資源簡(jiǎn)介 二次函數(shù)與一元二次方程課題 二次函數(shù)與一元二次方程 自主空間學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。過程與方法:體會(huì)二次函數(shù)與方程之間的聯(lián)系,理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)圖象與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)重點(diǎn) 本節(jié)重點(diǎn)把握二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)圖象與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。預(yù)習(xí)導(dǎo)航 在同一坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的圖象并回答下列問題:(1)每個(gè)圖象與x軸有幾個(gè)交點(diǎn)?(2)一元二次方程? x2+2x=0,x2-2x+1=0有幾個(gè)根?驗(yàn)證一下一元二次方程x2-2x+2=0有根嗎?(3)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?合作探究 新知探究:1.思考函數(shù)與方程有怎樣的關(guān)系?例題分析: 例1:已知二次函數(shù)y=kx2-7x-7的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍為 。例2:拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-3,0),對(duì)稱軸為x=-1,頂點(diǎn)C到x軸的距離為2,求此拋物線表達(dá)式。三、展示交流:1.求下列二次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo),并作草圖驗(yàn)證。(1)y=x2-2x; (2)y=x2-2x-3.2.已知二次函數(shù)y=x2-4x+k+2與x軸有公共點(diǎn),求k的取值范圍。3.你能利用A、B、C之間的某種關(guān)系判斷二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸何時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn)、一個(gè)交點(diǎn),何時(shí)沒有交點(diǎn)?提煉總結(jié):由一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況可以判斷二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)。當(dāng)Δ=>0時(shí),一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況是 ,此時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與x軸有 交點(diǎn);當(dāng)Δ==0時(shí),一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況是 ,此時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與x軸有 交點(diǎn);當(dāng)Δ=<0時(shí),一元二次方程ax2+bx+c=0的根的情況是 ,此時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象與x軸有 交點(diǎn)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.拋物線與軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則的值為 。2. 判斷下列函數(shù)與X軸的位置關(guān)系: (1)y=2-x-x2 (2)y=-x2+6x-93.打高爾夫球時(shí) ,球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的阻力,某次球的飛行高度y(單位:米)與飛行距離x(單位:百米)滿足二次函數(shù) :y= -5x2+20x,這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米?球的飛行高度能否達(dá)到40m?3.有一個(gè)二次函數(shù)的圖象,三位學(xué)生分別說出了它的一些特點(diǎn):甲:對(duì)稱軸是直線x=4;乙:與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是整數(shù);丙:與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)也是整數(shù),且以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形面積為3.請(qǐng)寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個(gè)二次函數(shù)表達(dá)式 。y(米)4123A010X 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)