資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題三十七 隨機(jī)事件、頻率與概率知識(shí)歸納一、隨機(jī)試驗(yàn)我們把對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的實(shí)現(xiàn)和對(duì)它的觀察稱為隨機(jī)試驗(yàn),簡稱試驗(yàn),常用字母表示.我們感興趣的是具有以下特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn):(1)試驗(yàn)可以在相同條件下重復(fù)進(jìn)行;(2)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果是明確可知的,并且不止一個(gè);(3)每次試驗(yàn)總是恰好出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個(gè),但事先不能確定出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果.二、樣本空間我們把隨機(jī)試驗(yàn)的每個(gè)可能的基本結(jié)果稱為樣本點(diǎn),全體樣本點(diǎn)的集合稱為試驗(yàn)的樣本空間,一般地,用..表示樣本空間,用表示樣本點(diǎn),如果一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)有個(gè)可能結(jié)果,,…,,則稱樣本空間為有限樣本空間.三、隨機(jī)事件、確定事件(1)一般地,隨機(jī)試驗(yàn)中的每個(gè)隨機(jī)事件都可以用這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間的子集來表示,為了敘述方便,我們將樣本空間的子集稱為隨機(jī)事件,簡稱事件,并把只包含一個(gè)樣本點(diǎn)的事件稱為基本事件.當(dāng)且僅當(dāng)中某個(gè)樣本點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),稱為事件發(fā)生.(2)作為自身的子集,包含了所有的樣本點(diǎn),在每次試驗(yàn)中總有一個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生,所以總會(huì)發(fā)生,我們稱為必然事件.(3)空集不包含任何樣本點(diǎn),在每次試驗(yàn)中都不會(huì)發(fā)生,我們稱為為不可能事件.(4)確定事件:必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為相對(duì)隨機(jī)事件的確定事件.四、事件的關(guān)系與運(yùn)算①包含關(guān)系:一般地,對(duì)于事件和事件,如果事件發(fā)生,則事件一定發(fā)生,這時(shí)稱事件包含事件(或者稱事件包含于事件),記作或者.與兩個(gè)集合的包含關(guān)系類比,可用下圖表示:不可能事件記作,任何事件都包含不可能事件.②相等關(guān)系:一般地,若且,稱事件與事件相等.與兩個(gè)集合的并集類比,可用下圖表示:③并事件(和事件):若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件發(fā)生或事件發(fā)生,則稱此事件為事件與事件的并事件(或和事件),記作(或).與兩個(gè)集合的并集類比,可用下圖表示:④交事件(積事件):若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件發(fā)生且事件發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或積事件),記作(或).與兩個(gè)集合的交集類比,可用下圖表示:五、互斥事件與對(duì)立事件(1)互斥事件:在一次試驗(yàn)中,事件和事件不能同時(shí)發(fā)生,即,則稱事件與事件互斥,可用下圖表示:如果,,…,中任何兩個(gè)都不可能同時(shí)發(fā)生,那么就說事件,..,…,彼此互斥.(2)對(duì)立事件:若事件和事件在任何一次實(shí)驗(yàn)中有且只有一個(gè)發(fā)生,即不發(fā)生,則稱事件和事件互為對(duì)立事件,事件的對(duì)立事件記為.(3)互斥事件與對(duì)立事件的關(guān)系①互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,而對(duì)立事件除要求這兩個(gè)事件不同時(shí)發(fā)生外,還要求二者之一必須有一個(gè)發(fā)生.②對(duì)立事件是互斥事件的特殊情況,而互斥事件未必是對(duì)立事件,即“互斥”是“對(duì)立”的必要不充分條件,而“對(duì)立”則是“互斥”的充分不必要條件.六、概率與頻率(1)頻率:在次重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的次數(shù)稱為事件發(fā)生的頻數(shù),頻數(shù)與總次數(shù)的比值,叫做事件發(fā)生的頻率.(2)概率:在大量重復(fù)盡心同一試驗(yàn)時(shí),事件發(fā)生的頻率總是接近于某個(gè)常數(shù),并且在它附近擺動(dòng),這時(shí),就把這個(gè)常數(shù)叫做事件的概率,記作.(3)概率與頻率的關(guān)系:對(duì)于給定的隨機(jī)事件,由于事件發(fā)生的頻率隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率,因此可以用頻率來估計(jì)概率.方法技巧與總結(jié)題型一、隨機(jī)事件與樣本空間【例1-1】已知集合A是集合B的真子集,則下列關(guān)于非空集合A,B的四個(gè)命題:①若任取,則是必然事件;②若任取,則是不可能事件;③若任取,則是隨機(jī)事件;④若任取,則是必然事件.其中正確的命題有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解析】因?yàn)榧螦是集合B的真子集,所以集合A中的元素都在集合B中,集合B中存在元素不是集合A中的元素,作出其韋恩圖如圖:對(duì)于①:集合A中的任何一個(gè)元素都是集合B中的元素,任取,則是必然事件,故①正確;對(duì)于②:任取,則是隨機(jī)事件,故②不正確;對(duì)于③:因?yàn)榧螦是集合B的真子集,集合B中存在元素不是集合A中的元素,集合B中也存在集合A中的元素,所以任取,則是隨機(jī)事件,故③正確;對(duì)于④:因?yàn)榧螦中的任何一個(gè)元素都是集合B中的元素,任取,則是必然事件,故④正確;所以①③④正確,正確的命題有3個(gè).【例1-2】以下事件是隨機(jī)事件的是( )A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到,必會(huì)沸騰 B.走到十字路口,遇到紅燈C.長和寬分別為的矩形,其面積為 D.