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人教版8年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十九章 一次函數(shù) 學(xué)案(無(wú)答案)

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人教版8年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十九章 一次函數(shù) 學(xué)案(無(wú)答案)

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一次函數(shù)期末復(fù)習(xí)
班級(jí): 組號(hào): 姓名:
一、知識(shí)梳理:
(一)函數(shù)的概念:
1. 下列說(shuō)法中正確的是( )
A.變量x、y滿足,則y是x的函數(shù);
B.變量x、y滿足,則y是x的函數(shù);
C.變量x、y滿足,則y是x的函數(shù);
D.變量x、y滿足,則y是x的函數(shù)。
函數(shù)的定義:一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有 個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有 確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就稱 是 的函數(shù),把x稱為自變量,把y稱為因變量,。
(二)函數(shù)解析式及自變量的取值范圍、函數(shù)值
2. 求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:
(1) y=3x-1; (2) y=2x +7;(3); (4)
3.已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20,腰為x,底邊為y,請(qǐng)寫出Y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍
歸納確定函數(shù)定義域的方法:
(三)一次函數(shù)概念、圖像、性質(zhì)
4.若函數(shù)+-1是一次函數(shù),則的值為 ,
當(dāng)= 時(shí)此函數(shù)是正比例函數(shù)。
形如= 的函數(shù)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b= 時(shí)叫做正比例函數(shù),所以“正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù)”。
5.把的圖像向上平移2個(gè)單位得函數(shù): ,用兩點(diǎn)法畫出平移后的函數(shù)圖像,根據(jù)圖像回答:①圖像不經(jīng)過(guò)第 象限;②如果點(diǎn)(6,m)和(9,n)都在直線上則m、n的大小關(guān)系是 ;③與的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ;
④當(dāng) 時(shí)。
6.已知一次函數(shù)的圖象如上圖,寫出它的解析式____________ 。
歸納:一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過(guò)(0, )和( ,0)我們稱為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到.(當(dāng)b>0時(shí),向 平移;當(dāng)b<0時(shí),
向 平移)
k>0,圖象經(jīng)過(guò)第 象限;k<0,圖象經(jīng)過(guò)第 象限
b>0,圖象經(jīng)過(guò)第 象限;k<0,圖象經(jīng)過(guò)第 象限
k>0,y隨x的增大而 ;k<0,y隨x增大而 .
用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式的一般步驟:
二、能力提升
1.直線與x軸交于點(diǎn),關(guān)于x的不等式的解集是( )
A、 B、 C、 D、
2.某蔬菜加工廠承擔(dān)出口蔬菜加工任務(wù),有一批蔬菜產(chǎn)品需要裝入某一規(guī)格的紙箱,供應(yīng)這種紙箱有兩種方案可供選擇:方案一:從紙箱廠定制購(gòu)買,每個(gè)紙箱價(jià)格為4元;
方案二:由蔬菜加工廠租憑機(jī)器自己加工制作這種紙箱,機(jī)器租憑按生產(chǎn)紙箱數(shù)收取。工廠需要一次性投入機(jī)器安裝等費(fèi)用16000元,每加工一個(gè)紙箱還需成本費(fèi)2.4元。
(1)若需要這種規(guī)格的紙箱x個(gè),請(qǐng)分別寫出從紙箱廠購(gòu)買紙箱的費(fèi)用(元)和蔬菜加工廠自己加工制作紙箱的費(fèi)用(元)關(guān)于x(個(gè))的函數(shù)關(guān)系式;
(2)假設(shè)你是決策者,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案?并說(shuō)明理由。
三、課堂檢測(cè)
1.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是______.
2.某音像公司對(duì)外出租光盤的收費(fèi)方法是:每張光盤出租后的前2天每天收費(fèi)0.8元,以后每天收費(fèi)0.5元,那么一張光盤在出租第n天后(n > 2且為整數(shù))應(yīng)收費(fèi)___________元.
3.一天,王老師從學(xué)校坐車去開(kāi)會(huì),由于途中塞車,他只好步行趕到會(huì)場(chǎng),開(kāi)完會(huì)后,他直接回到學(xué)校,下圖中能體現(xiàn)他離學(xué)校的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))的關(guān)系的圖象是( )
4.下面所給點(diǎn)在直線y=-2x上的是( )
A.(2,-1) B.(-1,2) C.(1,2) D.(2,1)
5.已知,那么一次函數(shù)的大致圖像是( )
6.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1)和點(diǎn)(1,-5),求當(dāng)x=5時(shí),求函數(shù)y的值.
7.一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售.售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少?
(3)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,問(wèn)他一共帶了多少千克土豆?
四、課堂小結(jié)
五、
1.關(guān)于x的一次函數(shù)y=(a-3)x+2a-5的圖像與y軸的交點(diǎn)不在x軸的下方,且y隨x的增大而減小,則a的取值范圍是______.
2. 已知,直線:與x軸交于點(diǎn)A,與 y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)P 在
直線上,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥y軸于點(diǎn)E,當(dāng)時(shí),稱點(diǎn)P為直線的“特定點(diǎn)”.
(1)請(qǐng)判斷點(diǎn)P(8,6)是否為直線的“特定點(diǎn)”,并說(shuō)明理由;
 (2)若是直線的“特定點(diǎn)”,求n的取值范圍.
3.如圖14,平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為點(diǎn)O,把直線 向上平移個(gè)單位,與x軸交于點(diǎn)A, 與y軸交于點(diǎn)B,以下不同的三點(diǎn) 、 、的橫縱坐標(biāo)都是整數(shù), 且這三個(gè)點(diǎn)都在△AOB的內(nèi)部(包括三角形邊上).(1)若點(diǎn)D,E,F(xiàn)在同一條直線上,請(qǐng)寫出符合條件的一組坐標(biāo),并求出此時(shí)的最小值;
(2)當(dāng),,時(shí),求此時(shí)的取值范圍.

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