資源簡介

貴州省2023年12月學業水平合格性考試日語模擬試卷
滿分：100分 考試時長：60分鐘
第I卷 選擇題
第一部分 閱讀理解(共兩節，滿分45分)
第一節(共10小題；每小題3分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。
ア
　明日、友達の王さんとふたりで北山へ行きます。東京駅から中川駅まで電車で行って、中川駅から北山までバスで行きます。
　北山に午前11時ごろ著きたいです。そして、電車は安いほうがいいです。
バスの時間
中川駅　　　　　北　山
１０：３０　　　１１：００
１１：３０　　　１２：００
お金　　800円
電車の時間
電車 東京駅　　　　　中川駅　　　　
ふ　じ１ ８：２０　　　　１０：０５
さくら１ ９：１０　　　　１０：１０
ふ　じ３ ９：２０　　　　１１：２０
さくら３ １０：１０　　　１１：１０
お金　　ふ　じ：3000円 　　　　　さくら：5000円
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.電車はどれに乗りますか。
A．ふじ１　　　　B．さくら１　　　　C．ふじ３　　　D．さくら３
2.東京駅から北山までどれぐらいかかりますか。
　A．3800円　　　　B．5800円　　　　C． 7600円　　　D．11600円
イ
　中學校1年生の時、私は初めて日本の中學生たちと交流しました。
　11月のある日、授業が終わってからすぐ友達といっしょに掃除をして、教室をきれい
にしました。やがて10人の日本人の中學生代表団が來ました。日本人と話すのが初め
てでしたから、胸が　　①　　して何を言ったらよいのかわかりませんでした。
　「よろしくお願いします。」私たちは前に準備した自己紹介の紙を交換しました。私は
自己紹介を終わった時、日本人の小川さんが笑いながら、「上手ですね」と言いました。
私はとてもうれしかったです。私は小川さんと漫畫やアニメなどの話をしました。もち
ろん、わからない言葉がたくさんありました。その時、私たちは書いたり手まねをした
りして、交流しました。
　最後に、記念寫真を撮りました。小川さんとメールを送り合うことを約束しました。
3．文中の　　①　　には何を入れますか。
　A．トキトキ　　　B．ドキドキ　　C．トントン　　　D．ドンドン
4．「私たち」は何を交換しましたか。
　A．寫真　　B．プレゼント　　C．自己紹介の紙　　　D．漫畫やアニメ
5．文章の內容に合っていないものはどれですか。
　A．授業が終わる前に代表団が來ました。
B．授業が終わった後で代表団が來ました。
C．「私たち」は手まねをしながら交流しました。
D．中學校1年生の時、「私」は初めて日本の中學生と交流しました。
ウ
　私は一つのお菓子の箱を持っています。私にとっては特別な箱なのです。
　4月に日本に來て、初めて買い物に行った時、桜の絵の箱に入ったお菓子を買いまし
た。桜味のチョコレートでした。きれいな箱だったので、日本で初めて買い物をした記
念に持っていると思いました。
　先週、買い物に行った時、久しぶりにそのチョコレートが食べたいから、店の中を探
しました。　　①　　、見つけませんでした。店の人に聞いたら、「桜味のお菓子は春にしか売っていないんです。今は、スイカ味やソーダ味の夏のお菓子が売っています。」と言われました。秋や冬にだけ売られるお菓子もあります。日本にはそういうお菓子があると知って驚きました。四季の変化でお菓子も変わるのです。また、店の人は、日本人は
桜味のお菓子を見ると春を感じるということも教えてくれました。でも、私は、桜の絵
の箱を見ると、日本に來たころの自分を思い出します。私は、あのころの新鮮な気持ち
を忘れたくありません。だから、これからもずっと、桜の絵の箱を大切にしようと思っ
ています。
6．作者は日本に來て、初めて買ったお菓子はどんなお菓子でしたか。
　A．桃味のチョコレートでした。　　　　　B．桜味のチョコレートでした。
　C．リンゴ味のチョコレートでした。　　　D．バナナ味のチョコレートでした。
7．桜味のチョコレートをどんな季節にしか売っていませんか。
　A．春　　　B．夏　　　C．秋　　　D．冬
8．文中の「　　①　　」に入れるのに最も適當なものはどれですか。
A．だから　　　　B．それから　　　　C．そして　　　D．でも
9．作者は桜の絵の箱を見ると、何を思い出しますか。
　A．自分の故郷のことを思い出します。　
　B．日本のお菓子のことを思い出します。
　C．日本に來たころの自分を思い出します。
　D．四季の変化でお菓子も変わることを思い出します。
10.正しいのはどれですか。
A．桜の絵の箱をもう売りました。　　　　　B．桜の絵の箱をもう捨てました。
C．桜の絵の箱を友達にあげました。　　　　D．桜の絵の箱を大切にしています。
第二節 （共5小題；每小題3分，滿分15分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
私の夢
私は高校を卒業したら、大學に入ろうと思っています。　　11　　先生になるためには、大學でいろいろ勉強しなければなりません。
一番入りたい大學は桜大學です。その大學は私のうちから近いです。そして、とても大きくて、きれいな大學です。　　12　　その先生は山本先生と言います。私の中學生の時の先生です。山本先生は若い女の先生で、ユーモアがあって、明るい先生です。私たちが悪い事をした時は大きい聲で私たちを叱りましたが、　　13　　中學校を卒業するとき、私も山本先生みたいな先生になることを決めました。先生になることは今も私の夢です。
　　14　　そして、「將來中學校の先生になりたいです。子供が大好きで、教えるのも好きですから。」と言いました。先生はとても喜んでいました。
今は大學の教育學部に入るために、勉強しています。一生懸命に勉強して、大學に入って、
