資源簡介

日語答案
聽力部分（每小題2分，共30分）
1-5 BBACA 6-10 CACCB 11-15 ACABB
筆試部分
一、單選題（每小題1 ，共40分）
16-20 DCABA 21-25 DCDAB　　26-30 DABCD 31-35 ADCCA
36-40 BDCBB 41-45 ABDCC　　46-50 BACAB 51-55 CBACB
二、閱讀理解（每小題2.5分，共50分）
56-60 CBDBA 61-65 BACCB　　66-70 DABCD 71-75 DBBDB
三、作文（共30分）
私が暮らす地域の魅力
私が暮らしているところは魅力が溢れる都市であり、毎日が楽しく過ごせる場所です。
この都市の一番の特徴は美しい自然環境です。春には桜が咲き、公園で花見を楽しむ人が多いです。秋には紅葉が鮮やかに広がります。自然が身近にあり、気分転換することができるのはとても魅力的です。
　また、デパートやレストランなどが充実しており、美味しい食べ物や最新のトレンドを楽しむことができます。公共交通機関も発達しており、市內や周辺の観光地への交通もとても便利です。さらに、國際的なイベントが頻繁に開催されており、多様な文化に觸れる機會も豊富です。自分自身の視野も広げられます。
　これからもこの素晴らしい都市で一層の成長と経験を積んでいきたいと思います。
録音原稿
1.
女：何か探しているんですか。
男：うん……辭書がなくて。
女：家に置いてきたんじゃないですか。
男：いや、午前の授業で使ったから。
女：じゃあ、教室に忘れたんじゃないですか。
男：うん……。でも、晝に売店で買い物をしたときはバッグにあったと思う。はっきりしないんだけど。
女：探してみましょう。私、事務室に聞いてきましょうか。
男：あ、そうしてくれる？僕は教室を見てくる。
2.
女：ねえねえ、つぎ、何に乗る？
男：そうだなあ、僕はもう、ジェットコースターとかはいいや。
女：あれ？もしかして、苦手なの？
男：苦手っていうわけじゃないけど……。ボートとかのほうがいいな。
女：ボート？分かった、分かった。アイスでも食べながら考えましょう。
男：いいねえ。
女：じゃあ、何か買ってきてくれない？
男：えっ、僕が？
女：そう。任せるよ。私はちょっとそこでお土産見てるから。
男：はいはい。
3.
男：じゃ、お先に失禮します。
女：お疲れ様でした。……あれ？高橋さん、どうしたんですか。
男：うん、ちょっと忘れ物。……あ、あった、あった。
女：それ……何の本ですか。
男：ああ、これは折り紙です。
女：折り紙？
男：子供の夏休みの宿題で使うんです。
女：本屋さんで売ってるんですか。
男：ええ、駅前の本屋さんが珍しい折り紙を結構置いてるんですよ。
女：へー、知りませんでした。
男：じゃ、失禮しますね。
女：お疲れ様でした。
4.
女1：お薬が４種類出ていますから、間違いないでくださいね。まず、お食事の30分前に白いのを2つ飲んでください。これは胃の薬です。お食事が済んだら、赤いの2つと黃色いの1つ飲んでください。赤いのは痛みをやわらげるお薬。黃色いのは血圧を少し下げるお薬です。それから、この青いのは夜眠れないときに1つ飲んでください。そうじゃなければ、飲まなくていいです。わかりましたか。
女2：はいはい、ありがとう。
5.
女：ビジネス英語の夜のクラスを取りたいんですが。
男：かしこまりました。そうですね……お客様のレベルですと、木曜8時半からのクラスがいいかと思いますが。
女：木曜は大丈夫だけど、少し早い時間帯のはないですか。
男：でしたら、火曜の5時半はいかがでしょう？
女：5時半はちょっと無理だなあ。この、金曜の6時半のクラスっていうのはどうですか。
男：レベル的にはちょっと易しいクラスなんです。あとは、週末ならいろいろな時間が選べますが。
女：そうねえ……。でも、週末はいろいろやりたいこともあるし。うーん、やっぱり頑張って8時半のクラスに來ます。
6.