實(shí)系數(shù)一元一次方程必有一實(shí)根【答案】B【解析】A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到100℃必會(huì)沸騰,是必然事件;故本選項(xiàng)不符合題意;B.走到十字路口,遇到紅燈,是隨機(jī)事件;故本選項(xiàng)符合題意;C.長和寬分別為的矩形,其面積為是必然事件;故本選項(xiàng)不符合題意;D.實(shí)系數(shù)一元一次方程必有一實(shí)根,是必然事件.故本選項(xiàng)不符合題意.【例1-3】袋中裝有形狀與質(zhì)地相同的個(gè)球,其中黑色球個(gè),記為,白色球個(gè),記為,從袋中任意取個(gè)球,請寫出該隨機(jī)試驗(yàn)一個(gè)不等可能的樣本空間: .【答案】(答案不唯一)【解析】從袋中任取個(gè)球,共有如下情況.其中一個(gè)不等可能的樣本空間為,此樣本空間中兩個(gè)黑球的情況有1個(gè),一黑一白的情況有2個(gè),是不等可能的樣本空間.故答案為:.(答案不唯一)題型二、隨機(jī)事件的關(guān)系與運(yùn)算【例2-1】拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,若事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”,“向上的點(diǎn)數(shù)為”,“向上的點(diǎn)數(shù)為或”,則有( )A. B. C. D.【答案】D【解析】對(duì)于A:事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”發(fā)生,事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”一定不發(fā)生,故選項(xiàng)A不正確;對(duì)于B:事件“向上的點(diǎn)數(shù)為或”發(fā)生,事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”不一定發(fā)生,但事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”發(fā)生,事件“向上的點(diǎn)數(shù)為或” 一定發(fā)生,所以 ,故選項(xiàng)B不正確;對(duì)于C:事件和事件不能同時(shí)發(fā)生,,故選項(xiàng)C不正確;對(duì)于D:事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”或事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”發(fā)生,則事件“向上的點(diǎn)數(shù)為或”發(fā)生,故選項(xiàng)D正確.【例2-2】一批產(chǎn)品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.從這批產(chǎn)品中任意抽取5件,現(xiàn)給出以下四個(gè)事件:事件A:恰有一件次品; 事件B:至少有兩件次品;事件C:至少有一件次品; 事件D:至多有一件次品.并給出以下結(jié)論:①;②是必然事件;③;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )A.①② B.③④ C.①③ D.②③【答案】A【解析】解析:事件:至少有一件次品,即事件C,所以①正確;事件,③不正確;事件:至少有兩件次品或至多有一件次品,包括了所有情況,所以②正確;事件:恰有一件次品,即事件A,所以④不正確.【例2-3】(多選題)對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)A=“兩次都擊中飛機(jī)”,B=“兩次都沒擊中飛機(jī)”,C=“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,D=“至少有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,下列關(guān)系正確的是( )A.A D B.B∩D=C.A∪C=D D.A∪B=B∪D【答案】ABC【解析】“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”指第一枚擊中第二枚沒中或第一枚沒中第二枚擊中,“至少有一枚炮彈擊中”包含兩種情況:恰有一枚炮彈擊中,兩枚炮彈都擊中.故A D ,A∪C=D.故A、C正確;因?yàn)槭录﨎,D為互斥事件,所以B∩D=.故B正確;對(duì)于D:A∪B=“兩個(gè)飛機(jī)都擊中或者都沒擊中”,B∪D為必然事件,這兩者不相等.故D錯(cuò)誤.【例2-4】利用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩配色游戲兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各轉(zhuǎn)一次,觀察指針?biāo)竻^(qū)域的顏色(不考慮指針落在分界線上的情況).事件A表示“轉(zhuǎn)盤①指針?biāo)竻^(qū)域是黃色”,事件B表示“轉(zhuǎn)盤②指針?biāo)竻^(qū)域是綠色”,用樣本點(diǎn)表示,.【解析】由題可得:轉(zhuǎn)盤①轉(zhuǎn)出的顏色紅 黃 藍(lán)轉(zhuǎn)盤②轉(zhuǎn)出的顏色 藍(lán) (紅,藍(lán)) (黃,藍(lán)) (藍(lán),藍(lán))黃 (紅,黃) (黃,黃) (藍(lán),黃)紅 (紅,紅) (黃,紅) (藍(lán),紅)綠 (紅,綠) (黃,綠) (藍(lán),綠)紫 (紅,紫) (黃,紫) (藍(lán),紫)由表可知,共有15種等可能的結(jié)果,其中{(黃,藍(lán)), (黃, 黃), (黃, 紅), (黃, 綠), (黃, 紫)},{(紅,綠), (黃,綠), (藍(lán),綠)},所以{(黃,綠)},{(黃,藍(lán)), (黃, 黃), (黃, 紅), (黃, 綠), (黃, 紫), (紅,綠), (藍(lán),綠)}.【例2-5】端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,記事件“甲端午節(jié)來寶雞旅游”, 記事件“乙端午節(jié)來寶雞旅游”,且,,假定兩人的行動(dòng)相互之間沒有影響,則( )A. B. C. D.【答案】A【解析】依題意,且、相互獨(dú)立,所以.【例2-6】對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)事件A表示隨機(jī)事件“兩枚炮彈都擊中飛機(jī)”,事件B表示隨機(jī)事件“兩枚炮彈都未擊中飛機(jī)”,事件C表示隨機(jī)事件“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,事件D表示隨機(jī)事件“至少有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,則下列關(guān)系不正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】“至少有一枚炮彈擊中飛機(jī)”包含兩種情況:一種是恰有一枚炮彈擊中飛機(jī),另一種是兩枚炮彈都擊中飛機(jī).