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(共20張PPT)
設 計 美 麗 服 裝
第四課
了解民族服裝藝術·嘗試服裝設計
我國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地
上盛開的花朵和寶貴的文化遺產
綺麗濃郁的風情
民族服裝多注重袍 、裙 、飾帶的制作，許多樣式的產生可
追溯到中華文明的早期，可謂源遠流長。
不同民族服裝與該地區生活習慣 、地理環境 、傳統文化等
因素息息相關。各民族在服裝的選料 、色彩 、款式和裝飾
等各方面都有自己的顯著特色。
白鳥衣原為祭祀服裝，
衣服上繡著各種各樣
的鳥形紋樣圖案，衣
裳下緣都綴有羽毛裝
飾，用色大膽恣肆，
表現出強烈的原始
圖騰色彩。
傳統的旗袍樣式，上
下一體，寬腰直筒，
同時吸取了漢族服裝
的裝飾風格，寬邊滾
花，款式端莊而不失
女性美。
盛唐社會風氣開放，盛行
“坦胸 、著紗” 。寬衣博袖
的大袖紗正適合展現女性
的形體美。
大袖紗 漢族
蒙古族
傣族
回族
瑤族
維吾爾族
苗族
A
C
E
F
D
B
民族服飾元素的借鑒
在設計服裝時，我們可以先確定服裝的基本型，
如 上衣基本型可以分為A型、H型、X型、T型，
當然也可以另外設計樣式，如定為O型，在這個
基本型上再分割出不同的樣式。
A形
X形
H形
T形
具有民族特色的現代服裝設計
接下來我們我們觀看一段國際時周
的視頻思考幾個問題：
一、觀看視頻后談談你的感受
二、視頻里的服裝用了哪些服裝基本型進行設計
三、視頻里的服裝用了哪些民族元素進行設計
美好幸福的祈愿
民族服裝圖案紋樣取材廣泛，有植物、動物、
人物、幾何紋樣等等，一般選擇具有象征性
與吉祥意義的圖形，有的則取材于民間的故事。
民族圖案--人物
民族圖案--植物
民族圖案--動物
民族圖案--幾何
課堂小結:
本節課我們學習了服裝設計的基本型，以及民族圖案的取材，同時了解了民
族服裝藝術的魅力，作為中學生的我
們應該要傳承和發揚我們的民族文化。
依據一種服裝基本樣式進行變化設計，
借鑒民族服飾元素，設計一件現代服
裝作品。
動手做設計

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