男：すみません、お願いします。
女：はい、保険証はお持ちですか。
男：はい。あ、でも仕事が変わったので、明日これを返して新しいのをもらう予定です。
女：そうですか。では、今日は自費になりますが、よろしいですか。「自費」って、保険じゃなく、自分でお金を払うということです。
男：自費……。じゃ、高いんですね。
女：自費だと約3倍です。でも、來週、新しい保険証を出してくださったら、お返ししますよ。
男：そうですか。わかりました。
7.
男：あのう、すみません。宅配のことでちょっと聞きたいんですが。
女：はい、どのようなことでしょうか。
男：これから荷物を出して、今日中に屆きますか。
女：いえ、今日は無理です。今日受付のお荷物は翌日以降の配達になりますので。
男：そうですか……困ったなあ。一番早くて、明日の朝、何時ごろに屆くんですか。
女：2時までに受付していただければ、明日の朝10時にお屆けできます。
男：そうですか。じゃあ、そうします。
女：あのう、サービスセンターの方にお持ちいただければ、午後4時まででも大丈夫です。
男：そうですか。でも、こちらのほうが近いので……。
8.9
女1：ねえ。今週の土曜日、映畫見に行かない？
女2：いいけど。何見るの？
女1：「東京の戀人」。前から見たかったんだ。
女2：それ、私も見たいと思ってた。
女1：じゃ、行こう。どこで見る？渋谷？新宿？
女2：新宿がいいかなあ。
女1：あっ、ごめん。その日午前中、池袋で用事があったんだ。池袋じゃダメかなあ？
女2：いいよ、いいよ。
10.11
女：はい、ABC美術館です。
男：すみませんが、東京駅からの行き方を教えていただけませんか。
女：はい、東京駅からですと、中央線で「みたか」駅までいらしてください。
男：「みかた」駅までですね。
女：ええ。JR「みかた」駅の南口に「玉川上水」という小さな川がありますので、その川に沿って歩いてください。駅から約15分です。
男：結構歩くんですね。わかるかなあ。
女：バスもありますよ。バスだと5分くらいで著きます。
男：じゃあ、それがよさそうですね。
女：あっ、それから、入館のお時間は毎日4時が最終ですので、ご注意ください。
男：わかりました。ありがとうございます。
12.13
女：みなさん、毎日の生活に、もっとハチミツを使いましょう。バターの代わりに、トーストにハチミツを塗ってみませんか。また、コーヒーや紅茶にはお砂糖がわりに入れてください。肉料理にも使うことができます。健康と美容の元であるハチミツは男性、女性、若い方からお年寄りまで、どなたにもお勧めです。ただし、1歳以下の赤ちゃんには問題が起こることがありますので、與えないでください。
14.15
女：志望は経済學部で変わらない？
男：いえ。実はそれ、親の希望なんです。僕は本當は文學部に行きたいんです。
女：経済は就職がいいからね。
男：僕はいい會社に就職したいとか思わないんです。將來は作家になりたくて。でも、親が、文學部に行くなら自分で學費を払えって……。そんなの無理だし。
女：でもね、作家になるのに、學部なんて関係ないよ。
男：そうですか。
女：法學部とか工學部とか醫學部とか、他の學部を出た作家も大勢いるよ。大學を出ていない作家もたくさんいるし、いろんなことを學ぶことは必ずプラスになると思う。
男：わかりました。僕も親を心配させたくないですから。絕密★啟用前 9. 2 人はどこで映畫を見ますか。
A.渋谷 B.新宿 C.池袋
2024屆高三11月大聯考 10.男の人は美術館までどやって行きますか。
日語 A.電車→歩く B.電車→バス C.バス→歩く
11.入館の時間は毎日何時までですか。
本試卷共 8 頁，滿分 150 分，考試用時 120 分鐘。
A.4 時 B.5 時 C.10 時
注意事項：
12.ハチミツを食べてはいけないのはどんな人ですか。
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
A.男性 B.お年寄り C.赤ちゃん
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試
13.「ハチミツ」とはどんなものですか。
卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
A.蜂蜜 B.蕎麥 C.刺身
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡對應的答題區域內。寫在試卷、
14.男の人は將來何になりたいですか。
草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。 A.先生 B.作家 C.醫者