所以,,“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”指第一枚擊中第二枚沒擊中或第一枚沒擊中第二枚擊中,所以,又包含該試驗(yàn)的所有樣本點(diǎn),為必然事件,而事件表示“兩個(gè)炮彈都擊中飛機(jī)或者都沒擊中飛機(jī)”,所以.【例2-7】某家族有兩種遺傳性狀,該家族某成員出現(xiàn)性狀的概率為,出現(xiàn)性狀的概率為,兩種性狀都不出現(xiàn)的概率為,則該成員兩種性狀都出現(xiàn)的概率為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】設(shè)該家族某成員出現(xiàn)性狀為事件,出現(xiàn)性狀為事件,則兩種性狀都不出現(xiàn)為事件,兩種性狀都出現(xiàn)為事件,所以,,,所以,,又因?yàn)椋?br/>所以,.題型三、頻率與概率【例3-1】(多選題)支氣管炎患者會(huì)咳嗽失眠,給患者日常生活帶來嚴(yán)重的影響.某醫(yī)院老年患者治愈率為20%,中年患者治愈率為30%,青年患者治愈率為40%.該醫(yī)院共有600名老年患者,500名中年患者,400名青年患者,則( )A.若從該醫(yī)院所有患者中抽取容量為30的樣本,老年患者應(yīng)抽取12人B.該醫(yī)院青年患者所占的頻率為C.該醫(yī)院的平均治愈率為28.7%D.該醫(yī)院的平均治愈率為31.3%【答案】ABC【解析】對(duì)于A,由分層抽樣可得,老年患者應(yīng)抽取人,正確;對(duì)于B,青年患者所占的頻率為,正確;對(duì)于C,平均治愈率為,正確;對(duì)于D,由C知錯(cuò)誤.【例3-2】將容量為100的樣本數(shù)據(jù),由小到大排列,分成8個(gè)小組,如下表所示:組號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8頻數(shù) 10 13 14 14 15 13 12 9第3組的頻率和累積頻率分別為( )A.0.14,0.37 B., C.0.03,0.06 D.,【答案】A【解析】由表可知,第3組的頻率為,累積頻率為。【例3-3】甲、乙兩所學(xué)校舉行了某次聯(lián)考,甲校成績的優(yōu)秀率為30 %,乙校成績的優(yōu)秀率為35%,現(xiàn)將兩所學(xué)校的成績放到一起,已知甲校參加考試的人數(shù)占總數(shù)的40%,乙校參加考試的人數(shù)占總數(shù)的60%,現(xiàn)從中任取一個(gè)學(xué)生成績,則取到優(yōu)秀成績的概率為( )A.0.165 B.0.16 C.0.32 D.0.33【答案】D【解析】由題意得:將兩所學(xué)校的成績放到一起,從中任取一個(gè)學(xué)生成績,取到優(yōu)秀成績的概率為.【例3-4】在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè),除顏色外其他完全相同,小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色球、黑色球的頻率分別穩(wěn)定在15%和45%,則布袋中白色球的個(gè)數(shù)可能是( )個(gè).A.15 B.16 C.17 D.18【答案】B【解析】由題意,摸到紅色球、黑色球的概率分別為15%和45%,即可摸到白色球的概率為,所以可得白色球的個(gè)數(shù)為.【例3-5】擲一枚硬幣的試驗(yàn)中,下列對(duì)“伯努利大數(shù)定律”的理解正確的是( )A.大量的試驗(yàn)中,出現(xiàn)正面的頻率為0.5B.不管試驗(yàn)多少次,出現(xiàn)正面的概率始終為0.5C.試驗(yàn)次數(shù)增大,出現(xiàn)正面的經(jīng)驗(yàn)概率為0.5D.以上說法均不正確【答案】B【解析】對(duì)于A,大量的試驗(yàn)中,出現(xiàn)正面的頻率越來越接近于0.5,故A不正確;對(duì)于B,事件發(fā)生的概率是一個(gè)常數(shù),與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān),所以不管試驗(yàn)多少次,出現(xiàn)正面的概率始終為0.5,故B正確;對(duì)于C,經(jīng)驗(yàn)概率是指特定的事件發(fā)生的次數(shù)占總體試驗(yàn)樣本的比率,隨著試驗(yàn)次數(shù)增大,出現(xiàn)正面的經(jīng)驗(yàn)概率約為0.5,故C不正確;對(duì)于D,顯然不正確.【例3-6】有以下說法:①一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是;②買彩票中獎(jiǎng)的概率為0.001,那么買1 000張彩票就一定能中獎(jiǎng);③乒乓球賽前,決定誰先發(fā)球,抽簽方法是從1~10共10個(gè)數(shù)字中各抽取1個(gè),再比較大小,這種抽簽方法是公平的;④昨天沒有下雨,則說明“昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率是90%”是錯(cuò)誤的.根據(jù)我們所學(xué)的概率知識(shí),其中說法正確的序號(hào)是___.【答案】①③【解析】根據(jù)“概率的意義”求解,買彩票中獎(jiǎng)的概率0.001,并不意味著買1 000張彩票一定能中獎(jiǎng),只有當(dāng)買彩票的數(shù)量非常大時(shí),我們可以看成大量買彩票的重復(fù)試驗(yàn),中獎(jiǎng)的次數(shù)為;昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率是90%,是指可能性非常大,并不一定會(huì)下雨.說法②④是錯(cuò)誤的,而利用概率知識(shí)可知①③是正確的.故答案為①③.題型四、生活中的概率【例4-1】(多選題)已知n是一個(gè)三位正整數(shù),若n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于百位數(shù)字,則稱n為“三位遞增數(shù)”(如135,256,345等).現(xiàn)要從甲 乙兩名同學(xué)中選出1人參加某市組織的數(shù)學(xué)競賽,選取的規(guī)則如下:從由1,2,3,4,5組成的所有“三位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),若抽取的“三位遞增數(shù)”是偶數(shù),則甲參加數(shù)學(xué)競賽;否則,乙參加數(shù)學(xué)競賽.則下列說法正確的是( )A.甲參賽的概率大 B.乙參賽的概率大C.這種選取規(guī)則公平 D.這種選取規(guī)則不公平【答案】BD【解析】由題意,知由1,2,3,4,5組成的“三位遞增數(shù)”有123,124,125,134,135,145,234,235,245,345,共10個(gè).