　　15　　　。
A.クラスの生徒はみんな山本先生が大好きでした。
B.先月、私は山田先生に會いに行きました。
C.私は桜大學が大好きです。
D.私の大好きな先生も桜大學を卒業した人です。
E.いい先生になろうと思っています。
F.將來先生になりたいからです。
G.いろいろな知識を身に付きたいです。
第二部分 語言知識運用（共兩節，滿分40分）
完形填空（共10小題；每小題3分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。
三連休にわたしは友達と一緒に橫浜へ　16　行きました。橫浜は東京　17　ちょっと遠いです。電車で1時間ぐらい　18　。橫浜は中華街　19　有名です。私たちは中華街へ
　20　、たくさん買い物をしました。
橫浜に海もあります。　21　の海は青くて、景色がきれいです。そこで、寫真をたくさん撮りました。いい天気でしたから、　22　寫真を撮ることができました。
晝ご飯は海辺の近くのレストランで食べました。そこのシーフードは新鮮でおいしかったです。それに、あまり　23　。
午後テーマパーク（主題游樂園）へ行きました。　24　ものがたくさんありました。休日でしたから、人が多くて、ちょっとうるさかったです。平日は人がそんなに多くないでしょう。
夜10時ごろ家へ帰りました。少し疲れましたが、楽しかったです。また、友達とどこかへ遊びに　25　。
16 A.遊ぶ B.遊んで C.遊びに D.遊びて
17 A.まで B.から C.に D.を
18 A.掛かります B.掛けます C.乗ります D.行きます
19 A.の　　　　　　B.に 　　　　　C.が　 　　　　　　 D.と
20 A.いきます 　　B.いき 　　　　C.いて　　　　　　 D.いって
21 A.あれ 　　　　 B.それ 　　　　C.あそこ 　　　　　D.そこ
22 A.上手 　　　　B.上手な 　　　C.上手だ 　　　　　D.上手に
23 A.高かったです 　B.高くなかったです　　C.高いです　　　D.高くないです
24 A.たのしい 　　　　B.うれしい 　　　C.おもしろい 　　　　D.むずかしい
25 A.行くたいです 　B.行きたいです　　C.行きたがります D.行きたくありません
第II卷 非選擇題
語篇型語法填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面材料，在空白處填入括號內單詞的正確形式。（注意：其中有3個單詞的形式無需改變。）
私はスポ一ツが大好き　　26　　（だ）。高校の時、よくクラスメ一と一緒にサッカ一をしました。サッカ一のほかに、バドミントンもテニスも好きです。この中で、バドミントンが一番上手です，卓球とバスケットボ一ルは　　27　　（下手）ので、あまり好きではありません。
先週、日本人の友達の田中さんと一緒にスポ一ツジムへ　　28　　（行く）。スポ一ツジムは初めてですから、ちょっと心配でした。田中さんはジムに　　29　　（詳しい）から、心配しなくても　　30　　（大丈夫）と言って、ジムでの注意事項を教えて　31　　
（くれる）。例えば、煙草を　　32　　（吸う）てはいけません。また、順番を　33　　
（守らない）てはいけません。
スポ一ツジムのマナ一などが多いですが、よく利用すると、體に　　34　　（いい）と思います。これからも田中さんと一緒にジムへ　　35　　（行く）つもりです。
第三部分 書面表達（滿分15分）
假如你是李深，某中學的一名高中生，學校將舉辦一場主題為“活力青春”的日語演講比賽。請以「初めてのボランティア體験」為題，結合以下要點，寫一篇發言稿參賽。
內容包括：
1.參與志愿者活動的過程；
2.志愿者活動對你的影響。
注意:
1.字數 150左右，開頭和結尾已給出，不計入總字數；
2.可適當增加細節，以使行文連貫；
3.文體要求使用「です」、「ます」體。
參考詞組和句型:
1.我的演講題目是..... …について発表させていただきます
2.志愿者活動內容是..... ボランティア活動は…ことです
3.在鄉村教小學生..... 農村で小學生に…を教えます
4.介紹科學文化知識 　　　　　科學文化の知識を紹介します
5.觀看北京冬奧會 　　　　　北京冬季五輪のビデオを見ます
6.開展.....活動 　　　　　　　…などの活動を展開します
7.增長知識 　　　　　　　　　知識が豊かになります
8.拓寬視野 視野が広がります
9.通過參加志愿者活動 ボランティア活動を通して.....
10.作為一名高中生，我..... 　高校生の私として、これから.....
*******************************************************************************
初めてのボランティア體験
皆さん、おはようございます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　以上です，ご清聽ありがとうございました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　高二學業水平合格性考試日語模擬卷
參考答案
單選題（共25小題，每小題3分，滿分75分）
1----5：A C B C A 6---10: B A D C D 11--15: F D A B E
16—20: C B A C D 21—25: D D B C B
語法填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
26.です 27. 下手な　 28. 行きました　 29. 詳しい
30. 大丈夫だ　　31.くれました 32.吸っ 33.守らなく
34.いい 35.行く
三、書面表達（滿分15分）略

展開更多......

收起↑