15.男の人は大學で何學部に入りますか。（學部「がくぶ」）
A.醫學部 B.経済學部 C.文學部
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
第二部分：筆試部分
第一節 （共 7 小題，每題 2 分，滿分 14 分）
聽下面 7段錄音，每段錄音后有 1 道小題，從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。 一、選擇題（40 分，每題 1 分，共 40 小題。）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 16. 10 月 1 日に中國各地で様々な形 國慶節を祝った。
A.6 か月 B.9 か月 √ C.12 か月 A.が B.へ C.も D.で
17.災害から 3か月が経ったが、元に戻るの 時間が掛かっている。
1. 男の學生はこれからどこに行きますか。 A.を B.の C.に D.で
A.売店に行く B.教室に行く C.事務所に行く 18.こんな真夜中に庭で音 しているが、何だろう。
2. 男の人は何に乗りますか。 A.が B.に C.を D.と
A.ジェットコースター B.ボート C.タクシー 19.私は毎朝、川沿いの道 ジョギングしている。
3. 男の人はこの後何をしますか。
A.へ B.を C.に D.が
A.家に帰る B.折り紙を買いに行く C.會社に戻る
20.この子の絵は専門家も感心する 素晴らしい。
4. おばあさんは、晝食の後、何色の薬を飲まなければなりませんか。
A.ほど B.ずつ C.ばかり D.など
A.白い薬と青い薬 B.白い薬と赤い薬 C.赤い薬と黃色い薬
5. 女の人は何曜日何時のクラスに來ますか。 21.父は交通事故でけがをしたために入院していて、まだ立つこと できない。
A.木曜 8時半 B.火曜 5時半 C.金曜 6時半 A.こそ B.だけ C.から D.さえ
6. 男の人は來週何を持ってこなければなりませんか。 22.今晩、家でゆっくり休むか休まないかは、あなたが 決められます。
A.新しい診察券 B.古い保険証 C.新しい保険証 A.自由 B.自由で C.自由に D.自由さ
7. 男の人はこの後何時までに荷物を出しますか。 23.今年の夏はさまざまな種類の種の発芽が 、嬉しい限りだ。
A.今日の午後 2時 B.今日の午後 4時 C.明日の朝 10 時 A.見て B.見せて C.見つけて D.見られて
24.彼はいつも冗談を言って、みんなを 。
第二節 （共 8 小題，每題 2 分，滿分 14 分） A.笑わせる B.笑える C.笑われる D.笑わされる
聽下面 4段錄音，每段錄音后有 2 道小題，從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。 25.顔と名前だけでも のはすごいのに、話した內容も全部覚えてる。
8. 2 人はいつ映畫を見ますか。 A.覚える B.覚えられる C.覚えさせる D.覚えさせられる
A.今週の日曜日 B.來週の土曜日 C.今週の土曜日
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26.血液型性格判斷は、科學的な見地からすると、誤り 。 「 行きたいんですけど、明日は重要な會議があるので行けないんです。」
A.ようだ B.そうだ C.みたい D.らしい A.行ったら B.行けると C.行けるなら D.行っても
27.近所に住む女の子は、本當の姉の 慕ってくれる。 45.その漫畫は人気が 、すぐに打ち切りになった。
A.ように B.みたいな C.そうに D.そうな A.ないし B.ないで C.なくて D.ないと
28.私が泣いているとき、彼も一緒に泣いて 。 46.相手が撃ってこないところを見ると、 の位置はまだバレていないようだ。
A.あげました B.くれました C.もらいました D.やりました A.こんなに B.こちら C.こんな D.こう
29.せっかく作った料理だから、お客様に全部 。 47.駅まで迎えに行きますから、タクシーに よ。
A.食べてくれた B.食べてあげた C.食べてほしい D.食べたがった A.乗ることはないです B.乗らなくてはだめです
30.エレベーターのご利用はこれらのお客様を か。 C.乗らないべきです D.乗るに決まっている
A.優先させていただきたいんです B.優先していただきたいんです 48.體が大きい人がたくさん 。
C.優先していただけます D.優先させていただけます A.食べそうもない B.食べたくてたまらない