記“甲參加數(shù)學(xué)競賽”為事件A,事件A包含的樣本點(diǎn)有124,134,234,共3個(gè),所以.記“乙參加數(shù)學(xué)競賽”為事件B,則事件B包含的樣本點(diǎn)有123,125,135,145,235,245,345,共7個(gè),所以.因?yàn)椋匆覅①惖母怕蚀螅栽撨x取規(guī)則不公平.【例4-2】(多選題)下列說法正確的是( )A.一個(gè)人打靶,打了10發(fā)子彈,有6發(fā)子彈中靶,因此這個(gè)人中靶的概率為0.6B.某地發(fā)行福利彩票,其回報(bào)率為47%,有個(gè)人花了100元錢買彩票,一定會(huì)有47元回報(bào)C.5張獎(jiǎng)券中有一張有獎(jiǎng),甲先抽,乙后抽,則乙與甲中獎(jiǎng)的可能性相同D.大量試驗(yàn)后,可以用頻率近似估計(jì)概率.【答案】CD【解析】、某人打靶,射擊10次,擊中6次,那么此人中靶的頻率為0.6,故錯(cuò)誤;、買這種彩票是一個(gè)隨機(jī)事件,中獎(jiǎng)或者不中獎(jiǎng)都有可能,但事先無法預(yù)料,故錯(cuò)誤;、根據(jù)古典概型的概率公式可知C正確;、大量試驗(yàn)后,可以用頻率近似估計(jì)概率,故正確.【例4-3】(多選題)某人投了100次籃,設(shè)投完前n次的命中率為.其中,….100.已知,則一定存在使得( )A. B. C. D.【答案】AD【解析】根據(jù)題意得:,其中k為不超過85的自然數(shù),且;對(duì)A,記前k次投籃中,投中的次數(shù)減去不中的次數(shù)為,則,又,一定存在m,使得,此時(shí),故A正確;對(duì)B,前100次投籃中,若前次投籃均不中,后面次投籃均命中,則對(duì)于,方程無整數(shù)解,故B錯(cuò)誤;對(duì)C,若前次不中,后面次投籃均命中,最后一次不中,則對(duì)于,方程無整數(shù)解,故C錯(cuò)誤;對(duì)D,如果不存在m,使得,則前5次投籃中至少有2次不中,前10次投籃中至少有3次不中,前15次投籃中至少有4次不中,依此類推,前70次投籃中至少有15次不中,即前75次投籃中恰有15次不中,從而,矛盾,故D正確.【例4-4】某地區(qū)公共衛(wèi)生部門為了了解本地區(qū)中學(xué)生的吸煙情況,對(duì)隨機(jī)抽出的200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查中使用了下面兩個(gè)問題:問題一:你的父親陽歷生日日期是不是奇數(shù)?問題二:你是否經(jīng)常吸煙?調(diào)查者設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)化裝置:一個(gè)裝有大小、形狀和質(zhì)量完全一樣的50個(gè)白球和50個(gè)紅球的袋子,每個(gè)被調(diào)查者隨機(jī)從袋子中摸取1個(gè)球(摸出的球再放回袋子中),摸到白球的學(xué)生如實(shí)回答第一個(gè)問題,摸到紅球的學(xué)生如實(shí)回答第二個(gè)問題,回答“是”的人往一個(gè)盒子中放一個(gè)小石子,回答“否”的人什么都不要做,如果一年按365天計(jì)算,且最后盒子中有60個(gè)小石子,則可以估計(jì)出該地區(qū)中學(xué)生吸煙人數(shù)的百分比為( )A.7% B.8% C.9% D.30%【答案】C【解析】因?yàn)橐粋€(gè)裝有大小、形狀和質(zhì)量完全一樣的50個(gè)白球和50個(gè)紅球的袋子中,隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸到白球和紅球的概率都為,因此,這200人中,回答了第一個(gè)問題的有100人,而一年365天中,陽歷為奇數(shù)的有186天,所以對(duì)第一個(gè)問題回答“是”的概率為,所以這100個(gè)回答第一個(gè)問題的學(xué)生中,約有51人回答了“是”,從而可以估計(jì),在回答第二個(gè)問題的100人中,約有9人回答了“是”,所以可以估計(jì)出該地區(qū)中學(xué)生吸煙人數(shù)的百分比為9%.題型五、互斥事件與對(duì)立事件【例5-1】命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】若事件與事件是對(duì)立事件,則事件與事件一定是互斥事件;若事件與事件是互斥事件,不一定得到事件與事件對(duì)立,故命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的充分不必要條件;故選:A【例5-2】“黑匣子”是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,黑匣子有兩個(gè),為駕駛艙語音記錄器和飛行數(shù)據(jù)記錄器.某興趣小組對(duì)黑匣子內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行相關(guān)課題研究,記事件A為“只研究駕駛艙語音記錄器”,事件B為“至少研究一個(gè)黑厘子”,事件C為“至多研究一個(gè)黑厘子”,事件D為“兩個(gè)黑厘子都研究”.則( )A.A與C是互斥事件 B.B與D是對(duì)立事件C.B與C是對(duì)立事件 D.C與D是互斥事件【答案】D【解析】事件A為“只研究駕駛艙語音記錄器”;事件B為“至少研究一個(gè)黑厘子”,包含“研究駕駛艙語音記錄器”或 “研究飛行數(shù)據(jù)記錄器”, 或“研究駕駛艙語音記錄器和研究飛行數(shù)據(jù)記錄器”;事件C為“至多研究一個(gè)黑厘子”, 包含“研究駕駛艙語音記錄器”或 “研究飛行數(shù)據(jù)記錄器”,或兩個(gè)黑匣子都不研究;事件D為“兩個(gè)黑厘子都研究”. 即“研究駕駛艙語音記錄器和研究飛行數(shù)據(jù)記錄器”;所以對(duì)于A,事件A與事件C不是互斥事件,故A不正確;對(duì)于B,事件B與事件D不是對(duì)立事件,故B不正確;對(duì)于C,事件B與事件C不是對(duì)立事件,故C不正確;對(duì)于D,事件C和事件D不能同時(shí)發(fā)生,故C與D是互斥事件.【例5-3】設(shè)靶子上的環(huán)數(shù)取1~10這10個(gè)正整數(shù),脫靶計(jì)為0環(huán).某人射擊一次,設(shè)事件“中靶”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于5”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于1且小于6”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于0且小于6”,則下列關(guān)系正確的是( )A.B與C互斥 B.B與C互為對(duì)立C.A與D互為對(duì)立 D.A與D互斥【答案】A【解析】對(duì)于AB,事件和不可能同時(shí)發(fā)生,但一次射擊中有可能擊中環(huán)數(shù)為1,所以B與C互斥,不對(duì)立,所以A正確,B錯(cuò)誤,對(duì)于CD,事件A與D有可能同時(shí)發(fā)生,所以A與D既不互斥,也不對(duì)立,所以CD錯(cuò)誤.