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(共16張PPT)
7 聲音的傳播
聲音的傳播
上課鈴響了，為什么在校園不同方位的同學都能聽到鈴聲？
遠處的聲音，是怎么傳到耳朵里的？
聲音的傳播途徑是怎樣的？
我認為……
提出問題 猜想答案
1 固體、液體能傳播聲音嗎
用發聲的音叉接觸桌面中央，耳朵貼在桌面上能聽到音叉振動的聲音嗎？
探究與發現
在水槽中用兩個小石塊互相輕輕敲擊，可以聽到石塊的撞擊聲。
視頻1
聲音可以在_________、 _______
中傳播，而且可以向各個方向傳播。
固體
液體
2 空氣能傳播聲音嗎
將一個發聲的鬧鐘放入玻璃罩內，聽一聽聲音；
再用抽氣筒慢慢地抽出玻璃罩內的空氣，仔細聆聽鬧鐘聲音的變化。
視頻2
取下抽氣筒，讓空氣重新進入玻璃罩，鬧鐘的聲音又有怎樣的變化？把結果記錄下來。
聲音可以依靠 向各個方向傳播。
空氣
實驗探究：聲音在空氣中的傳播
【教學實驗】真空罩中的電鈴。
通過以上實驗，你能得出什么結論？
結論：
聲音的傳播要通過一定的物質，聲音可以在氣體、液體和固體中向各個方向傳播。
“土電話”的制作
1.將棉線拴在牙簽中間，穿入紙杯底部。
2.拉直棉線，和同學玩打“土電話”的游戲。
做一個“土電話”，研究聲音是怎樣通過它傳播的。
視頻3
拉直”電話線”,
一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話,
另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽.
然后彼此交換聽和說.
玩一玩
聲
音
空氣振動
電話繩振動
空氣振動
人耳
將棉線換成錫箔紙、銅線、尼龍線等，聽一聽，
通話效果是否有變化？
你還能設計其他形式的土電話嗎？
我設計的電話網。
用軟管也能做土電話。
聲音可以通過棉線、尼龍線、軟管里的空氣傳播,不同物體傳播聲音的能力不同。
了解聲音傳播的其他方式
月球表面沒有空氣，航天員之間怎樣交流？
查閱相關資料，與大家分享收獲。
應用與拓展
月球表面沒有空氣,聲音無法傳播。航天員要借助于電子通信設備,將聲音轉換成無線電波進行通話。
1. 聲音能在（ ）、（ ）、（ ）中傳播，不能在（ ）中傳播。
固體
填空題
2. 聲音可以向（ ）傳播。
液體
氣體
真空
各個方向
3.土電話只有在線拉直的時候才能聽到聲音，說明聲音的傳播實際上是物體的（ ）的傳播。
振動
練習與拓展
謝 謝

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