資源簡介

(共23張PPT)
科學研究
從疑問開始
以實驗為基礎
重要的方法：觀察
第3節 科學觀察
認識科學觀察是科學研究的重要方法，有計劃地細致觀察是觀察的基礎。
學習目標
知道要排除環境對科學觀察的影響，消除感官的錯覺。
知道通過儀器來拓展觀察力是科學研究的重要方法。
了解科學家是怎樣通過觀察與實驗進行科學探究的。
這些線是平行的嗎
這兩條線哪條長
美女還是巫婆
柱子是圓的還是方的
圖中有幾個黑點
圓環是靜還是動
猙獰還是微笑
近視眼的請摘下眼鏡再看一遍
一起來找茬
恭喜你，突破了這些因素，挑戰成功！
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。很多情況下，觀察會受環境與心理等各種因素的影響。
說明觀察應仔細、準確、全面。
用心觀察
觀察
扁鵲是著名的神醫。發明了“望聞問切”四診療法。
望聞問切，是中醫之綱領。
科學發現往往源于用心的觀察與研究。
1895年，德國物理學家倫琴偶爾發現放在陰極射線管附近用黑紙包裹得很嚴實的照相底片發生了嚴重的感光現象，于是想到可能有種神秘的光穿過了黑紙。通過進一步仔細的觀察和研究，發現了倫琴射線。
“偶然的機遇”總是為有準備的人準備的。
更多情況下，科學觀察是通過精密計劃或研究后進行的。
1845年，有人通過數學計算預言天王星外還有一顆新行星存在。
1846年，人們果然在他們預言的位置發現了新的行星，并將它命名為海王星。
“筆尖上發現的行星”
觀察手背上的細紋，你能看清它的脈絡嗎？
你有什么辦法看得更清楚一些嗎？
借助儀器
拓展觀察力
1.觀察更微小的物體
放大鏡
電子顯微鏡
電子顯微鏡下的病毒
天文望遠鏡觀測到遙遠的星系
2.觀察更加遙遠的物體
普通望遠鏡觀測到遠處的畫面
觀測
目標
3.觀察運動的過程
用頻閃照相機拍攝的物體運動時的照片
觀察與實驗
觀察兩個小實驗，記錄反應前后的現象。
反應前顏色 加入氫氧化鈉
后現象
左瓶膽礬
右瓶膽礬
藍色
藍色
藍色沉淀
藍色沉淀
（1）氫氧化鈉溶液顏色為________，酚酞顏色為________。
（2）加入酚酞溶液后，溶液________________________。
（3）加入鹽酸溶液并不斷攪拌后，溶液___________________________。
無色
化學反應實驗中會產生變色、爆炸、氣泡、沉淀等現象。
無色
由無色變為紅色
由紅色逐漸變為無色
觀察結果的記錄與整理
圖形記錄
文字描述
根據觀察對象選擇不同的記錄方式。
表格記錄
1.觀察記錄的方法
2.對觀察結果進行分析
比較教材P15表格中的數據你可以得出什么結論？
1.八大行星與太陽的距離由近及遠的順序是
___________________________________________________。
2.八大行星中，圍繞太陽轉得最快的是_____,最慢的是_______。
3.海王星繞太陽1周的時間約為地球上的_____年。
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
水星
天王星
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課堂小結
{ 科學觀察 }
拓展觀察力
用心觀察
觀察與實驗
觀察結果的記錄與整理
在實驗時，我們要逐步學會正確使用各種儀器，仔細觀察實驗現象，正確記錄、整理和分析實驗數據，在對實驗現象進行認真分析和判斷的基礎上，得出實驗結論。
課下作業
教材P17活動。
仔細觀察《科學》教科書，你能記錄下哪些觀察數據？

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