負擔，引起激烈爭議。
③統治集團內部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡。
四、南宋的偏安
1.南宋建立
（1）北宋滅亡：1127年，北宋被東北女真族建立的金朝攻滅。兩位皇帝徽宗和欽宗被俘虜北去，史稱“靖康之變”。
（2）北宋康王趙構在應天府稱皇帝，后定都臨安，史稱南宋。
2.宋金和議：1141年，南宋與金訂立紹興和議。以東起淮水、西至大散關一線劃界，南宋對金稱臣，每年向金朝繳納一筆財物，稱為“　　　　”。此后，宋金之間又發生幾次戰爭，南宋地位稍有上升，不再向金稱臣，而是“世為侄國”，繼續維持南北對峙的局面。
第10課時　遼夏金元的統治
一、遼與西夏
1.遼
（1）建國：916年，契丹族首領耶律阿保機建立契丹國，定都上京，后改國號為　　　　。
（2）制度：職官設置分為南、北面官，南面官負責以漢人為主的農耕民族事務，北面官負責　　　　等游牧民族事務。
2.西夏：1038年，黨項首領元昊稱帝，定都興慶府，國號大夏，史稱　　　　。
二、金朝入主中原
1.建國：1115年，女真族首領完顏阿骨打稱帝，建立　　　　，定都會寧府。1153年，金遷都燕京，將燕京改名為中都。
2.金與遼宋關系：1125年，金滅遼；1127年，金滅北宋，與南宋逐漸形成對峙局面。
3.制度：基本沿襲唐宋制度并實行“　　　　　　　　”制。
4.鼎盛：12世紀后期金世宗在位，金朝進入鼎盛時期，史稱“　　　　　　　　”。
三、從蒙古崛起到元朝統一
1.蒙古汗國建立：1206年，漠北蒙古部首領鐵木真統一草原各部，建立蒙古汗國，被尊為“　　　　”。
2.元朝建立：1271年，　　　　定國號為大元。1279年，完成統一。
3.元朝鞏固統一的措施
（1）地方管理：實行　　　　制度，當時中央的宰相機構是中書省，行省的創立鞏固了多民族國家的統一，是我國省制的開端。
（2）吐蕃地區：由直屬中央政府的　　　　進行管理。
（3）西域地區：設置北庭都元帥府、宣慰司等進行管理。
（4）經略臺灣：設置　　　　進行管理。
四、元朝的民族關系
1.民族政策——“　　　　　　　”：對不同民族采取差別對待措施，把全國人口分為四等，依次為　　　　、色目人、漢人、南人。
2.元朝的衰亡：社會貧富差距帶來的階級矛盾日益嚴重，在農民起義打擊下滅亡。
第11課時　遼宋夏金元的經濟與社會
一、農業和手工業的發展
1.農業的發展
（1）耕作制度：宋朝一年兩熟的稻麥復種制在南方普及，有些地方還可以一年三熟，提高了糧食產量。
（2）經濟作物：棉花在內地種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣。
2.手工業的進步
（1）制瓷業：宋朝出現了以五大名窯為代表的特色瓷器；元朝燒出了新型彩繪瓷器青花瓷和釉里紅。
（2）礦冶業：　　　　作為燃料用于冶鐵。
（3）印刷業：印刷業推動了文化的普及，帶動了造紙業的發展。
二、商業和城市的繁榮
1.商業活動
（1）國內貿易
①商品經濟：　　　　是中國古代商品經濟發展的一個高峰。
②邊境貿易：官方設置榷場進行互市交易，民間貿易也相當活躍。
（2）錢幣鑄造：北宋開始出現紙幣——交子。　　　　將紙幣作為主幣發行，推動了商業的發展。
（3）海外貿易：絲織品、瓷器等遠銷亞非許多國家和地區，輸入中國的商品則以香料、珠寶等為主。
（4）港口城市：主要外貿港口有廣州、泉州、明州等。
2.城市繁榮
（1）兩宋：北宋東京和南宋臨安人口眾多。
（2）元朝：　　　　是當時北方最大的經濟中心和商品集散地。
三、經濟重心南移
1.過程