【例5-4】(多選題)從1,2,3,,9中任取三個(gè)不同的數(shù),則在下述事件中,是互斥但不是對(duì)立事件的有( )A.“三個(gè)都為偶數(shù)”和“三個(gè)都為奇數(shù)” B.“至少有一個(gè)奇數(shù)”和“至多有一個(gè)奇數(shù)”C.“至少有一個(gè)奇數(shù)”和“三個(gè)都為偶數(shù)” D.“一個(gè)偶數(shù)兩個(gè)奇數(shù)”和“兩個(gè)偶數(shù)一個(gè)奇數(shù)”【答案】AD【解析】從1~9中任取三數(shù),按這三個(gè)數(shù)的奇偶性分類,有四種情況:(1)三個(gè)均為奇數(shù);(2)兩個(gè)奇數(shù)一個(gè)偶數(shù);(3)一個(gè)奇數(shù)兩個(gè)偶數(shù);(4)三個(gè)均為偶數(shù),所以選項(xiàng)A、D是互斥但不是對(duì)立事件,選項(xiàng)C是對(duì)立事件,選項(xiàng)B不是互斥事件.題型六、利用互斥事件與對(duì)立事件計(jì)算概率【例6-1】命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】若事件與事件是對(duì)立事件,則事件與事件一定是互斥事件;若事件與事件是互斥事件,不一定得到事件與事件對(duì)立,故命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的充分不必要條件.【例6-2】采購員要購買某種電器元件一包(10個(gè)).他的采購方法是:從一包中隨機(jī)抽查3個(gè),如果這3個(gè)元件都是好的,他才買下這一包.假定含有4個(gè)次品的包數(shù)占30%,其余包中各含1個(gè)次品,則采購員隨機(jī)挑選一包拒絕購買的概率為( )A.0.46 B.0.49 C.0.51 D.0.54【答案】A【解析】抽到含有1個(gè)次品,且抽到的3個(gè)元件中含有這一個(gè)次品的概率為,抽到含有4個(gè)次品,且隨機(jī)抽查的3個(gè)元件中含有次品,則拒絕購買,故概率為,所以采購員隨機(jī)挑選一包拒絕購買的概率為.【例6-3】甲 乙兩人參加歌唱比賽,晉級(jí)概率分別為和,且兩人是否晉級(jí)相互獨(dú)立,則兩人中恰有一人晉級(jí)的概率為( )A. B. C. D.【答案】A【解析】依題意兩人中恰有一人晉級(jí),則甲晉級(jí)、乙未晉級(jí)或甲未晉級(jí)、乙晉級(jí),所以概率.【例6-4】某士兵進(jìn)行射擊訓(xùn)練,每次命中目標(biāo)的概率均為,且每次命中與否相互獨(dú)立,則他連續(xù)射擊3次,至少命中兩次的概率為( )A. B. C. D.【答案】A【解析】因?yàn)槊看蚊心繕?biāo)的概率均為,且每次命中與否相互獨(dú)立,所以連續(xù)射擊3次,至少命中兩次的概率.【例6-5】重慶的8月份是一段讓人難忘的時(shí)光,我們遭遇了高溫與山火,斷電和疫情.疫情的肆虐,讓我們再次居家隔離.為了保障民生,政府極力保障各類糧食和生活用品的供應(yīng),在政府的主導(dǎo)與支持下,各大電商平臺(tái)也紛紛上線,開辟了一種無接觸式送貨服務(wù),用戶在平臺(tái)上選擇自己生活所需要的貨物并下單,平臺(tái)進(jìn)行配備打包,再由快遞小哥送貨上門.已知沙坪壩某小區(qū)在隔離期間主要使用的電商平臺(tái)有:某東到家,海馬生鮮,咚咚買菜.由于交通、配送等多方面原因,各電商平臺(tái)并不能準(zhǔn)時(shí)送達(dá),根據(jù)統(tǒng)計(jì)三家平臺(tái)的準(zhǔn)點(diǎn)率分別為,,,各平臺(tái)送貨相互獨(dú)立,互不影響,某小哥分別在三家電商各點(diǎn)了一份配送貨,則至少有兩家準(zhǔn)點(diǎn)送到的概率為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)楦髌脚_(tái)送貨相互獨(dú)立,互不影響,所以有兩家準(zhǔn)點(diǎn)送到的概率為,有三家準(zhǔn)點(diǎn)送到的概率為,則至少有兩家準(zhǔn)點(diǎn)送到的概率為.【例6-6】甲 乙兩名同學(xué)做同一道數(shù)學(xué)題,甲做對(duì)的概率為0.8,乙做對(duì)的概率為0.9,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.兩人都做對(duì)的概率是0.72 B.恰好有一人做對(duì)的概率是0.26C.兩人都做錯(cuò)的概率是0.15 D.至少有一人做對(duì)的概率是0.98【答案】C【解析】由于甲做對(duì)的概率為0.8,乙做對(duì)的概率為0.9,故兩人都做對(duì)的概率是 ,所以A 正確;恰好有一人做對(duì)的概率是 ,故B正確;兩人都做錯(cuò)的概率是,故C錯(cuò)誤;至少有一人做對(duì)的概率是,故D正確.【例6-7】從屬于區(qū)間的整數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),則至少有一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)的概率為( )A. B. C. D.【答案】A【解析】區(qū)間的整數(shù)共有7個(gè),則質(zhì)數(shù)有2,3,5,7共4個(gè);非質(zhì)數(shù)有3個(gè);設(shè)事件:從屬于區(qū)間的整數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),至少有一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),由,故選:【例6-8】小吳、小張兩名同學(xué)均打算暑期選擇學(xué)校的舞蹈、畫畫、籃球三個(gè)興趣班中的一個(gè)興趣班學(xué)習(xí),小吳、小張選擇舞蹈、畫畫、籃球三個(gè)興趣班學(xué)習(xí)的概率分別如下表,則小吳、小張選擇不同興趣班學(xué)習(xí)的概率為( )舞蹈 畫畫 籃球小吳 0.3 0.4小張 0.5 0.3A.0.68 B.0.66 C.0.64 D.0.62【答案】A【解析】由題可得,小吳、小張選擇舞蹈、畫畫、籃球三個(gè)興趣班學(xué)習(xí)的概率分別如下表:舞蹈 畫畫 籃球小吳 0.3 0.3 0.4小張 0.5 0.3 0.2故小吳、小張選擇相同興趣班學(xué)習(xí)的概率為,故小吳、小張選擇不同興趣班學(xué)習(xí)的概率為.故選:A.【例6-9】一個(gè)電路如圖所示,,,,,,,為7個(gè)開關(guān),其閉合的概率均為,且是相互獨(dú)立的,則燈亮的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】電路由上到下有3個(gè)分支并聯(lián),開關(guān)所在的分支不通的概率為,開關(guān)所在的分支不通的概率為,開關(guān),,所在的分支不通的概率為,所以燈亮的概率是.