資源簡介

(共41張PPT)
十一、別傷著自己
第一課時：在家會有危險嗎
核心素養目標
政治認同：了解家庭生活中的不安全因素，初步具備識別危險的能力，知道居家安全的一些做法，懂得避免意外傷害的重要性。
道德修養：從生活實際出發尋找、識別、交流生活中哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的。初步了解日常生活中的意外傷害，通過體驗，懂得避免意外傷害的重要性。
法治觀念：初步形成自我保護意識，明白在家中正確文明的行為能化危險為安全。
健全人格：懂得避免意外傷害的重要性，主動學習防范意外傷害的方法，做到遠離危險行為，自我保護。
責任意識：知道生活中的危險可能會傷害自己，懂得避免意外傷害的重要性，做到遠離危險行為。主動學習防范意外傷害的方法，做到遠離危險行為，自我保護。
課前導入
小朋友們：
你們受過傷嗎？
每次受傷后，你們最大的感觸是什么？家長是不是都期望著你們好好的，別受傷呀？
課前導入
意外傷害是指由于我們疏忽大意或缺乏安全意識而引起的身體傷害，如磕傷、撞傷、燙傷等，傷害無論大小都會給他人帶來痛苦，還會給家人帶來不必要的麻煩。這節課我們就來講講這個主題——別傷著自己。
課前導入
你們知道家里可能會發生哪些危險的事情嗎？
課前導入
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
有害成分……
新知講解
×
新知講解
×
新知講解
比較
新知講解
小剪刀，手中拿，
大拇指住一間，其余四指住一間，
對準紙，張開口，咔嚓一聲剪開了。
新知講解
傳遞剪刀的時候握住尖頭部分
新知講解
用完的剪刀放回工具箱中
新知講解
√
新知講解
丁丁感冒了
新知講解
服
藥
遵
醫
囑
新知講解
這些東西要當心
新知講解
×
新知講解
安全用電
新知講解
使用時需要注意什么
新知講解
√
新知講解
猜猜：小動物們都躲在了哪里？
新知講解
×
新知講解
新知講解
1
2
4
5
3
新知講解
新知講解
要求：
1. 按迷宮棋順序，說一說這些小朋友都做了什么。
2. 判斷正確，走下一個棋。
新知講解
情境模擬表演暑假里，小紅的父母都上班去了，姥姥出去買菜了。小紅獨自在家寫作業。這時，有人敲門，說是送快遞的叔叔，要求開門。　　兩人一組，角色扮演。我們想一想，小紅應該怎樣解決這件事情？新知講解 一個人在家的時候，如果門鈴響了，最好安靜地等著，來訪的人會以為家里沒人，下次再來。就算是認識的保安叔叔、洗衣店的叔叔、鄰居家阿姨，如果沒有和媽媽事先約好，也不能開門。
溫馨提示
獨自一人在家時
新知講解
在樓梯扶手上玩耍
他們這樣做安全嗎？
×
玩吃干燥劑
×
新知講解
小朋友在傳遞剪刀時要自己握住尖頭，以免扎傷別人。
他們這樣做安全嗎？
√
×
新知講解
在家活動要安全
說說這樣做的后果是什么？
后果......
后果......
新知講解
Z J
在家活動要安全
說說這樣做的后果是什么？
后果......
后果......
新知講解
素材：玩火的后果
新知講解
安全小童謠
小朋友，住家中，要牢記，安全經;
有電器，不亂碰，水果刀，大人用;
熱水瓶，不亂動，要吃藥，找大人;
在床上，不亂跳，在陽臺，不亂爬;
安全話，記心中，開心笑，茁壯長!
新知講解
家是安全的地方，但是也存在著安全隱患。我們要學會識別危險，用正確的行為保護自己，保證居家生活的安全。
課堂總結
存在不安全因素的物品或行為 解決辦法
使用高處的物品時 求助成人
不小心打碎東西時 ……
在家用電器時
在家里做手工時
大人的專用物品
在家里玩游戲時
作業布置

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