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人教版六年級數(shù)學(xué)上冊8.1數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形(學(xué)案)

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  1. 二一教育資源

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊8.1數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形(學(xué)案)

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人教版六上8.1數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形
知識梳理
1、運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法探索規(guī)律。
從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)相加的和可以用n2表示,即1+3+5+7+9+…+(2n-1)=n2。
2、借助直觀圖形解決比較復(fù)雜的問題。
從開始的數(shù)列、、......的和是1。
真題練習(xí)
一、選擇題
1.在一個平面上有68個點(diǎn),一共可以連( )條線段。
A.68 B.2278 C.2346 D.1190
2.觀察下列一組按規(guī)律排列的數(shù):1,,,,,…這一組數(shù)的第100個數(shù)是( )。
A. B. C.
3.古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯在沒有紙筆的時代,用沙子在沙灘上畫呀畫,發(fā)現(xiàn)了數(shù)與形的規(guī)律。照下面的圖形排列規(guī)律,第12組圖形里共有( )個正方形的頂點(diǎn)。
A.48 B.37 C.24 D.36
4.如圖,按下面的方式用小棒擺六邊形。照這樣的規(guī)律接著擺下去,第10個圖形需要( )根小棒。
A.41 B.51 C.61
5.找規(guī)律:,,,,,( ),……括號里的數(shù)是( )。
A. B. C.
二、填空題
6.按規(guī)律填空。
……
圖形 ……
小棒根數(shù) 3 5 7 9 …
照這樣擺下去,第10幅圖需要( )根小棒。第n幅圖需要( )根小棒。
7.探究規(guī)律,巧妙計算。
( ) ( ) ……
8.按規(guī)律填數(shù):1,3,4,5,9,7,_____,_____。
9.下圖是一組有規(guī)律的圖案,第①個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第②個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,那么第③個圖案由________個基礎(chǔ)圖形組成,第⑩個圖案由________個基礎(chǔ)圖形組成。
10.6個點(diǎn)可以連( )條線,n個點(diǎn)可以連( )條線。
三、計算題
11.找規(guī)律,直接寫出后面各題的得數(shù)。
1234.5679×9=11111.1111 1234.5679×36=
1234.5679×18=22222.2222 1234.5679×45=
1234.5679×27=33333.3333 1234.5679×54=
四、解答題
12.(1)數(shù)一數(shù)下圖有幾個長方形?(列出算式并計算)
(2)仿照上面的分析方法想一想,一共有( )個長方形。
13.照這樣畫下去,第6個圖形中黑色和白色方塊各有多少塊?第10個圖形呢?
黑色 1塊 2塊 3塊
白色:8塊 13塊 18塊
14.小明用牙簽搭六邊形,如下圖。
(1)數(shù)一數(shù),上面四幅圖每幅各用了多少根牙簽?
(2)接著畫下去,第五幅圖將用多少根牙簽?第八幅圖呢?
(3)你能利用規(guī)律直接寫成第n幅圖一共要用多少根嗎?
15.農(nóng)夫?qū)⑻O果樹種在正方形果園里。為了保護(hù)蘋果樹不被風(fēng)吹,他在蘋果樹的周圍種了一些針葉樹。在下圖中,你可以看到農(nóng)夫種植蘋果樹的列數(shù)n和蘋果樹數(shù)量及針葉樹數(shù)量的規(guī)律。
(1)請你分別用含有n的式子表示蘋果樹和針葉樹的數(shù)量。
(2)當(dāng)農(nóng)夫種的蘋果樹列數(shù)為多少時,蘋果樹的數(shù)量會等于針葉樹的數(shù)量?
