資源簡介

《如何欣賞設(shè)計作品》教學(xué)方案
教材解析
設(shè)計作品欣賞是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的重要途徑，它所涉及內(nèi)容極具廣泛性和綜合性。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)從美術(shù)的審美特點出發(fā)，對古今中外各類優(yōu)秀的設(shè)計作品進(jìn)行介紹、分析，并引導(dǎo)學(xué)生運用感知記憶經(jīng)驗、知識對設(shè)計作品進(jìn)行感受、體驗、分析、判斷，從中獲得知識、審美感受和享受，從而掌握美術(shù)欣賞方法，提高審美水平。
教學(xué)目標(biāo)
1．通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對現(xiàn)代商業(yè)美術(shù)的性質(zhì)、范圍、種類及其特點有所了解，有所認(rèn)識。
2．達(dá)到開闊眼界，增長知識，陶冶情操的目的，培養(yǎng)對設(shè)計作品的欣賞能力，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確的審美觀點。
教學(xué)重點
使在理解商業(yè)美術(shù)的性質(zhì)和作用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解商業(yè)美術(shù)設(shè)計最重要的是創(chuàng)意。
教學(xué)難點
如何從四個方面全面、客觀的的欣賞分析身邊的設(shè)計作品。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件，設(shè)計作品圖文資料。
學(xué)生準(zhǔn)備：課本，準(zhǔn)備身邊的設(shè)計作品實物或圖片。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
課件展示《紅藍(lán)椅》，教師邊介紹分析邊讓學(xué)生感受一下如何來欣賞一件設(shè)計作品。從而引出課題：如何欣賞設(shè)計作品。
【設(shè)計意圖】通過教師的欣賞講述，讓學(xué)生初步了解欣賞設(shè)計作品的方法，同時引起學(xué)生情感上的共鳴，從中受到教育和美的享受。
二、講授新課
1．如何欣賞設(shè)計作品
我們欣賞藝術(shù)作品，可以通過功能分類、構(gòu)造形式、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)生活四個方面去感受和體驗。
功能分類：設(shè)計是人類為實現(xiàn)功能需要進(jìn)行的創(chuàng)造性活動，因生活形態(tài)的多元形成不同的理念與目標(biāo)，從而呈現(xiàn)出不同類型的設(shè)計形態(tài)，如平面設(shè)計、立體設(shè)計與空間設(shè)計。每個類型又可細(xì)分為若干專業(yè)分支。
構(gòu)造形式：設(shè)計作品通過一定的構(gòu)造關(guān)系和表現(xiàn)形式來實現(xiàn)功能價值，又因功能需求的多樣性，呈現(xiàn)千差萬別的設(shè)計方案與物質(zhì)形態(tài)。例如椅子和沙發(fā)都提供坐的功能，但又各自形成不同的構(gòu)造形式與功能效果。
科學(xué)技術(shù)：技術(shù)與科學(xué)結(jié)合形成的新科學(xué)技術(shù)給設(shè)計注入了強(qiáng)大的發(fā)展動力。新材料、新工藝的大量出現(xiàn)和應(yīng)用不斷改變設(shè)計面貌，極大豐富了設(shè)計語言和擴(kuò)展了設(shè)計領(lǐng)域。例如樹脂復(fù)合材料的應(yīng)用從手機(jī)到家具隨處可見。
藝術(shù)生活：藝術(shù)化的生活方式是人類的理想，也是設(shè)計追求的目標(biāo)和最高境界。設(shè)計不僅具有使用價值，更應(yīng)該順應(yīng)社會發(fā)展的審美趨勢，通過造型、裝飾、色彩等因素形成鮮明的文化藝術(shù)特征。
【設(shè)計意圖】讓學(xué)生知道可以通過四個方面展開對設(shè)計作品的欣賞，開闊學(xué)生眼界，增長學(xué)生知識。
設(shè)計作品欣賞舉例
不同時代的椅子：蛋形椅、蟻形椅、辦公椅、T36凳、No.4、官帽椅等。
平面設(shè)計：標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計等。
環(huán)境設(shè)計：室內(nèi)家居環(huán)境設(shè)計、公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計等。
其他：燈具設(shè)計，綠色設(shè)計等。
【設(shè)計意圖】通過欣賞設(shè)計作品，幫助學(xué)生深度理解功能分類、構(gòu)造形式、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)生活的內(nèi)涵。
三、學(xué)生活動
1．運用所學(xué)知識，對身邊的設(shè)計作品進(jìn)行欣賞和分析，研究它在滿足人們功能和審美需求方面的成功或不足。
2．在班里的設(shè)計作品研討會上，出示研究的作品，交流學(xué)習(xí)成果。
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生欣賞設(shè)計作品的能力。
四、課堂小結(jié)
總結(jié)學(xué)生對欣賞作品的方法的掌握程度，肯定學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和活動成果。

展開更多......

收起↑