資源簡介 (共26張PPT)同學們認為圖片現象的形成跟什么因素有關呢?第4節 科學測量第2課時 溫度的測量第1章科學入門1.溫度(1)定義:物體的冷熱程度。凍(冷)死了!熱死了!乙:甲:一、溫度與溫度計——使用溫度計那么如何準確地判斷物體的溫度呢 (2)測量工具:溫度計右手食指浸在熱水中,左手食指浸在冰水中。然后,兩食指同時浸入中間杯子的溫水中這兩手指對水溫的感覺一樣嗎?為什么?2.溫度計實驗室用溫度計體溫計氣溫計(1)分類:(2)工作原理:根據液體熱脹冷縮的規律制成的。玻璃外殼毛細管玻璃泡刻度(3)常用溫度計的基本構造:0℃(1)把標準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為0℃。標準大氣壓下的冰水混合物0攝氏度是這樣規定的1.單位符號:℃表示攝氏溫度的單位。2.規定:二、攝氏溫度(2)把標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃。100℃標準大氣壓下的沸水100攝氏度是這樣規定的將0 ℃和100 ℃之間均勻地分成100個格,每格代表多少℃ ?1009080706050403020100每一小格表示1 ℃(3)0℃和 100℃之間分成100個等份,每個等份為攝氏溫度的一個單位,叫1攝氏度。溫度刻度放大圖1.使用前應認清測量范圍(量程)、最小刻度(分度值)和零刻度最低溫度值最高溫度值1℃分度值量程:溫度計所能測的最高溫度值與最低溫度值的溫度范圍。分度值:每一小格代表的溫度值。量程~110℃-20℃零刻度三、溫度計的使用如果所測的溫度過高,超出了溫度計所能測量的最高溫度,會出現什么后果 如果所測的溫度過低,低于溫度計所能測量的最低溫度,會出現什么后果 溫度計里的液體可能將溫度計脹破將測不出溫度使用前應選擇量程合適的溫度計(1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測的液體中,不能碰到容器底或側壁。2.使用時要注意的事項 (2)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數,不能立即讀數。(3)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的液面相平。偏大偏小正確(俯視)(仰視)(平視)量程、分度值玻璃泡不能接觸容器的底或壁玻璃泡要全部浸入被測液體要等示數穩定后再讀數讀數時玻璃泡要繼續留在液體中視線要與液柱上表面相平二看 一不 四要 【方法技巧】 體溫計用于測量人體溫度。根據人體溫度的變化情況,體溫計的刻度范圍通常為35~42 ℃,分度值為0.1℃ 。1.用途 四、體溫計測量體溫時,水銀膨脹能通過縮口升到毛細管內,不能自動退回玻璃泡中。縮口作用2.體溫計的特殊結構及作用 (1)體溫計在測體溫前要捏住上端甩動,使管內水銀柱降至35 ℃以下;(2)放在身體被測部位要停留5分鐘左右再讀數;(3)體溫計讀數時,可從被測部位拿出,讓其刻度面所對的棱正對眼睛讀數。3.使用方法光測高溫計雙金屬溫度計紅外線測溫儀電子溫度計常用溫度計除了液體溫度計以外,還有電子溫度計、金屬溫度計等。色帶溫度計能方便地跟蹤動物的體溫變化;衛星能遙感測出海水0.l℃的溫度變化;天文學中常用光譜分析的方法研究恒星的溫度。各種新型測溫儀器1.溫度與溫度計2.攝氏溫度3.溫度計的使用4.體溫計溫度的定義、溫度計的分類與基本原理和基本構造攝氏溫度的定義與規定體溫計的用途、特殊結構及其作用、使用方法溫度計的使用及其注意事項課堂小結1.如圖甲所示,溫度計的示數為_____℃。圖甲40℃30362.如圖乙所示,溫度計的示數為_____℃。圖乙10℃20-14課堂測評3.液體溫度計是根據液體__________的規律制成的。4.如下圖所示,體溫計的示數為_____℃。6378℃熱脹冷縮36.9課堂測評5.如下圖所示,有A、B、C、D四種測量水溫的操作,其中正確的是( )ABCDB課堂測評6. 下面關于常用溫度計的使用中,錯誤的是( )A.溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度B.溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要浸沒在液體中D.讀數時,要把溫度計從液體中拿出來再讀數D課堂測評7.測量體溫時常用體溫計測量,如圖所示是體溫計和常用溫度計,請簡要說出它們在構造和使用上的三個不同點。(1)_____________________(2)_____________________(3)___________________________量程不同分度值不同構造不同(體溫計上有縮口)課堂測評8.在用“溫度計測水的溫度”的實驗中,試按溫度計的使用步驟把下面的敘述依次排列:________________A.取一只適當的溫度計B.估計被測水的溫度C.把溫度計的玻璃泡全部浸入被測水中D.認清溫度計的最小刻度值E.觀察溫度計的量程F.讓溫度計玻璃泡在水中稍等一會兒,待示數穩定G.從水中取出溫度計H.對溫度計進行讀數BAEDCFHG課堂測評謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