31.何百年も前から続い この伝統をこれからも守っていく。 C.食べるとは限らない D.食べるわけにはいかない
A.てきた B.ていった C.てしまった D.ておいた 49.おもちゃというと、子供が遊ぶためのものだと 。
32.辭書はもうここに置い から、使いたければ使ってください。 A.考えられがちです B.考えるわけではない
A.てみる B.ておく C.ている D.てある C.考えられていません D.考えなければならない
33.今回のプロジェクト、必ず成功させ 。 50.尊敬する教授 研究を続けることができて、とても幸せです。
A.てある B.ていく C.てみせる D.てみる A.をもとに B.のもとで C.をもとにして D.にもとづいて
34.彼女の足の怪我は に回復しています。 51.彼は 12 時になった 、すぐに事務所を出て行った。
A.慎重 B.順番 C.順調 D.重要 A.かどうか B.からこそ C.かと思うと D.からと言って
35.疲れる時はよく寢て體を休め、落ち著いた気持ちを ことが大切です。 52.案內書の 5ページ目を 。
A.たもつ B.うごく C.なやむ D.いきる A.ご覧にください B.ご覧ください C.ご覧してください D.ご覧させてください
36.言ってはいけないと思い ながら、黙っていられず彼の秘密をみんなに言ってしまった。 53.社內で慎重に検討いたしましたが、今回のお申し出は 。
A.始め B.込み C.切り D.出し A.辭退させていただきます B.ご辭退になります
37.壁に「禁煙」という紙が張ってあります。「ここでタバコを 」という意味です。 C.辭退していらっしゃいます D.辭退しておられます
A.吸いな B.吸え C.吸おう D.吸うな 54.「アドバイスをしてくれて本當に助かったよ。ありがとう。」
38.私は なデザインの服が好きです。 「 。」
A.テキスト B.リラックス C.シンプル D.コミュニケーション A.お邪魔しました B.お先に失禮します
39.今日はのテストは難しすぎて 分からなかった。 C.お役に立てて何よりです D.いらっしゃいませ
A.すっかり B.さっぱり C.しっかり D.がっかり 55.日本で一番大きい湖は、 で、面積は 670.3 平方キロメートルです。
40.抽選で 様に、有名なホテルの宿泊券が當たります。 A.霞ヶ浦 B.琵琶湖 C.サロマ湖 D.豬苗代湖
A.1 人 B.1 名 C.1 個 D.1 位
41.どんなに才能があっても、努力しない は成功しない。 二、閱讀理解（50分，每題 2.5 分，共 20 小題）
A.かぎり B.ことで C.せいで D.かわり （一）
42.彼はぜんぜん仕事をしないのに、いつも文句ばかり言っている。困った 。 僕らの周りには変な言葉がいっぱいある。「ガイジン」なんていうのもその１つだ。
A.ことだ B.ものだ C.わけだ D.ままだ アメリカやヨーロッパへ行っても、向こうの人は僕らも「ガイジン」なんて呼ばない。僕の経
43.あの先生の 、少し遅刻しただけでも大説教が始まるはずだ。 験でも、「あなたは日本人か？」と聞かれたことはあるけれど、「あなたはガイジンね」なんて
A.おかげだけら B.ためだから C.ものだから D.ことだから 言われたことは一度もなかった。「ガイジン」に當たる言葉はあっても、そんなのを使うのは、
44.「明日のパーティー、一緒に參加しませんか。」 よほど特別なときである。
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① 、この國ではアメリカ人もロシア人もドイツ人も、日本人でない人は皆「ガイジン」 しかし、逆にこう考えてみることもできるのではないたろうか。 ② 世界に一つしか言語が
である。「ガイジン」というレッテルを貼られて一括りにされ、何かにつけて特別な目で見られ 存在しなかったとしたら、これほど変化に富み、これほど魅力的で、これほど豊かな文化が生み
ることになる。 出されることはなかったのではないか。言語がばらばらだからこそ、世界にはあんなにも個性に
いろんな人種の人たちが入り混じって暮らしている歐米と違って、日本ではまだ、違う人種の あふれた多彩な文化が形成されてきたのではないか。そして、私たちはそれらの文化に觸れるこ
人たちが珍しいということもあるんだろう。で、そういう人たちを「異人」「違う人間」として、 とで、自分とは異なる価値観、異なる習慣、異なる思想、異なる信仰を持った人たち、つまり絶
心のどこかで敬遠しようとしているのだ。 対的な「他者」というものが、世界の至るところで生きているのだという厳粛な事実に初めて想