（1）唐朝中葉以來，南方的經濟實力漸漸超過北方。
（2）北宋滅亡，大批中原人口南渡，進一步奠定了南方的經濟重心地位。
2.表現：長江下游和太湖流域一帶，成為全國最重要的糧倉。諺語稱“蘇湖熟，天下足”。
3.影響
（1）交通方面
①河運：元朝重新開通了　　　　，改變隋唐時迂回曲折的路線，縮短了航程。
②海運：元朝還創造性地開辟了長途海運航線，主要運輸江南的糧食。
（2）文化方面：北宋時，朝廷被迫對　　　　地區的考生單獨分配錄取名額。自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區。
四、社會的變化
1.門第觀念淡化：宋朝，出現了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的現象。
2.社會成員身份趨于平等：宋朝家內服役更多來自雇傭；無地農民通常與地主簽訂　　　　，租種土地，也較少受到契約關系以外的人身束縛。
3.國家控制放松：為適應社會經濟的變化，宋代政府適當放松了對社會的控制。
第12課時　遼宋夏金元的文化
一、儒學的復興
1.背景
（1）從三國到五代，儒家學說日益僵化，社會影響總體來說不及佛教和道教。
（2）從北宋中期起，一批學者掀起了儒學復興運動。
2.主張
（1）強調學術為現實服務，希望充分發揮儒學在強化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用。
（2）以北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹為代表的“理學”影響逐漸增大。
①理學認為“理”是自然界和社會的根本原則，也稱“天理”。人生的目標，應當是“存天理，滅人欲”，從而達到“圣人”的精神境界。
②理學還提出“　　　　”，以達到對普遍天理的認識。
（3）朱熹還將《大學》《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”，并加以注釋。
3.影響：從　　　　后期起，程朱理學受到官方尊崇，在歷史上產生了深遠影響。
二、文學藝術
1.宋詞：句子長短不等，用來配樂歌唱。
2.元曲：包括散曲和雜劇。　　　　標志著我國古代戲曲藝術的成熟。
3.話本：說書底本稱為話本，實際上就是早期的白話小說。
4.書法：宋元兩朝，書法名家輩出，與唐朝相比更加追求個性，不拘法度。
5.繪畫：繪畫成就以　　　　最為突出，其特點是不強調寫實，注重意境和筆墨情趣。
三、科技
1.印刷術、火藥和指南針
（1）印刷術：北宋工匠畢昇發明了　　　　　　　　。
（2）火藥：被大量制造并用于軍事。
（3）指南針：用人工磁化的方法造出的指南針，廣泛應用于航海。
（4）影響：三大發明在宋朝基本成熟，為人類文明的進步作出了重要貢獻。
2.沈括、郭守敬、王禎
（1）北宋　　　　所著《夢溪筆談》記載和總結了當時的許多科技成果。
（2）元朝的郭守敬編定新的歷法《授時歷》，其中測定的數據在當時世界上處于領先地位。
（3）元朝農學家王禎編撰的《　　　　》，集北方和南方的農業技術于一體，其中關于農業工具的記載尤為豐富。
四、少數民族文字
1.遼、夏、金：模仿漢字字形創造了本民族文字。
2.蒙古文字
（1）成吉思汗命人使用畏兀兒文字拼寫蒙古語，形成畏兀體蒙古文。
（2）　　　　委派八思巴改制藏文字母，創造出一套拼音符號。
1.（2021·江蘇合格考）《東京夢華錄》載：潘樓東去十字街……又謂之竹竿市；又東十字大街……每五更點燈博易（交易），買賣衣物、圖畫、花環、領抹之類，至曉即散，謂之“鬼市子”。這一現象表明（　　）
