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人教版五年級數學上冊5.1用字母表示數(學案)

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人教版五年級數學上冊5.1用字母表示數(學案)

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人教版五上5.1用字母表示數
知識梳理
1、用字母表示數和數量關系。
(1)含有字母的式子可以表示數量關系。
(2)當字母的值確定時,含有字母的式子的值也就隨之確定了。
2、用字母表示運算定律及公式。
(1)用字母表示運算定律和計算公式簡明易記、便于應用。要注意同一個運算定律或計算公式中相同的量要用同一個字母表示。
(2)將數據代人字母公式求值的方法:先寫出用字母表示的公式,再代人數據求值,計算結果后面加單位名稱。
真題練習
一、選擇題
1.如果,那么( )。
A.a一定是0,b不可能是0 B.b一定是0
C.a和b其中一個是0 D.a、b都是0
2.一個數的十位上的數字是a,個位上的數字是b。百分位上的的數字是c,用含有字母的式子表示這個數是( )。
A.abc B.10a+b+0.lc C.10a+b+0.0lc D.10(a+b+c)
3.小夏今年a歲,爸爸今年(a+b)歲,10年后,爸爸比小夏大( )歲。
A.10 B.(b+10) C.b D.(b-a)
4.小紅今年有a歲,爺爺有(a+55)歲,三年后,爺爺比小紅大( )。
A.3歲 B.52歲 C.55歲 D.58歲
5.在自然數a后面的兩個連續自然數分別是( )。
A., B., C.,
二、填空題
6.正方形的邊長用a表示,正方形的周長C=( )。
7.運動上衣每件m元,運動褲每條n元,買40套運動服一共需要( )元。
8.李麗在文具店買了4個筆記本共用去了a元,又買了一支鋼筆用去了b元,每個筆記本( )元,他一共花了( )元。
9.修一條80千米長的公路,每天修a千米,修了5天后,還有( )千米沒修。
10.一個工地有b噸水泥,如果每天用去3噸,用了a天,還剩的噸數用含有字母的式子表示為( )噸。
三、解答題
11.下圖是一個長方形,在長方形里剪去一個最大的正方形。請用字母表示出剩余部分的周長和面積。
12.芒果和葡萄的售價分別是每千克a元和b元,各買m千克,一共要用多少元?
13.磁懸浮列車運行速度可達430千米/時,普通火車的速度是a千米/時。
(1)磁懸浮列車的速度比普通火車的速度快多少?
(2)如果同時行駛t小時,磁懸浮列車比普通火車多行駛多少千米?
參考答案
1.A
【分析】根據題意,a是被除數,b是除數,除數不可能為0,所以b不可能是0;據此解題即可。
【詳解】A.a一定是0,b不可能是0,說法正確;
B.b一定是0,因為b不可能是0,故此項說法錯誤;
C.a和b其中一個是0,因為b不可能是0,故此項說法錯誤;
D.a、b都是0,因為b不可能是0,故此項說法錯誤。
故答案為:A
【點睛】要明確,0不能作除數,是解答此題的關鍵。
2.C
【分析】數位上的數表示有幾個該數位的計數單位,用各個數位上的數乘該數位的計數單位,然后相加即等于這個數,據此即可解答。
【詳解】a×10+b×1+c×0.01=10a+b+0.01c
故答案為:C
【點睛】本題主要考查學生用字母表示數知識的掌握和靈活運用。
3.C
【分析】今年爸爸與小夏的年齡差為(a+b)-a=b歲,無論再過多少年,他們的年齡差不會發生變化,所以10年后,爸爸比小夏還是大b歲,據此解答即可。
【詳解】年齡差不會變,所以10年后,爸爸比小夏還是大b歲;
故答案為:C
【點睛】本題較易,關鍵是理解年齡差固定不變。
4.C
【分析】根據年齡差永不變,直接用爺爺今年年齡-小紅今年年齡即可。
【詳解】a+55-a=55(歲)
故答案為:C
【點睛】字母可以表示任意的數,也可以表示特定含義的公式,用字母將數量關系表示出來。
5.A
【分析】因為相鄰的兩個自然數相差1,所以一個自然數是a,它后面的兩個連續自然數分別是a+1、a+2;據此解答即可。
【詳解】在自然數a后面的兩個連續自然數分別是a+1、a+2。
故答案為:A
【點睛】解答此題的關鍵是知道每相鄰的兩個自然數之間相差1。
6.4a
【分析】根據正方形的周長=邊長×4,據此解答。
【詳解】正方形的邊長用a表示,正方形的周長C=4a。
【點睛】本題考查用字母表示式子,根據正方形的周長公式寫出含字母的式子。
7.40(m+n)
【分析】要求買40套運動服一共要多少元,先求出買一套衣服多少錢,即m+n元,再乘40即可。
【詳解】(m+n)×40=40(m+n)元
【點睛】本題考查用字母表示數與數量關系。
8.(a÷4) (a+b)
【分析】買了4個筆記本花費a元,求每個筆記本的錢數用總錢數a元除以本數4即可;買了4個筆記本和一支鋼筆,一共花費a元與b元的和。
【詳解】每個筆記本:(a÷4)元
一共花費:(a+b)元
【點睛】本題考查用含有字母的式子表示數及數量關系。
9.80-5a
【分析】根據題意,總長度-每天修的長度×修的天數=剩余長度,據此列式。
【詳解】80-5×a=(80-5a)千米
【點睛】本題考查用字母表示式子,找到數量關系,按數量關系寫出含字母的式子。
10.(b-3a)
【分析】每天用去3噸,用了a天,用去3a噸,再根據原有的噸數-用去的噸數=剩下的噸數解答。
【詳解】b-3×a=(b-3a)噸
【點睛】本題考查了用字母表示數,正確分析題目中的數量關系是關鍵。
11.周長是2a,面積是ab-b2
【分析】要在長方形里剪去一個最大的正方形,則以長方形的寬b為正方形的邊長,剩余部分長和寬是b,(a-b),據此求出剩余部分的周長和面積。
【詳解】剪去的最大正方形的邊長是b,剩余部分長和寬是b,(a-b),所以剩余部分的周長=(b+a-b)×2=2a;面積=b×(a-b)=ab-b2。
【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長和面積公式是解題的關鍵。
12.(a+b)m
【分析】由“總價=單價×數量”可知,一共用去的錢數=(芒果的單價+葡萄的單價)×購買數量,據此解答。
【詳解】一共用去的錢數表示為:(a+b)m元
答:一共要用(a+b)m元。
【點睛】掌握單價、總價、數量之間的關系是解答題目的關鍵。
13.(1)(430-a)千米/時
(2)(430t-at)千米
【分析】(1)用磁懸浮列車運行速度減去普通火車的速度即可解答;
(2)用磁懸浮列車運行速度乘t減去普通火車的速度與t的積即可解答;
【詳解】(1)根據分析可知:磁懸浮列車的速度比普通火車的速度快(430-a)千米/時。
(2)430×t-a×t=430t-at(千米)
答:磁懸浮列車比普通火車多行駛(430t-at)千米。
【點睛】熟練掌握速度×時間=路程,是解答此題的關鍵。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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