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(共32張PPT)
5.2 少年當自強
第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當
歌曲：少年中國說
少年強則國強
歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。
1.為什么說少年強則國強？
2.如何認識當代青年的責任？
3.青少年應該如何承擔時代重任？
4.青少年為什么要有情懷與抱負？
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
學習目標
01
少年強 中國強
看到“少年強，中國強”這幾個字，你想到了哪些歷史或者人物？
五四運動
少年中國說
為中華之崛起而讀書
回顧歷史，這些青年身上有哪些共同點？
從小立志，找尋中國的出路，報效祖國，寧可犧牲也要為國爭光
（1）個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
1.為什么說少年強則國強？
青少年應肩負的時代重任是什么？
2022年，你15歲，你的重任是什么？
2035年，你28歲，你的重任是什么？
2050年，你43歲，你的重任是什么？
為中考努力
為國家建設和社會發展做出努力
為實現中國夢貢獻了重要的力量。
思考：每個階段的時代重任為什么不一樣？
青少年應肩負的時代重任是什么？
2022年，你15歲，你的重任是什么？
2035年，你28歲，你的重任是什么？
2050年，你43歲，你的重任是什么？
為中考努力
為國家建設和社會發展做出努力
為實現中國夢貢獻了重要的力量。
青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
那我們這一代人的時代重任是什么呢？
百年接力，強國有我。我們這一代人必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任。
2.如何認識當代青年的責任？
①百年接力，強國有我。我們這一代人必將肩負起實現梁。第二個百年奮斗目標的重任。（是什么）
②青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
③我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗。
那么青少年應該如何承擔時代重任？
易烊千璽的青春演講
3.青少年應該如何承擔時代重任？
①我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。
②努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
中國青年是有遠大理想抱負的青年
中國青年是有深厚家國情懷的青年
02
青少年的情懷和抱負
①青少年承載著國家和民族的未來命運。
②青少年的品格影響著國家未來發展。
4.青少年為什么要有情懷與抱負？
儒家
修身齊家治國平天下。
諸葛亮
鞠躬盡瘁，
死而后已。
陸游
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
顧炎武
保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣。
蔡鍔
吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。
向警予
振奮女子志氣，勵志讀書，男女平等，圖強獲勝。
1.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？
2.請再找一位具有這種情懷的代表人物，并作簡要介紹與評價。
3.在經濟全球化背景下，這種情懷是否發生了變化，變與不變的原因是什么？
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
①對國家（愛國情懷）：傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
易烊千璽在聯合國的演講：青少年可以改變世界
思考：將來的某一天，你也有機會去聯合國演講，從現在起，你會做哪些準備呢？
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
②對世界（世界情懷）：要積極關切人類問題和世界局勢，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
困難面前，他們逆流而上，他們向社會、向世界證明中國的強大，展示中國風貌，承擔歷史重任。
③對人類（人類情懷）：要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
5.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
①對國家（愛國情懷):要傳承、發揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
②對世界(世界情懷）:要積極關切人類問題和世界局勢，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
③對人類（人類情懷）:要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
青年朋友們!一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑。我們有決心為青年跑出一個好成績，也期待現在的青年一代將來跑出更好的成績。衷心希望新時代中國青年積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!
少年當自強
課堂小結
青少年為什么要有情懷與抱負？
青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？
如何認識當代青年的責任？
為什么說少年強則國強？
少年強，中國強
青少年的情懷與抱負
青少年應該如何承擔時代重任？
1總書記在黨的二十大報告中強調“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”這啟示我們（ ）
①樹立遠大理想，擔當時代責任
②練就過硬本領，錘煉品德修為
③珍惜這個時代、擔負時代使命
④在擔當中歷練，在盡責中成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
課堂練習
2. “一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。”祖國的繁榮昌盛離不開一代又一代青年不懼犧牲、不辭萬難和拼搏奮斗。即將踏上新征程的我們想要抓住機遇，迎接挑戰，就應做到（ ）
①樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，練就過硬本領，錘煉品德修為
②珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長
③努力成為學習第一，智力優先發展的社會主義建設者和接班人
④帶著同學的友誼，老師的祝福和父母的期待，踏上新征程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂練習
3．“青年者，國之魂也”青年興則國家興，青年強則國家強。青年是新時代的生力軍，是民族復興的中堅力量，中國夢是歷史的、現實的、未來的，更是青年一代的。對此理解正確的是（ ）
①國家富強了，個人才會更好
②青少年必須有理想，有本領、有擔當
③個人的命運與國家的命運息息相關
④人世間美好的夢想，都是通過勞動實現的
A．①③④ B．②③ C．②③④ D．③④
課堂練習
4．從為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命青年，到社會主義建設者；從改革開放新一代，再到傳承紅色基因的青年馬克思主義者，一代又一代中國青年譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。歷史充分證明（ ）
①個人命運與國家命運息息相關
②青少年的責任是時代賦予的
③青年興則國家興，青年強則國家強
④不同歷史時期青少年有相同的責任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課堂練習

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