A.漢代的市有專門貿易場所
B.唐代的草市又稱“鬼市”
C.宋代的市突破了時空限制
D.元代的市井按照商幫分類
2.（2020·江蘇學考）下圖佐證了“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊……今皆賦役之，比于內地”這一史料。它體現的是哪一朝代的統治（　　）
A.漢朝　　B.唐朝　　C.元朝　　D.清朝
3.（2017·江蘇學考）理學注重人的品德修養。某日，周敦頤問“二程”，我讓你們尋找孔（丘）顏（回）樂處，他們因何而樂？此事應發生在（　　）
A.西漢　　B.北宋　　C.元朝　　D.明朝
一、單項選擇題
1.（2023·江蘇合格性考試仿真模擬C）時人描述宋初：“吾宋制治，有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯，總合于上。雖其地在萬里外，方數千里，擁兵百萬，而天子一呼于殿陛間……召而歸之京師。”材料認為宋初的政治制度（　　）
A.有利于君主專制中央集權的加強　　B.強化了各級機構的權力
C.增強了軍隊的戰斗力　　D.引發了嚴重的財政危機
2.（2022·鹽城中學合格考模擬）下面為某一朝代的中央權力分配示意圖。該朝代是（　　）
A.漢朝　　B.唐朝　　C.宋朝　　D.明朝
3.（2022·鎮江高一期末）司馬光曾評價王安石：“盡變更祖宗舊法……無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居。”而梁啟超卻盛贊王安石：“若乃于三代下求完人，惟公庶足以當之矣！”對王安石認識的差異，說明了歷史人物的評價（　　）
A.具有主觀性　　B.總是客觀的　　C.沒有階級性　　D.不具時代性
4.（2022·常熟中學合格考模擬）下圖中詩句反映的時代背景應該是（　　）
A.宋遼對抗　　B.南宋與金對峙　　C.宋夏和議　　D.北宋與金對峙
5.（2022·鹽城中學模擬）和議規定：南宋對金稱臣，每年納貢銀二十五萬兩、絹二十五萬匹，宋、金間東以淮水，西以大散關（今陜西寶雞西南）為界。這段材料最有可能出自哪一和約（　　）
A.宋遼和議　　B.紹興和議　　C.澶淵之盟　　D.宋夏和議
6.（2023·沛縣合格性考試模擬）耶律阿保機以漢人為版筑使，修建都城。都城分南北兩部分，北面為皇城，建有宮殿、衙署、寺廟，西北部空曠地是契丹貴族安扎帳篷之地；南城為漢人、渤海人和回鶻人居住之地，除少量衙署和寺廟外，主要是民居和作坊。這體現了耶律阿保機（　　）
A.對文化兼收并蓄　　B.放棄契丹人生活習俗
C.推行南北面官制　　D.認可各民族一律平等
7.（2023·南通石港中學合格性考試模擬一）元世祖忽必烈設立了某一機構，因蒙古人信奉藏傳佛教，因此該機構的地位相當高。剛開始以國師八思巴為其長官，后來該職一般由朝廷大臣擔任，官員為僧俗并用。這一機構是（　　）
A.樞密院　　B.中書省　　C.宣政院　　D.政事堂
8.（2023·江蘇合格性考試仿真模擬B）下表所示是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格，由上到下應依次填入的是（　　）
少數民族 主要制度
南北面官制度
制度基本模仿北宋，中央機構有一套本民族稱謂的官稱
猛安謀克制
行省制度
A.契丹、黨項、女真、蒙古　　B.鮮卑、女真、蒙古、滿洲
C.契丹、吐蕃、女真、滿洲　　D.鮮卑、女真、黨項、蒙古
9.（2022·連云港合格考模擬）中國古代某種文學“不僅具有文學價值，作為舞臺藝術也取得很高成就”。該文學藝術是（　　）
