資源簡介

復習 1
生命的源泉— ？
一、它無處不在
1．根據水的分布，我們可以將水分為 、 、 ，水還是 的重要組成部分。
2.在扇形圖中標出水資源的分布比例，看看誰最準確、詳細。
3.如何證明生物與大氣中有水，請列舉一些現象或者設計一個實驗，并講講其中的原理。
二、它變化多端
1.地球上的水在循環(huán)過程中有哪些變化？請從形態(tài)和分布來講一講。
從分布：
從形態(tài)：
想一想 給水的每個物態(tài)變化取一個名字，并思考水在形態(tài)變化的同時是否發(fā)生了能量的變化？
2. 和 是氣化的兩種形式。它們有什么不同呢？
3.水的三態(tài)變化與天氣有什么聯系？
三、一分為二的水
1.在水中通直流電，將看到什么現象？寫出文字表達式，并說說它的含義。
2.純凈的水不導電，我們該怎么讓水通電？
想一想 為什么不能用自來水給電器滅火，說明自來水是？
3.如何辨別產生的氣體分別是什么？說明水是由 和 組成的。
提高：氣體的收集
有什么辦法可以將產生的氣體收集起來？
1.排水法
2.排空氣法
四、脆弱的水—人類面臨著“ ”
1.我國人均占水 m ，占世界平均水平 。因此，中國十分的 。
2.我國水資源 不均勻， 不均勻。
3.水體污染的原因有哪些？
水的合理利用與保護
(
利用
)
課后鞏固
1、漁民出海時遇淡水用完應該 ( )
A．立即返航 B．吃海水
C．用海水制淡水 D．吃魚等海生動物
2. 在下列幾組物態(tài)變化的過程中，均為吸熱的是（ ）
A. 熔化，液化，汽化 B. 液化，汽化，升華
C. 汽化，升華，熔化 D. 凝固，液化，凝華
3. 甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里冰塊多些，乙盆里的冰塊少些甲盆放在陽光下，乙盆放在房子里，兩盆冰塊都未完全熔化，那么（ ）
A.甲盆水的溫度比乙盆的高；
B.兩盆水的溫度相同；
C.甲盆水的溫度比乙盆的低；
D.必須用溫度計測量后才知道。
7. 牙科醫(yī)生在檢查牙齒時，常用一個帶把的小鏡子，在放入病人口腔之前，總要將小鏡子放在酒精燈上燒一下，這目的是（ ）
A.防止細菌感染
B.較熱的小鏡子能起到治療牙病的作用
C.防止水蒸氣在鏡面上液化
D.較熱的小鏡子能促使牙齒上的水分汽化
某固態(tài)物質加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱，并記錄溫度與時間的變化關系如下表，請你分析實驗數據并回答：
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ 98 91 85 82 79 79 79 79 75 71 67 64 61
（1）該物質_ _晶體(填“是”或“不是”)，其理由是_ 。
（2）在第10min該物質的狀態(tài)是_ _(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”)。
（3）在8min~14min是 _ _熱過程(選填“吸”或“放”)。

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