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專題三十七 隨機(jī)事件、頻率與概率知識(shí)歸納一、隨機(jī)試驗(yàn)我們把對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的實(shí)現(xiàn)和對(duì)它的觀察稱為隨機(jī)試驗(yàn),簡稱試驗(yàn),常用字母表示.我們感興趣的是具有以下特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn):(1)試驗(yàn)可以在相同條件下重復(fù)進(jìn)行;(2)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果是明確可知的,并且不止一個(gè);(3)每次試驗(yàn)總是恰好出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個(gè),但事先不能確定出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果.二、樣本空間我們把隨機(jī)試驗(yàn)的每個(gè)可能的基本結(jié)果稱為樣本點(diǎn),全體樣本點(diǎn)的集合稱為試驗(yàn)的樣本空間,一般地,用..表示樣本空間,用表示樣本點(diǎn),如果一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)有個(gè)可能結(jié)果,,…,,則稱樣本空間為有限樣本空間.三、隨機(jī)事件、確定事件(1)一般地,隨機(jī)試驗(yàn)中的每個(gè)隨機(jī)事件都可以用這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間的子集來表示,為了敘述方便,我們將樣本空間的子集稱為隨機(jī)事件,簡稱事件,并把只包含一個(gè)樣本點(diǎn)的事件稱為基本事件.當(dāng)且僅當(dāng)中某個(gè)樣本點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),稱為事件發(fā)生.(2)作為自身的子集,包含了所有的樣本點(diǎn),在每次試驗(yàn)中總有一個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生,所以總會(huì)發(fā)生,我們稱為必然事件.(3)空集不包含任何樣本點(diǎn),在每次試驗(yàn)中都不會(huì)發(fā)生,我們稱為為不可能事件.(4)確定事件:必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為相對(duì)隨機(jī)事件的確定事件.四、事件的關(guān)系與運(yùn)算①包含關(guān)系:一般地,對(duì)于事件和事件,如果事件發(fā)生,則事件一定發(fā)生,這時(shí)稱事件包含事件(或者稱事件包含于事件),記作或者.與兩個(gè)集合的包含關(guān)系類比,可用下圖表示:不可能事件記作,任何事件都包含不可能事件.②相等關(guān)系:一般地,若且,稱事件與事件相等.與兩個(gè)集合的并集類比,可用下圖表示:③并事件(和事件):若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件發(fā)生或事件發(fā)生,則稱此事件為事件與事件的并事件(或和事件),記作(或).與兩個(gè)集合的并集類比,可用下圖表示:④交事件(積事件):若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件發(fā)生且事件發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或積事件),記作(或).與兩個(gè)集合的交集類比,可用下圖表示:五、互斥事件與對(duì)立事件(1)互斥事件:在一次試驗(yàn)中,事件和事件不能同時(shí)發(fā)生,即,則稱事件與事件互斥,可用下圖表示:如果,,…,中任何兩個(gè)都不可能同時(shí)發(fā)生,那么就說事件,..,…,彼此互斥.(2)對(duì)立事件:若事件和事件在任何一次實(shí)驗(yàn)中有且只有一個(gè)發(fā)生,即不發(fā)生,則稱事件和事件互為對(duì)立事件,事件的對(duì)立事件記為.(3)互斥事件與對(duì)立事件的關(guān)系①互斥事件是不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件,而對(duì)立事件除要求這兩個(gè)事件不同時(shí)發(fā)生外,還要求二者之一必須有一個(gè)發(fā)生.②對(duì)立事件是互斥事件的特殊情況,而互斥事件未必是對(duì)立事件,即“互斥”是“對(duì)立”的必要不充分條件,而“對(duì)立”則是“互斥”的充分不必要條件.六、概率與頻率(1)頻率:在次重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的次數(shù)稱為事件發(fā)生的頻數(shù),頻數(shù)與總次數(shù)的比值,叫做事件發(fā)生的頻率.(2)概率:在大量重復(fù)盡心同一試驗(yàn)時(shí),事件發(fā)生的頻率總是接近于某個(gè)常數(shù),并且在它附近擺動(dòng),這時(shí),就把這個(gè)常數(shù)叫做事件的概率,記作.(3)概率與頻率的關(guān)系:對(duì)于給定的隨機(jī)事件,由于事件發(fā)生的頻率隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率,因此可以用頻率來估計(jì)概率.方法技巧與總結(jié)題型一、隨機(jī)事件與樣本空間【例1-1】已知集合A是集合B的真子集,則下列關(guān)于非空集合A,B的四個(gè)命題:①若任取,則是必然事件;②若任取,則是不可能事件;③若任取,則是隨機(jī)事件;④若任取,則是必然事件.其中正確的命題有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【例1-2】以下事件是隨機(jī)事件的是( )A.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水加熱到,必會(huì)沸騰 B.走到十字路口,遇到紅燈C.長和寬分別為的矩形,其面積為 D.實(shí)系數(shù)一元一次方程必有一實(shí)根【例1-3】袋中裝有形狀與質(zhì)地相同的個(gè)球,其中黑色球個(gè),記為,白色球個(gè),記為,從袋中任意取個(gè)球,請寫出該隨機(jī)試驗(yàn)一個(gè)不等可能的樣本空間: .題型二、隨機(jī)事件的關(guān)系與運(yùn)算【例2-1】拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,若事件“向上的點(diǎn)數(shù)為”,“向上的點(diǎn)數(shù)為”,“向上的點(diǎn)數(shù)為或”,則有( )A. B. C. D.