A.樂府詩　　B.宋詞　　C.元雜劇　　D.小說
10.（2023·鹽城合格性考試模擬）下表是宋朝部分年份財政收入情況。造成這種變化的主要原因是（　　）
時間 總收入（萬貫） 農業收入（萬貫） 農業占比 工商業收入（萬貫） 工商業占比
宋至道三年（997年） 3559 2321 65% 1238 35%
宋熙寧十年（1077年） 7070 2162 30% 4911 70%
A.耕地面積的縮減　　B.經濟作物的普及
C.海外貿易的繁榮　　D.“重農抑商”的廢止
11.（2023·漣水一中合格性考試模擬）南宋《夷堅志》描繪了臨安城中：瓦市有“賣凍魚吳翁”；太廟前徐道壽在此居住，“以鬻香為業”；清晨街頭“有賣豆乳者來，數女婦從宅出就買”等場景。這有助于了解宋代（　　）
A.海外貿易交流的繁榮　　B.摒棄了重農抑商思想
C.經濟重心開始了南移　　D.城市商品經濟的繁榮
12.（2022·連云港合格考模擬）據《宋史·地理志》記載，當時全國20萬戶以上的大州，北方僅有11處，南方則達到44處。這一現象體現的是（　　）
A.商品經濟發展　　B.經濟重心南移
C.社會控制放松　　D.門第觀念淡化
13.（2023·徐州銅山合格性考試模擬二）北宋元豐六年（1083年），全國4.62億畝耕地面積中，南方12路約有耕地3.18億畝，占全國耕地總面積的68.98%，大致是當時北方耕地面積的2倍。這反映出當時（　　）
A.南方經濟發展　　B.民間貿易活躍
C.人身控制松弛　　D.門第觀念淡化
14.（2022·鹽城合格考模擬）唐玄宗天寶年間每年鑄幣32萬貫，宋太宗時每年達到80萬貫，到宋神宗時達600余萬貫。大城市還有買賣金銀和兌換貨幣的金銀鋪和兌房。上述現象反映了宋朝（　　）
A.拜金風氣盛行　　B.礦冶技術先進
C.抑商政策強化　　D.商品經濟繁榮
15.（2023·揚州合格性考試模擬一）朱熹認為：“如讀書以講明道義，則是理存于書。如論古今人物以別其是非邪正，則是理存于古今人物。如應接事物而審處其當否，則是理存于應接事物。”朱熹這一闡釋蘊含的方法論是（　　）
A.經世致用　　B.格物致知　　C.知行合一　　D.天人感應
16.（2023·江蘇合格性考試仿真模擬A）某書描繪的“農器圖譜”在古農書中是一項創舉。它所收集的105種農具都采用圖文并重的形式，對它們的發展歷史、形制和操作方法都作了詳細介紹，特別是對新創制的農具作了大力宣傳和推廣，這對促進農業生產的發展起了重要作用。此書是（　　）
A.賈思勰的《齊民要術》　　B.王禎的《農書》
C.沈括的《夢溪筆談》　　D.郭守敬的《授時歷》
17.（2022·鹽城合格考模擬）下圖是西夏和遼統治者創造的本民族文字。這兩種文字字形反映了當時（　　）
A.民族交融趨勢加強　　B.社會經濟高度發達
C.書法藝術雅俗共賞　　D.思想文化控制嚴密
18.（2023·常州三中合格性考試模擬）下圖《元朝運河、海運路線圖》反映了元朝不僅重新開通了大運河，還創造性地開辟了長途海運航線。元朝高度重視南北交通主要是由于（　　）
A.黃河改道陸路聯系受阻　　B.造船航海技術取得突破
C.地方行政制度發生變化　　D.南北經濟差距繼續擴大
19.（2022·姜堰中學合格考模擬）唐律規定“奴婢比之資財”“律比畜產”，地位低下。宋代除少數官奴婢外，私奴往往訂立契約，約以時限，付以雇值，又稱“女使”。這反映了宋代（　　）
A.宗法等級觀念淡薄　　B.人身依附關系弱化
C.女性政治地位提高　　D.雇傭勞動開始出現