16.?dāng)?shù)與形。
(1)仔細(xì)觀察每幅圖和它下面的算式之間的關(guān)系,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,接著畫出后面的兩個圖形,并完成圖形下面的算式。
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,完成下面的算式。
1002-992=( )+( )=( )
20202-20192=( )+( )=( )
參考答案
1.B
【分析】每個點(diǎn)都可與其它點(diǎn)連成一條線段,這樣就重復(fù)了一遍,點(diǎn)數(shù)×(點(diǎn)數(shù)-1)÷2=線段數(shù)量,據(jù)此分析。
【詳解】68×(68-1)÷2
=68×67÷2
=4556÷2
=2278(條)
故答案為:B
【點(diǎn)睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對應(yīng)的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。
2.B
【分析】通過觀察不難發(fā)現(xiàn),從1開始,各分?jǐn)?shù)的分子為連續(xù)自然數(shù),分母為連續(xù)奇數(shù),第100個數(shù)就是,由此求解。
【詳解】由分析可得:=
故答案為:B
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律,然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。
3.B
【分析】根據(jù)題圖可知,每增加一個正方形就增加3個頂點(diǎn),據(jù)此可知,當(dāng)有n個正方形時,就有4+3(n-1)=3n+1個頂點(diǎn),據(jù)此解答即可。
【詳解】當(dāng)有n個正方形時,就有(3n+1)個頂點(diǎn);
當(dāng)n=12時;
3n+1
=3×12+1
=36+1
=37
故答案為:B。
【點(diǎn)睛】明確每增加一個正方形就增加3個頂點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,進(jìn)而根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)總結(jié)出規(guī)律。
4.B
【分析】看圖,擺1個六邊形需要1×5+1=6(根)小棒,擺2個六邊形需要2×5+1=11(根)小棒,擺3個六邊形需要3×5+1=16(根)小棒。據(jù)此,推理出第10個圖形需要多少根小棒。
【詳解】10×5+1
=50+1
=51(根)
所以,第10個圖形需要51根小棒。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)與形,有一定歸納總結(jié)能力是解題的關(guān)鍵。
5.A
【分析】觀察這列數(shù),發(fā)現(xiàn)分母是22,32,42,52,62,…,的規(guī)律排列的,分子是按照1,2,3,4,5,6,…,則括號里的數(shù)的分母是72,分子是6,據(jù)此解答即可。
【詳解】括號里的數(shù)是。
故答案為:A。
【點(diǎn)睛】本題考查找規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)的分子和分母找到排列規(guī)律。
6. 21 (1+2n)
【分析】通過觀察可知,三角形個數(shù)每次增加1個,所需小棒數(shù)每次增加2根,據(jù)此解答。
【詳解】第1圖小棒數(shù):3=3
第2圖小棒數(shù):5=3+1×2
第3圖小棒數(shù):7=3+2×2
第4圖小棒數(shù):9=3+3×2
……
第10圖小棒數(shù):21=3+9×2
第n圖小棒數(shù):1+2n=3+(n-1)×2
【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)用數(shù)形結(jié)合方法,探索數(shù)學(xué)規(guī)律。
7.
【分析】每組算式中的兩個分?jǐn)?shù)的分子都是1,分母是連續(xù)的自然數(shù),則得數(shù)的分子是減數(shù)的分母減被減數(shù)分母的差,分母是兩個分母的乘積。
【詳解】
【點(diǎn)睛】此題首先從形式上找出規(guī)律,再從運(yùn)算的結(jié)果中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)規(guī)律,最后推廣到一般形式即可。
8.16 9
【分析】觀察算式,1、4、9為奇數(shù)項,3、5、7為偶數(shù)項,找出規(guī)律:奇數(shù)項是連續(xù)的平方數(shù),偶數(shù)項依次加2。據(jù)此解答。
【詳解】12=1
22=4
32=9
42=16
3+2=5
5+2=7
7+2=9
所以按規(guī)律填數(shù):1,3,4,5,9,7,16,9。
【點(diǎn)睛】通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。
9.10 31
【分析】觀察圖形,發(fā)現(xiàn)第①個圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第②個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,第③個圖案由10個基礎(chǔ)圖形組成……發(fā)現(xiàn)規(guī)律:4=1×3+1,7=2×3+1,10=3×3+1……;據(jù)此找到規(guī)律并解答。
【詳解】第①個圖案中基礎(chǔ)圖形有4個,4=1×3+1;
第②個圖案中基礎(chǔ)圖形有7個,7=2×3+1;
第③個圖案中基礎(chǔ)圖形有10個,10=3×3+1;
……
第n個圖形中基礎(chǔ)圖形有:(3n+1)個;
第⑩個圖形中基礎(chǔ)圖形有:
10×3+1
=30+1
=31(個)