【例2-2】一批產(chǎn)品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.從這批產(chǎn)品中任意抽取5件,現(xiàn)給出以下四個(gè)事件:事件A:恰有一件次品; 事件B:至少有兩件次品;事件C:至少有一件次品; 事件D:至多有一件次品.并給出以下結(jié)論:①;②是必然事件;③;④.其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )A.①② B.③④ C.①③ D.②③【例2-3】(多選題)對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)A=“兩次都擊中飛機(jī)”,B=“兩次都沒擊中飛機(jī)”,C=“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,D=“至少有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,下列關(guān)系正確的是( )A.A D B.B∩D=C.A∪C=D D.A∪B=B∪D【例2-4】利用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩配色游戲兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各轉(zhuǎn)一次,觀察指針?biāo)竻^(qū)域的顏色(不考慮指針落在分界線上的情況).事件A表示“轉(zhuǎn)盤①指針?biāo)竻^(qū)域是黃色”,事件B表示“轉(zhuǎn)盤②指針?biāo)竻^(qū)域是綠色”,用樣本點(diǎn)表示,.【例2-5】端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,記事件“甲端午節(jié)來寶雞旅游”, 記事件“乙端午節(jié)來寶雞旅游”,且,,假定兩人的行動(dòng)相互之間沒有影響,則( )A. B. C. D.【例2-6】對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)事件A表示隨機(jī)事件“兩枚炮彈都擊中飛機(jī)”,事件B表示隨機(jī)事件“兩枚炮彈都未擊中飛機(jī)”,事件C表示隨機(jī)事件“恰有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,事件D表示隨機(jī)事件“至少有一枚炮彈擊中飛機(jī)”,則下列關(guān)系不正確的是( )A. B.C. D.【例2-7】某家族有兩種遺傳性狀,該家族某成員出現(xiàn)性狀的概率為,出現(xiàn)性狀的概率為,兩種性狀都不出現(xiàn)的概率為,則該成員兩種性狀都出現(xiàn)的概率為( )A. B. C. D.題型三、頻率與概率【例3-1】(多選題)支氣管炎患者會(huì)咳嗽失眠,給患者日常生活帶來嚴(yán)重的影響.某醫(yī)院老年患者治愈率為20%,中年患者治愈率為30%,青年患者治愈率為40%.該醫(yī)院共有600名老年患者,500名中年患者,400名青年患者,則( )A.若從該醫(yī)院所有患者中抽取容量為30的樣本,老年患者應(yīng)抽取12人B.該醫(yī)院青年患者所占的頻率為C.該醫(yī)院的平均治愈率為28.7%D.該醫(yī)院的平均治愈率為31.3%【例3-2】將容量為100的樣本數(shù)據(jù),由小到大排列,分成8個(gè)小組,如下表所示:組號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8頻數(shù) 10 13 14 14 15 13 12 9第3組的頻率和累積頻率分別為( )A.0.14,0.37 B., C.0.03,0.06 D.,【例3-3】甲、乙兩所學(xué)校舉行了某次聯(lián)考,甲校成績的優(yōu)秀率為30 %,乙校成績的優(yōu)秀率為35%,現(xiàn)將兩所學(xué)校的成績放到一起,已知甲校參加考試的人數(shù)占總數(shù)的40%,乙校參加考試的人數(shù)占總數(shù)的60%,現(xiàn)從中任取一個(gè)學(xué)生成績,則取到優(yōu)秀成績的概率為( )A.0.165 B.0.16 C.0.32 D.0.33【例3-4】在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè),除顏色外其他完全相同,小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色球、黑色球的頻率分別穩(wěn)定在15%和45%,則布袋中白色球的個(gè)數(shù)可能是( )個(gè).A.15 B.16 C.17 D.18【例3-5】擲一枚硬幣的試驗(yàn)中,下列對(duì)“伯努利大數(shù)定律”的理解正確的是( )A.大量的試驗(yàn)中,出現(xiàn)正面的頻率為0.5B.不管試驗(yàn)多少次,出現(xiàn)正面的概率始終為0.5C.試驗(yàn)次數(shù)增大,出現(xiàn)正面的經(jīng)驗(yàn)概率為0.5D.以上說法均不正確【例3-6】有以下說法:①一年按365天計(jì)算,兩名學(xué)生的生日相同的概率是;②買彩票中獎(jiǎng)的概率為0.001,那么買1 000張彩票就一定能中獎(jiǎng);③乒乓球賽前,決定誰先發(fā)球,抽簽方法是從1~10共10個(gè)數(shù)字中各抽取1個(gè),再比較大小,這種抽簽方法是公平的;④昨天沒有下雨,則說明“昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率是90%”是錯(cuò)誤的.根據(jù)我們所學(xué)的概率知識(shí),其中說法正確的序號(hào)是_______________.題型四、生活中的概率【例4-1】(多選題)已知n是一個(gè)三位正整數(shù),若n的個(gè)位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于百位數(shù)字,則稱n為“三位遞增數(shù)”(如135,256,345等).現(xiàn)要從甲 乙兩名同學(xué)中選出1人參加某市組織的數(shù)學(xué)競賽,選取的規(guī)則如下:從由1,2,3,4,5組成的所有“三位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個(gè)數(shù),若抽取的“三位遞增數(shù)”是偶數(shù),則甲參加數(shù)學(xué)競賽;否則,乙參加數(shù)學(xué)競賽.則下列說法正確的是( )A.甲參賽的概率大 B.乙參賽的概率大C.這種選取規(guī)則公平 D.這種選取規(guī)則不公平【例4-2】(多選題)下列說法正確的是( )A.一個(gè)人打靶,打了10發(fā)子彈,有6發(fā)子彈中靶,因此這個(gè)人中靶的概率為0.6B.某地發(fā)行福利彩票,其回報(bào)率為47%,有個(gè)人花了100元錢買彩票,一定會(huì)有47元回報(bào)C.5張獎(jiǎng)券中有一張有獎(jiǎng),甲先抽,乙后抽,則乙與甲中獎(jiǎng)的可能性相同D.