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人教版數(shù)學九年級上冊 第二十二章 二次函數(shù) 學案(無答案)

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人教版數(shù)學九年級上冊 第二十二章 二次函數(shù) 學案(無答案)

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二次函數(shù)復習課
班級: 組號: 姓名:
【課時安排】
1課時
一、知識梳理
專題一:二次函數(shù)的概念
形如 的函數(shù)叫做二次函數(shù)。特別注意:最高次項的次數(shù)是 且 不等于0.
知識鞏固:
1.已知函數(shù)是二次函數(shù),則= 。
2.下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的有( )
A. B. C. D.
專題二:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
1.幾種特殊二次函數(shù)的圖象特征:
拋物線 對稱軸 頂點坐標 開口方向及最值 增減性(只需寫)
當a>0時, 拋物線有最 點,y有 最 值; 當a<0時, 拋物線有最 點,y有 最 值。
+k
2.說出前面4個圖象的平移規(guī)律(請自己設計一道有關此知識點的考題)
3.系數(shù)a,b,C與二次函數(shù)的圖象寫出a,b,c的正負與圖象之間的關系(并舉例說明)
專題三:二次函數(shù)的相關計算
1.求拋物線的頂點、對稱軸的方法(概括你所知道的方法)
2.求二次函數(shù)的解析式(寫出三種常用的形式)
一般式: 頂點式: 交點式:
練:已知一拋物線與的交點是、且經(jīng)過點C(0,4)。
(1)求該拋物線的關系式;(2)求該拋物線的對稱軸、頂點坐標。(3)說明當x為何值時,y隨x的增大而增大?
二、綜合運用
如圖,已知拋物線,與軸交于A、B,與y軸交于點C,且點A在x軸正半軸上,點B在軸負半軸上,OA=OB,
(1)求m的值及拋物線的關系式;(2)若在拋物線上有一點D(不同于點C),使得△ADB與△ABC的面積相等,求D點坐標。
三、課堂檢測
1.已知函數(shù)是二次函數(shù),其圖象開口方向向下,則m=_____,頂點為_____,當x_____0時,y隨x的增大而增大,當x_____0時,y隨x的增大而減小。
2.已知以為自變量的二次函數(shù)圖像經(jīng)過原點,則的值是
3.在平面直角坐標系中,將拋物線先向右平移兩個單位,再向上平移三個單位,得到的拋物線的解析式是( )
A. B. C. D.
4.已知二次函數(shù)。(1)寫出拋物線的開口方向、頂點坐標、對稱軸、最大或最小值;(2)求拋物線與x軸、y軸的交點;(3)作出函數(shù)圖象的草圖;(4)觀察圖象,為何值時,;為何值時,;為何值時,?
四、課堂小結(jié)
1.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì);
2.二次函數(shù)的圖象的平移;
3.二次函數(shù)的解析式的確定及應用;
五、拓展延伸
如圖,已知O為坐標原點,∠AOB=30°,∠ABO=90°,且點A的坐標為。
(1) 求點B的坐標;
(2) 若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B、O三點,求此二次函數(shù)的解析式;
(3) 在(2)中的二次函數(shù)圖象的OB段(不包括點O、B)上,是否存在一點C,使得四邊形ABCO的面積最大?若存在,求出這個最大值及此時點C的坐標;若不存在,請說明理由。

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