20.（2023·南京六校聯合體調研）面對佛教和道教的挑戰，儒家知識分子不斷改造和完善自身理論。李翱提出“復性說”，復興儒家內“性”外“命”之學；韓愈提出“性三品”說，強調“性”與“情”的相互統一。而到了宋代，經過周敦頤的《太極圖說》、張載的以“氣”為核心的宇宙結構說等，最終在程顥、程頤時理學得以形成。從中可知，儒家知識分子力圖使（　　）
A.儒學哲學化　　B.儒學世俗化　　C.儒學民間化　　D.儒學實用化
二、非選擇題
21.（2023·淮安高中校協作體高二期中）我國作為統一的多民族國家，歷朝歷代都重視對邊疆的治理。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　秦在開疆拓土的過程中，滅義渠后在西北地區設隴西等三郡；開嶺南，在南越之地設置南海等郡。漢王朝亦然，在匈奴故地陸續設立敦煌郡等，在西域設立西域都護府。秦從匈奴手中奪得河套地區后，就以“益田一頃，益宅九畝”的“拜爵”方法，將數以萬計的中原漢族軍民“戍以充之”，遷去開墾土地。有漢一代，更是大規模實行屯田戍守、徙民實邊的政策。
——摘編自徐杰舜《秦漢民族政策特點初論》
材料二　遼太宗時，隨著遼王朝疆域的不斷擴展，不同民族之間在生產方式，社會習俗方面的差異為其統治帶來日益嚴重的困難。契丹征服者一時尚不能適應高度發展的中原農耕文明，而又無法改變先進的農耕經濟，于是，確立了“官分南北，以國制治契丹，以漢制待漢人”的一朝雙軌政治制度。
——摘編自張豈之《中國歷史》
材料三　唐朝是我國統一的多民族國家發展的重要時期。這一時期，許多少數民族活躍在祖國的邊疆，在西域、西南、東北等地建立了政權。他們和漢族有著密切的聯系。唐朝，特別是其前期的統治者對少數民族較少歧視，使各民族之間的聯系和交流有所加強，民族關系得以進一步發展。
——摘編自關文發《中國古代史普及讀本》
（1）根據材料一，指出秦漢時期的民族政策。
（2）材料二中遼王朝是如何實行“一國兩制”的？
（3）根據材料三并結合所學，寫出唐前期活躍在邊疆的兩個少數民族名稱和唐加強對西域管理的機構。
（4）綜合所述，指出歷代王朝邊疆治理的共同作用。
第三單元　遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統一
【考點填空】
第9課時　兩宋的政治和軍事
一、1.（2）轉運司　（3）禁軍　2.（1）參知政事
二、1.歲幣　2.歲賜
四、2.歲貢
第10課時　遼夏金元的統治
一、1.（1）遼　（2）契丹　2.西夏
二、1.金朝　3.猛安謀克　4.大定之治
三、1.成吉思汗　2.忽必烈　3.（1）行省　（2）宣政院　（4）澎湖巡檢司
四、1.四等人制　蒙古人
第11課時　遼宋夏金元的經濟與社會
一、2.（2）煤
二、1.（1）①宋朝　（2）元朝　2.（2）元大都
三、3.（1）①大運河　（2）北方
四、2.契約
第12課時　遼宋夏金元的文化
一、2.（2）②格物致知　3.南宋
二、2.元雜劇　5.山水畫
三、1.（1）活字印刷術　2.（1）沈括　（3）農書
四、2.（2）忽必烈
【典例精析】
1.C　【解析】根據“潘樓東去十字街……又謂之竹竿市；又東十字大街……每五更點燈博易（交易），買賣衣物、圖畫、花環、領抹之類，至曉即散”可得出宋代市場交易不再受到時間與空間的限制，故C項正確；材料中的“東京”是指北宋的都城，因此與漢朝、唐朝、元朝無關，排除A、B、D三項。
2.C　【解析】材料中地方實行行省制度，都城在大都，屬于元朝的統治，故選C項；漢朝地方實行郡、縣二級制，排除A項；唐朝地方實行道、州、縣三級制，排除B項；清朝地方實行行省制度，但都城在京師，排除D項。
3.B
【過關檢測】
一、單項選擇題
1.A