大量試驗(yàn)后,可以用頻率近似估計(jì)概率.【例4-3】(多選題)某人投了100次籃,設(shè)投完前n次的命中率為.其中,….100.已知,則一定存在使得( )A. B. C. D.【例4-4】某地區(qū)公共衛(wèi)生部門為了了解本地區(qū)中學(xué)生的吸煙情況,對(duì)隨機(jī)抽出的200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查中使用了下面兩個(gè)問題:問題一:你的父親陽歷生日日期是不是奇數(shù)?問題二:你是否經(jīng)常吸煙?調(diào)查者設(shè)計(jì)了一個(gè)隨機(jī)化裝置:一個(gè)裝有大小、形狀和質(zhì)量完全一樣的50個(gè)白球和50個(gè)紅球的袋子,每個(gè)被調(diào)查者隨機(jī)從袋子中摸取1個(gè)球(摸出的球再放回袋子中),摸到白球的學(xué)生如實(shí)回答第一個(gè)問題,摸到紅球的學(xué)生如實(shí)回答第二個(gè)問題,回答“是”的人往一個(gè)盒子中放一個(gè)小石子,回答“否”的人什么都不要做,如果一年按365天計(jì)算,且最后盒子中有60個(gè)小石子,則可以估計(jì)出該地區(qū)中學(xué)生吸煙人數(shù)的百分比為( )A.7% B.8% C.9% D.30%題型五、互斥事件與對(duì)立事件【例5-1】命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【例5-2】“黑匣子”是飛機(jī)專用的電子記錄設(shè)備之一,黑匣子有兩個(gè),為駕駛艙語音記錄器和飛行數(shù)據(jù)記錄器.某興趣小組對(duì)黑匣子內(nèi)部構(gòu)造進(jìn)行相關(guān)課題研究,記事件A為“只研究駕駛艙語音記錄器”,事件B為“至少研究一個(gè)黑厘子”,事件C為“至多研究一個(gè)黑厘子”,事件D為“兩個(gè)黑厘子都研究”.則( )A.A與C是互斥事件 B.B與D是對(duì)立事件C.B與C是對(duì)立事件 D.C與D是互斥事件【例5-3】設(shè)靶子上的環(huán)數(shù)取1~10這10個(gè)正整數(shù),脫靶計(jì)為0環(huán).某人射擊一次,設(shè)事件“中靶”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于5”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于1且小于6”,事件“擊中環(huán)數(shù)大于0且小于6”,則下列關(guān)系正確的是( )A.B與C互斥 B.B與C互為對(duì)立C.A與D互為對(duì)立 D.A與D互斥【例5-4】(多選題)從1,2,3,,9中任取三個(gè)不同的數(shù),則在下述事件中,是互斥但不是對(duì)立事件的有( )A.“三個(gè)都為偶數(shù)”和“三個(gè)都為奇數(shù)” B.“至少有一個(gè)奇數(shù)”和“至多有一個(gè)奇數(shù)”C.“至少有一個(gè)奇數(shù)”和“三個(gè)都為偶數(shù)” D.“一個(gè)偶數(shù)兩個(gè)奇數(shù)”和“兩個(gè)偶數(shù)一個(gè)奇數(shù)”題型六、利用互斥事件與對(duì)立事件計(jì)算概率【例6-1】命題“事件與事件對(duì)立”是命題“事件與事件互斥”的( )A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【例6-2】采購員要購買某種電器元件一包(10個(gè)).他的采購方法是:從一包中隨機(jī)抽查3個(gè),如果這3個(gè)元件都是好的,他才買下這一包.假定含有4個(gè)次品的包數(shù)占30%,其余包中各含1個(gè)次品,則采購員隨機(jī)挑選一包拒絕購買的概率為( )A.0.46 B.0.49 C.0.51 D.0.54【例6-3】甲 乙兩人參加歌唱比賽,晉級(jí)概率分別為和,且兩人是否晉級(jí)相互獨(dú)立,則兩人中恰有一人晉級(jí)的概率為( )A. B. C. D.【例6-4】某士兵進(jìn)行射擊訓(xùn)練,每次命中目標(biāo)的概率均為,且每次命中與否相互獨(dú)立,則他連續(xù)射擊3次,至少命中兩次的概率為( )A. B. C. D.【例6-5】重慶的8月份是一段讓人難忘的時(shí)光,我們遭遇了高溫與山火,斷電和疫情.疫情的肆虐,讓我們再次居家隔離.為了保障民生,政府極力保障各類糧食和生活用品的供應(yīng),在政府的主導(dǎo)與支持下,各大電商平臺(tái)也紛紛上線,開辟了一種無接觸式送貨服務(wù),用戶在平臺(tái)上選擇自己生活所需要的貨物并下單,平臺(tái)進(jìn)行配備打包,再由快遞小哥送貨上門.已知沙坪壩某小區(qū)在隔離期間主要使用的電商平臺(tái)有:某東到家,海馬生鮮,咚咚買菜.由于交通、配送等多方面原因,各電商平臺(tái)并不能準(zhǔn)時(shí)送達(dá),根據(jù)統(tǒng)計(jì)三家平臺(tái)的準(zhǔn)點(diǎn)率分別為,,,各平臺(tái)送貨相互獨(dú)立,互不影響,某小哥分別在三家電商各點(diǎn)了一份配送貨,則至少有兩家準(zhǔn)點(diǎn)送到的概率為( )A. B. C. D.【例6-6】甲 乙兩名同學(xué)做同一道數(shù)學(xué)題,甲做對(duì)的概率為0.8,乙做對(duì)的概率為0.9,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.兩人都做對(duì)的概率是0.72 B.恰好有一人做對(duì)的概率是0.26C.兩人都做錯(cuò)的概率是0.15 D.至少有一人做對(duì)的概率是0.98【例6-7】從屬于區(qū)間的整數(shù)中任取兩個(gè)數(shù),則至少有一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)的概率為( )A. B. C. D.【例6-8】小吳、小張兩名同學(xué)均打算暑期選擇學(xué)校的舞蹈、畫畫、籃球三個(gè)興趣班中的一個(gè)興趣班學(xué)習(xí),小吳、小張選擇舞蹈、畫畫、籃球三個(gè)興趣班學(xué)習(xí)的概率分別如下表,則小吳、小張選擇不同興趣班學(xué)習(xí)的概率為( )舞蹈 畫畫 籃球小吳 0.3 0.4小張 0.5 0.3A.0.68 B.0.66 C.0.64 D.0.62【例6-9】一個(gè)電路如圖所示,,,,,,,為7個(gè)開關(guān),其閉合的概率均為,且是相互獨(dú)立的,則燈亮的概率是( )A. B. C. D.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題37 隨機(jī)事件、頻率與概率(原卷版).doc 專題37 隨機(jī)事件、頻率與概率(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