これも一種の差別である。地球が一つの村になろうとしている時代に、こんなバカなことがあ いをいたし、そのことに率直に驚き、心の底から謙虛になることができるのではないか。また、
っていいはずがない。こんなことしていたら、どんどん世界の仲間はずれにされてしまうと思う。 そうした人々と話がしたい、理解しあいたいという切実な欲求を抱くことができるのではないか。
この問題を解決するには、「ガイジンの輸入が一番だ」と冗談ぽく言った人がいる。（後略）
61.文中の ① に入れるのに最も適當なものはどれか。
56.作者が「ガイジン」という言葉が変だと言っている理由は何か。 A.とろこが B.たしかに C.それでも D.いままで
A.ヨーロッパやアメリカには、日本語の「ガイジン」に當たる言葉がないから 62.文中の ② に入れるのに最も適當なものはどれか。
B.日本語の「ガイコクジン」を短くした言葉であり、正しい言葉ではないから A.もし B.また C.だが D.さて
C.日本人ではない人を、まとめて１つの呼び方で呼ぶ言葉だから 63.「個性にあふれた多彩な文化が形成されてきた」とあるが、それはなぜか。
D.外國の人は自分たちより上だという意味を持つから A.人工言語を作る試みが成功したから
57.文中の ① に入れるのに最も適當なものはどれか。 B.人間がばらばらに住んでいるから
A.そして B.しかし C.それに D.さらに C.多様な言語が使われているから
58.「ガイジン」という呼び方について、作者はどう感じているか。 D.心の底から謙虛する気持ちを持っているから
A.冗談 B.仲間 C.特別 D.差別 64. 絶対的な「他者」とあるが、どのような人たちか。
59.「こんな」とあるが、どんなことか。 A.豊かな文化を作り上げてきた人たち
A.いろいろな人種の人たちと暮らすこと B.社會的な制約を受けずに生きている人たち
B.日本人でない人を「ガイジン」と呼ぶこと C.自分と全く異なる考え方を持つ人たち
C.地球が１つの村になること D.仲間として理解することは不可能な人たち
D.「ガイジン」をたくさん輸入すること 65.筆者は人間社會に多くの異なる言語が存在することをどう考えているか。
60.「ガイジンの輸入が一番だ」とあるが、どういう意味か。 A.他社との交流を困難にさせ、自分たちの文化をより愛するようになった
A.「ガイジン」にどんどん日本に來てもらうのが一番いい B.多様な文化を作り出し、人々に異文化に対する興味を持たせるきっかけとなった
B.日本人は外國の人や文化をもっと受け入れ、理解してはいけない C.互いに理解し合いたいという気持ちが強まり、グループを作る國や地域が増えた
C.世界中の國の人たちが、日本の商品をたくさん輸入してくれることが最もよい D.言語以外のコミュニケーションの必要から、通信技術の急速な発達の要因となった
D.いろいろな國の人たちが、自分たちの國の言葉に「ガイジン」という日本語を輸入してく
れればいい （三）
（二） 私たちは呼吸によって空気中から酸素を取り入れています。酸素がなかったら、窒息して死ん
もともと世界中の人々は同じ言葉を使っていた。そして、自分たちが地上に散らばってしまう でしまいます。酸素は私たちが生きていくために欠かせない大切なものです。ところが、この酸
のを防ぐため、統合の象徴として天まで屆く高い塔を建設しようと考えた。これがバベルの塔です。 素は実は私たちの體に害を與える毒でもあることはあまり知られていません。
① 、地域によってこれだけ多様な言語が使われているというのは、考えてみれば不思議な 酸素はちょっとしたきっかけで「活性酸素」というものに変身します。活性という言葉の響き
ことでもあり、たいへん不便なことでもある。もし世界中の言葉が統一されたら、どこに行って からは、私たちの體のために活発に働いてくれるようなイメージがあるのですが、その実體は非
も誰とでも話せるし、外國旅行も気軽にできるわけですから、どんなに便利だろうと思ったこと 常に攻撃的で毒性の強い曲者なのです。そして、この活性酸素こそが、さまざまな老化現象を起
のある人も少なくないだろう。実際そうした理念から、世界共通の言葉として「エスペラント語」 こす真犯人ではないかと考えられています。
という人工言語を作る試みがなされてきたことは、みなさんもご存じだと思う。 生きていくために酸素が必要なのですが、酸素を利用するために老化するのです。私たちは呼
