資源簡介

第一課同住地球村
1.怎樣認識當今世界？
①當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。
②世界正處于大發展大變革大調整進期。經濟全球化、世界多極化、社會信息化，文化多樣化深入發展。
③和平與發展是當今時代的主題。
④和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁。
⑤國家之間既有合作又有競爭，一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
⑥世界經濟增長動力不足，貧富分化日益嚴重。
⑦世界整體上維持和平的態勢，局部戰爭與沖突從未間斷。霸權主義、恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
⑧消除貧困是人類必須共同面對的發展課題。
2.經濟全球化有哪些重要表現？
①商品生產在全球范圍內完成。②商品貿易在全球范圍內進行。
3.經濟全球化帶來了哪些影響？
①經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。
②經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深，為經濟發展提供了新的機會。
③使風險與危機跨國界傳遞。
4.我們應如何面對經濟全球化？
①面對經濟全球化，既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭。
②也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5.為什么要正確對待文化多樣性，進行文明交流互鑒？
①文化多樣性、豐富性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
②文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
③每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
④中華文明在交流互鑒中發展。中國從不同文明中尋求智慧、汲取營養不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題（交流互鑒的意義）
⑤文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
6.怎樣做到文化文明交流互鑒？
①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
②用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
③我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持以我為主，兼收并蓄。
④積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養。
⑤對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
7.世界多極化發展趨勢有什么影響？
①世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。任何國家都難以單獨主宰世界事務。
②有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
8.當今世界國家間的關系：
在國際舞臺上，國家間既有合作，又有競爭。
國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。（歸根到底是教育的競爭人才人競爭）
9.新興經濟體和發展中國家快速發展的積極影響
①新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。
②有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進了世界經濟增長，實現各國的共同發展。
面對復雜多變的國際關系我國是如何做的？
中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈努力。
第二課構建人類命運共同體
為什么要維護世界和平？
①回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。
②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
③二戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
④世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離，威脅和平的種種因素依然存在。
如何維護世界和平？
國際：①以和平談判代替武力解決爭端 ②成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；③派駐維和部隊； ④簽署核不擴散條約等，為實現和平不斷進行新的探索。
中國：我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
個人：①要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望。
②主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
3.為什么要消除貧困？
①世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
②頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）
③由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。（貧困的危害）
4.世界各國如何消除貧困？
①在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。(設立目標)
②各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。(探索途徑)
③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。(采取行動)
5.為什么要構建人類命運共同體？
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，世界各國成為命運共同體。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，需要相互協同。
④采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，是各國解決全球性問題的必然選擇。
6.如何構建人類命運共同體
世界各國:
①各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新包容互惠的發展前景。
②堅持對話協商，建設一個持久和平的世界（政治）；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界（安全）；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界（經濟）；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界（文化）；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界（生態）
各國人民:①各國人民要相互信任、守望相助和共同擔當；
②關懷生命、尊重生命的價值；善待自己，關注他人命運，增進包容與合作
青少年:①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，
②又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
③學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動，推動不同文明交流互鑒；
④積極表達代表本國的政治立場和觀點，態度鑒定而溫和
⑤形成對世界面臨的共同問題的積極態度
中國:
中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體,弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,引領人類進步潮流。(全人類共同價值的內涵)
第三課 與世界緊相連
1.中國在世界舞臺上的責任與擔當有哪些？
①面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。（中國態度）
②中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。（中國行動）
③作為最大的發展中國家，中國在較短的時間內實現了本國經濟的快速發展；創造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業作出了重大貢獻。（減貧貢獻）
④作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。（中國角色 三者 三力）
2.中國如何為世界發展貢獻“中國智慧”？
①中國遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
②中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。
③中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。
④中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
3.中國對世界影響？
①中國文化對世界的影響越來越大；
②中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
③中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念，務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。
④中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑，對世界的和平與發展產生深遠影響。
【注意】中國是世界格局中的重要力量。（√）