【點(diǎn)睛】通過數(shù)與形的結(jié)合,從已知的圖形或數(shù)據(jù)中找到規(guī)律,并按規(guī)律解題。
10.15 #### n(n-1)÷2
【分析】從1個點(diǎn)出發(fā),都可與其余各點(diǎn)連成一條直線,所以點(diǎn)的數(shù)量×(點(diǎn)的數(shù)量-1),相當(dāng)于重復(fù)計算了一遍,再除以2就是線的數(shù)量,即線的數(shù)量=點(diǎn)的數(shù)量×(點(diǎn)的數(shù)量-1)÷2,據(jù)此分析。
【詳解】6×(6-1)÷2
=6×5÷2
=15(條)
n×(n-1)÷2= n(n-1)÷2=n2÷2-n÷2=(條)
【點(diǎn)睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對應(yīng)的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。
11.44444.4444;55555.5555;66666.6666
【分析】由“1234.5679×9=11111.1111,1234.5679×18=22222.2222,1234.5679×27=33333.3333”可以看出,第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)在第一個式子9的基礎(chǔ)上分別乘2、乘3、乘4…根據(jù)積的變化規(guī)律得所得的積也乘2、乘3、乘4…據(jù)此即可直接寫出各數(shù)的積。
【詳解】根據(jù)規(guī)律,直接寫出后幾道題的得數(shù):
1234.5679×9=11111.1111 1234.5679×36= 44444.4444
1234.5679×18=22222.2222 1234.5679×45=55555.5555
1234.5679×27=33333.3333 1234.5679×54=66666.6666
12.(1)①有10個;②有3個;
(2)30
【分析】(1)①中橫著數(shù)有10條線段,豎著數(shù)只有1條線段,有10×1=10個長方形;②橫著數(shù)有1條線段,豎著數(shù)有3條線段,有1×3=3個長方形。
(2)橫著數(shù)有10條線段,豎著數(shù)有3條線段,所以有10×3=30個長方形。
【詳解】(1)①10×1=10(個)
②1×3=3(個)
答:①有10個長方形,②有3個長方形。
(2)10×3=30(個)
【點(diǎn)睛】通過前面兩個圖形找出數(shù)長方形的規(guī)律,然后再推斷出第2題長方形的個數(shù)。
13.6塊,33塊;10塊,53塊
【分析】根據(jù)第幾個圖形
1 2 3 4 n
黑色:1塊 2塊 3塊 4塊 n塊
白色:8塊 13塊 18塊 23塊 (3+5n)塊
3+5×1 3+5×2 3+5×3 3+5×4 3+5n
所以,第6個圖形中黑色有6塊,白色方塊有33塊;第10個圖形中黑色有10塊,白色方塊有53塊。
【詳解】由分析得,
第6個圖形中黑色有6塊,白色方塊有:
3+5×6
=3+30
=33(塊)
第10個圖形中黑色有10塊,白色方塊有:
3+5×10
=3+50
=53(塊)
【點(diǎn)睛】此題考查的是找規(guī)律,解答此題關(guān)鍵是正確找出規(guī)律并用規(guī)律解決問題。
14.(1)6根;11根;16根;21根;
(2)26根;41根;
(3)(5n+1)根
【分析】分析圖形可知,每增加一個六邊形就增加5根牙簽,第1個圖形一共用了6根牙簽,第2個圖形一共用了(6+5)根牙簽,第3個圖形一共用了(6+5×2)根牙簽,第4個圖形一共用了(6+5×3)根牙簽……則第n個圖形一共用了[6+5×(n-1)]根牙簽,據(jù)此解答。
【詳解】(1)第1幅圖用了6根,第2幅圖用了11根,第3幅圖用了16根,第4幅圖用了21根。
(2)第5幅圖:6+5×(5-1)
=6+5×4
=6+20
=26(根)
第8幅圖:6+5×(8-1)
=6+40-5
=46-5
=41(根)
答:第五幅圖將用26根牙簽,第八幅圖將用41根牙簽。
(3)6+5×(n-1)
=6+5n-5
=(5n+1)根
答:第n幅圖一共要用(5n+1)根。
【點(diǎn)睛】用含有字母的式子表示出圖形變化的規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。
15.(1)n2;8n;(2)8
【分析】(1)觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),蘋果樹的數(shù)量為相應(yīng)序號的平方,再求出各個圖形中針葉樹的棵樹,用n表示出來即可;
(2)找出規(guī)律之后列出等式,解出方程即可。
【詳解】(1)蘋果樹棵數(shù):n2;針葉樹棵數(shù):8n
(2)n2=8n
n(n-8)=0
n1=8,n2=0
n>0,n=0不合題,舍去。
n=8
答:當(dāng)農(nóng)夫種的蘋果樹列數(shù)為8時,蘋果樹的數(shù)量會等于針葉樹的數(shù)量。
【點(diǎn)睛】這是一道找規(guī)律的題目,需要明確蘋果樹的數(shù)量,針葉樹的數(shù)量與蘋果樹的列數(shù)的關(guān)系。
16.(1)
=5+4
=9;
=6+5
=11
(2)100;99;199
2020;2019;4039
【分析】觀察可知,大正方形和空白正方形的邊長依次增加1,相鄰兩個數(shù)的平方的差等于這兩個數(shù)的和,據(jù)此分析。
【詳解】(1)
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,完成下面的算式。
1002-992=100+99=199
20202-20192=2020+2019=4039
【點(diǎn)睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對應(yīng)的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。
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