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吸をするから年を取る ① 。呼吸こそが老化と死を引き起こす原因の一つであり、生きている ① 、以前は今のような長壽が約束されたわけではないので、働けない年齢になったら基本
かぎり老化を避けられません。たいへん皮肉なことです。 的には自然に死んでいくというのが大部分でしたが、それでもいわゆる生産不能になった高齢者
酸素の利用量が少ないと、老化も抑えられるようです。 ② 、酸素の希薄な高地に住む人ほ たちも共存できる社會を、人類はずいぶん前から持っていたようです。つまり、道具の利用と開
ど長壽の人が多いとか、腹八分目でカロリー制限することで老化の進行が遅くなるというデータ 発によって、人は生産者と後継者以外も生活できる余剰生産が可能になり、老親たちが生存でき
もあります。 たわけです。
職業、あるいは労働などという概念ができたのは、長い人類史の中ではつい最近のことです。この
66.文中の「によって」と同じような使い方はどれか。 ような理解に立つと、いわゆる生産能力がない人や乏しい人が暮らせる社會こそが、人類が長年求め
A.不況によって多くの會社が倒産している てきた夢の社會なのです。豊かな社會とはこの夢が実現した社會のことだと私は確信しています。
B.地域の安全はそこに住む人々の協力によって保たれている
C.旅行のスケジュールは天候によって変更されることがある 71.筆者は人とほかの動物はどんな點で決定的に違うと言っているか。
D.インターネットによって世界中のニュースを知ることができるようになった A.二足で歩行する點 B.言葉を話す點
67.文中の ① に入れるのに最も適當なものはどれか。 C.道具を使う點 D.親に食べ物を與える點
A.というわけです B.つもりです 72.文中の ① に入れるのに最も適當なものはどれか。
C.ところではありません D.までもありません A.なぜなら B.もちろん C.ところで D.あるいは
68.文中の ② に入れるのに最も適當なものはどれか。 73.「生産者と後継者」とあるが、何と何を指しているか。
A.ようするに B.たとえば C.それとも D.あるいは A.老親とその子 B.老親の子と孫 C.老親とその兄弟 D.老親の子とその兄弟
69.この文書によると、老化を抑えることができるのは次のどれか。 74.筆者が考える理想的な社會はどんな社會か。
A.食事の後、軽く運動する A.年寄りが大切にされる社會
B.なるべく酸素が濃い地域で暮らす B.健康で、長生きができる社會
C.お腹がいっぱいになるまで食べない C.老親、その子と孫が共に働ける社會
D.毎日ジョギングして、呼吸の量を増やす D.働くことができない人が暮らせる社會
70.筆者の考えと合っているものはどれか。 75.文章の內容と合っていないのはどれか。
A.酸素は人間の壽命を延ばすのに欠かせない A.人間は道具を作り出すことができるが、サルはできない
B.酸素は様々な病気の主な原因になっている B.食べ物を自分で得ることができる人こそ長壽できる
C.酸素は「活性酸素」に変わることで、よい働きをする C.働けない人類は年齢になったらほとんど自然に死んでいく
D.酸素は人間の體に欠かせないのに、マイナスの面もある D.道具の利用と開発のおかげで、老親たちが生存できたわけだ
（四） 三、寫作。（30 分）
人は二足歩行により前足を自由にしました。つまり、手を持ち、そのことで自然物を道具にす 76.每個城市都有其獨特的魅力，都有其吸引人的地方，有的是人文環境，有的是自然環境。你生活
ることができました。さらに、自らの手でその道具を改善することができました。そして、新し 的城市如何呢？請以「私が暮らす地域の魅力」為題寫一篇短文。
い素材で新しい道具を生み出すことができます。このプロセス、すなわち道具を作り出すことが
できたという點こそが、ほかの動物と明らかに違い、區別がはっきりすることになったと言われ 寫作要點： 1.寫出你居住的城市的魅力點，例舉 2-3 個左右。
ています。サルは身の回りにあるものを道具として使うことができますが、作り出すことはでき 2.談談你的感受。
ないのです。
そして、ここからが大事なところです。道具によって、自分一人あるいは子どもを養うことば 寫作要求： 1.字數為 300～350 字。
かりでなく、働けなくなった、つまり、食べ物を自分で得ることができなくなった年老いた親を、 2.格式正確，書寫清楚。
人は養うことができるようになります。親の面倒を見ることこそが、人が他の動物と決定的に異 3.使用「です ます」體
なる點です。
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