中國在國際事務中起主導/決定/領導/最重要/核心/統治/霸主/主宰作用。（×）
中國已經站在世界舞臺中央。（×） 中國日益走近世界舞臺中央。（√）
解析：目前，中國是世界上最大、綜合實力最強的發展中國家，在國際上的地位不斷提高，在國際事務中的影響力不斷增大，成為國際舞臺上的一支重要力量。
第四課 與世界共發展
1.中國面臨怎樣的發展機遇？
①經過幾十年的發展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。（國內）
②和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。
③中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大。
④許多國家為謀求經濟的穩定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間，更加有所作為。（國際）
2.中國面臨哪些風險和挑戰？
①（國內）受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決
②“中國制造”在新的歷史條件下需要向中國智造轉型升級。
③（國際）復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時，也帶來了各種挑戰。
3.我們應如何正確面對機遇與挑戰？
①我們要深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和風險意識。
②立足社會主義初級階段的基本國情，保持戰略定力，辦好自己的事。
③認識和把握發展規律，發揚斗爭精神，樹立底線思維。
④準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰。
4.我國如何與世界攜手促發展？（謀求自身發展+與他國共享發展機遇）
①要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。
②要把提升發展質量放在首位。
③要積極尋求新的經濟增長點。
④要以更加開放的態度積極參與全球規則制定和修改，推動建立國際經濟新秩序。
⑤加快構建以國內大循環為主體、國際國內雙循環相互促進的新發展格局。
⑥堅持合作共贏的理念，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
⑦中國重視與相關國家和地區合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。
⑩中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果
第五課 少年的擔當
1、我們如何逐步走向世界？
①我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。
②世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。
③我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次的交往經歷，努力建立起彼此之間的協作關系。
2.青少年走向世界的意義有哪些？
①我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
②我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
③面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
④我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3.我們為什么要為世界添光彩？
①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
4.我們怎樣才能為世界添光彩？
①我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：
③不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；
④樹立科學精神，掌握科學思想與方法；
⑤增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象。積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
5.為什么說少年強 中國強？（青少年為什么要有理想、有擔當？ ）
①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
③青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來的發展。實現
6.青少年應該如何承擔時代重任？
①百年接力，強國有我。們這一代人要肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
②要為建設祖國做好準備。堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
※7.我們要擁有哪些情懷和抱負？
①要尊重差異、理解不同，包容多樣文化，傳承中華優秀傳統文化。（傳承文化）
②弘揚民族精神和時代精神。踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊能自強的中國人（對國家）
③積極關切人類問題和世界局勢，有憂患意識、居安思危。（對世界）
④講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，勇擔人類共同發展的責任。（對人類）
第六課我的畢業季
※1.如何正確認識并積極對待學習？
①受教育既是權利，又是義務，我們要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。
②學習是我們適應未來社會需要所必備的一種能力，學習應該成為一種生活方式。
③面對當下的學校學習生活，我們要高度重視、積極投入，正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
④學習壓力是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。
（可采用合適的方法緩解考試壓力：如轉移注意力法；聽一聽舒緩的音樂；運動，打球；深呼吸；積極的自我暗示；保持適度緊張等。）
⑤實踐出真知，要堅持在實踐中學習，努力做到知行合一。
⑥我們要樹立終身學習的理念，增強自我更新、學以致用的能力
2.為什么要做好職業準備？
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
③國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
④在經濟全球化時代，社會分工逐漸細化，給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
⑤人們的就業方式越來越多樣，對勞動者的素質提出了更高的要求。
3.我們應怎樣做好職業準備？（如何進行職業選擇？）
①考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位要求，滿足國家與社會發展的需要。
⑤要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提高自身素質，迎接未來世界的挑戰。
4.怎樣培養敬業精神，積極就業？
①勞動是財富的源泉，也是一切幸福的源泉。生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
②勞動創造價值，只有熱愛本職工作，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
③要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求滿足國家和社會發展的需要。
④在工作中服務他人、服務社會。熱愛本職工作，腳踏實地、刻苦鉆研、不斷創新。
⑤在工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，愛崗敬業。
⑥青少年珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備
第七課從這里出發
1.初中三年，我們有哪些收獲？
①我們學習知識；學會做人，學會做事；結交朋友風雨同行；修煉道德操守，提高法治意識，樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
②我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。我們逐漸認識自己，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
③結果很重要，過程同樣重要，在過程中所獲得的體驗和感悟，才是真正意義的學習收獲。
2、初中畢業的我們應怎樣做出人生道路上的重要選擇？
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步。
③弄清自己的真實需要，多方面收集信息，掌握選擇的策略。
怎樣暢想未來
①需要開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
②要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
③既要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動
④我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
4.時代為我們的成長提供了哪些良好條件？
我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代。國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高。
5.踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
①我們要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。
②我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

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