2.C　【解析】通過觀察示意圖，結合所學知識可知，三司掌財政，樞密院掌軍政，中書門下通過政事堂掌管行政，臺諫負責監察等，與宋朝中央權力分配一致，C項正確；漢朝中央不存在三司、樞密院、政事堂等機構，A項錯誤；唐代中央機構中不包括三司、樞密院等，B項錯誤；明朝中央機構不包括三司，D項錯誤。
3.A　【解析】結合所學可知，司馬光作為政治上的保守派，反對王安石的改革，而梁啟超主張變法維新，宣揚王安石作為改革者的先驅，這說明不同的人對同一個歷史人物的評價具有主觀性，A項正確；對王安石變法應辯證客觀分析，并非所有人的評價都是客觀真實的，排除B項；司馬光是地主階級的代表，而梁啟超是資產階級的代表，對歷史人物的評價是有階級性的，排除C項；梁啟超生活在中華民族面臨深重危機的近代社會，為挽救民族危亡，他主張變法維新，宣揚王安石作為改革者的先驅，說明對歷史人物的評價具有時代性，排除D項。故選A項。
4.B　【解析】材料是對南宋統治者偏安江南一隅，不思收復中原故土的批判，當時的時代背景是南宋與金對峙，因此B項正確，A、C、D三項排除。
5.B　【解析】紹興和議的內容是：南宋對金稱臣，劃定疆界，東以淮水為界，西以大散關（今陜西寶雞西南）為界，以南屬宋，以北屬金；宋每年向金繳納一筆財物。紹興和議確定了宋金之間政治上的不平等關系，形成了南北對峙的局面，因此B項正確。
6.A　【解析】題干中的信息體現了漢族文化與契丹文化的融合，故A項正確，B項錯誤；題干中未提及“南北面官制”，排除C項；當時各民族并非一律平等，排除D項。
7.C
8.A
9.C　【解析】元雜劇不僅具有文學價值，作為舞臺藝術也取得很高成就，標志著我國古代戲曲藝術的成熟，因此C項正確；樂府詩、宋詞及小說均不具有舞臺藝術價值，排除A、B、D三項。
10.C　【解析】北宋時期，農耕經濟不斷發展，排除A項；B項發生于明清時期，排除；北宋時期，海外貿易繁榮，外貿稅收成為國庫的重要財源，表中相關數據的變化即為其具體體現，故C項正確；D項不符合史實，排除。
11.D　【解析】題干中未提及對外貿易的發展情況，排除A項；南宋時期，“重農抑商”政策有所松弛，但并未放棄，排除B項；南宋時期，經濟重心南移已經完成，排除C項；題干中“賣凍魚”“鬻香”“賣豆乳”等信息體現了城市商業活動的繁榮，故D項正確。
12.B　【解析】根據“當時全國20萬戶以上的大州，北方僅有11處，南方則達到44處”可得出南方的經濟實力增強，說明南宋時期經濟重心南移完成，B項正確；戶口數不能反映商品經濟的發展情況，排除A項；C、D兩項也與戶口數沒有直接關系，排除。
13.A
14.D　【解析】依據材料“大城市還有買賣金銀和兌換貨幣的金銀鋪和兌房”可知，宋代商品經濟高度繁榮，D項正確。
15.B　16.B　17.A　18.D
19.B　【解析】材料“私奴往往訂立契約，約以時限，付以雇值”體現的是宋朝對于家仆之間的關系相對唐朝來說，更側重于契約關系，說明當時人身依附關系的弱化，B項正確；材料未涉及宗法血緣關系，A項排除；女性在封建社會政治地位并不高，C項排除；雇傭勞動早在秦朝時期就已經出現，如《史記》中記載陳涉與人傭耕，D項排除。
20.A
二、非選擇題
21.（1）設郡；移民戍邊。
（2）實行南北面官，北面官統治契丹和其他游牧民族；南面官模仿唐代制度管理漢人。
（3）少數民族：突厥、回紇、吐蕃、靺鞨。（任答2個即可）
統治機構：安西都護府、北庭都護府。
（4）有利于加強中央集權；有利于拓展疆域；有利于建立、鞏固統一的多民族國家。（任答2點即可）

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