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實驗活動1 探究影響化學平衡移動的因素

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實驗活動1 探究影響化學平衡移動的因素

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人教版(2019) 選擇性必修1 第二章 化學反應速率與化學平衡
實驗活動1 探究影響化學平衡移動的因素
教學目標
1.通過改變反應物或產物的濃度,探究濃度改變對平衡Fe3++3SCN- Fe(SCN)3、
Cr2O72- +H2O 2CrO42-+2H+的影響,鞏固濃度對平衡移動影響的理論知識,培養變化觀念與平衡思想、科學探究與創新意識等學科核心素養。
2.通過改變溫度條件,探究溫度改變對平衡[Cu(H2O)4]2++4Cl- [CuCl4]2-+4H2O、2NO2 N2O4的影響,鞏固溫度對平衡移動影響的理論知識,培養變化觀念與平衡思想、科學探究與創新意識等學科核心素養。
3.進一步學習控制變量、對比實驗等科學探究方法,培養變化觀念與科學探究等核心素養。
教學過程
【實驗目的】
認識濃度、溫度等因素對化學平衡的影響
進一步學習控制變量、對比等科學方法
【學生】閱讀課本,找出實驗用品
【實驗探究一】濃度對化學平衡的影響
1.FeCl3溶液與 KSCN溶液的反應
實驗內容 向試管a中滴入5滴0.05 mol·L-1 FeCl3溶液 向試管b中滴入5滴0.15 mol·L-1 KSCN溶液
實驗現象 溶液紅色加深 溶液紅色加深
結論 增大反應物濃度,平衡向正反應方向移動
實驗內容 向試管a中加入少量鐵粉 向試管b中加入少量鐵粉
實驗現象 溶液紅色變淺 溶液紅色變淺
結論 減小反應物濃度,平衡向逆反應方向移動
【學生】根據實驗完成表格填寫
【師】向FeCl3溶液滴加幾滴KSCN溶液,溶液變為紅色。若向上述溶液中滴加較濃的FeCl3溶液或KSCN溶液,溶液的紅色將如何變化 為什么
【學生】思考回答
【師】溶液紅色變深,滴加較濃的FeCl3溶液或KSCN溶液時,c(Fe3+)或c(SCN-)增大,使平衡Fe3++3SCN- Fe(SCN)3向右移動,Fe(SCN)3濃度增大,溶液紅色變深。
2.在溶液中存在如下平衡
Cr2O72- +H2O 2CrO42-+2H+
實驗步驟 實驗現象 結論
(1)向試管中滴加5~10滴6 mol·L-1 NaOH溶液 溶液黃色加深 滴加氫氧化鈉溶液,減小了氫離子的濃度,平衡向正反應方向移動
(2)向試管中繼續滴加5~10滴6 mol·L-1 H2SO4溶液 溶液橙色加深 滴加硫酸溶液,增大了氫離子的濃度,平衡向逆反應方向移動
【學生】根據實驗完成表格填寫
【提問】向K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,NaOH溶液的作用是什么 向K2Cr2O7溶液中滴加硫酸溶液,又會引起怎樣的變化
【學生】K2Cr2O7溶液中存在平衡Cr2O72- +H2O 2CrO42-+2H+,若加入NaOH溶液,OH-中和H+,減小了氫離子濃度,使平衡向右移動,溶液黃色加深。若滴加硫酸溶液,增大了氫離子濃度,使上述平衡左移,溶液橙色加深。
【實驗探究二】溫度對化學平衡的影響
1.在CuCl2溶液中存在如下平衡
[Cu(H2O)4]2+(藍色)+4Cl- [CuCl4]2-(黃色)+4H2O ΔH>0
【師】(1)將盛有CuCl2溶液的試管加熱,溶液顏色如何變化
(2)將(1)中試管置于冷水中,溶液顏色又會如何變化
【學生】討論回答
【師】
實驗步驟 實驗現象 結論
(1)加熱水管 溶液藍色變淺 升高溫度,平衡向正反應方向移動
(2)將上述試管置于冷水中 溶液藍色加深 降低溫度,平衡向逆反應方向移動
2.在NO2和N2O4的混合氣體中存在如下平衡
2NO2 N2O4  ΔH<0
【師】將兩個封裝有NO2和N2O4混合氣體的圓底燒瓶分別浸入熱水和冷水中,氣體顏色將如何變化?為什么?
【學生】浸入熱水中,混合氣體溫度升高,平衡2NO2 N2O4 ΔH<0逆向移動,二氧化氮的濃度變大,氣體顏色加深。而浸入冷水中,混合氣體溫度降低,平衡正向移動,NO2濃度減小,氣體顏色變淺。
【注意】對于離子反應,只有改變實際參加反應的離子濃度才對平衡有影響,如FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl,增加KCl固體的量平衡不移動,因KCl沒有參加離子反應。
【實驗結論】
影響因素及其變化 化學平衡的移動方向
濃度 增大 增大反應物濃度,平衡向正反應方向移動; 增大生成物濃度,平衡向逆反應方向移動。
減小 減小反應物濃度,平衡向逆反應方向移動; 減小生成物濃度,平衡向正反應方向移動。
溫度 升高 升高溫度,平衡向吸熱反應方向移動
降低 降低溫度,平衡向放熱反應方向移動
【師】在外界條件對化學平衡影響的實驗中,我們如何判斷化學平衡狀態是否發生了改變
【學生】一般根據平衡時溶液或氣體的顏色是否發生變化來判斷。
【問題和討論】在進行濃度、溫度對化學平衡影響的實驗時,應注意哪些問題?
【學生】要注意設置對照組,并且控制單一變量。
【例題】放熱反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達到平衡后,若分別采取下列措施:①增大壓強 ②減小NO2的濃度 ③增大O2濃度 ④升高溫度 ⑤加入催化劑,能使平衡向正反應方向移動的是(  )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
答案: A
解析:①增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,即正向移動。②減小NO2的濃度,平衡向生成NO2的方向移動,即正向移動。③增大O2濃度,平衡向消耗O2的方向移動,即正向移動。④升溫,平衡向吸熱的方向移動,即逆向移動。⑤使用催化劑,平衡不移動。

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