資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主題一 生命安全與健康教育
課時7 社會生活離不開規則 社會生活講道德
（ 八上第三、四課）
考點 中考命題預測 2024備考建議
社會生活離不開規則 社會生活講道德 維護秩序，遵守規則，尊重他人，以禮待人，誠實守信等考點以選擇題和材料分析題的形式進行考查，考查的命題點以:含義、重要性;理論依據正確做法;觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生社會生活中的熱點情景形式呈現。 關注關于社會規則的名人名言(古詩句)、傳統美德的案例典故等，學會將其與教材知識進行對接 、分析并應用
考點1 社會生活離不開規則
1.社會秩序的種類有哪些？
社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序
2.★社會秩序的作用？
①社會正常運行需要秩序。
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.社會規則的種類有哪些？
道德、紀律、法律等
4.★社會規則的作用？（規則與秩序的關系）
①社會規則明確社會秩序的內容。
②社會規則保障社會秩序的實現。
5.★自由與規則的關系是怎樣的？
①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②社會規則是人們享有自由的保障。
6.★我們應該如何自覺遵守規則？
①遵守規則需要他律和自律。
②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
7.我們應該如何維護規則？
①一方面要從自己做起，自覺遵守規則；
②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
8.為什么要積極改進規則？
①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；
②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
9.我們應該如何改進規則？
我們要積極參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
10.如何對待規則？
①自覺遵守規則。②堅定維護規則。③積極改進規則。
考點2 社會生活講道德
1.尊重的含義？
尊重即尊敬、重視。尊重他人的人格、權利等。
2.怎樣認識尊重的意義？（為什么）
①尊重是交往的起點。
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。
④尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維護良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
3.怎樣尊重他人？
①積極關注、重視他人。要考慮他人的感受，對他人的請求給予熱心的幫助。
②平等待人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。要發自內心的尊重他人，對所有的人一視同仁，不能以家境等方面的原因輕視歧視他人。
③學會換位思考。“己所不欲，勿施于人。”要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
④學會欣賞他人。要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極評價。
4.禮的含義、表現。
（1）含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
（2）表現：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。
5.文明有禮的重要性、要求。
（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。
（2）文明有禮促進社會和諧。
（3）文明有禮體現國家形象。
6.文明禮貌的含義。
文明禮貌是處理人與人之間關系，維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。
7.怎樣做文明有禮的人？
（1）要態度謙和，用語文明。
（2）要儀表整潔、舉止端莊。
（3）需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
8.我們參加社交活動時應注意什么？
在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。
9.誠信的含義。
誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
10.誠信的重要性：
①誠信是一個人安身立命之本。
②誠信是企業的無形資產。
③誠信促進社會文明、國家興旺。
11.怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）
①樹立誠信意識。 ②運用誠信智慧。 ③珍惜個人誠信記錄。
12.失信的危害
如果一個人弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
13.一個企業只有怎樣做，才能贏得客戶？
一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶。
14.如何對待承諾？
我們不能輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就不應逃避、不推脫，勇于承擔過錯，主動承擔責任。爭取他人的諒解。
考點1：社會生活離不開規則
◇典例1.
(2023·阜新)在社會生活中，”禮讓斑馬線” ”在公共場所不得大聲喧嘩” “禁止在高鐵 上吸煙”等規則提醒人們規范自己的行為。對此，下列說法正確的是( )
遵守社會規則只需自律 B.違反社會規則都要受到刑罰處罰
C .社會規則保障社會秩序的實現 D .建立社會規則的目的是限制自由
[知識點]社會規則的內涵、意義
[答案] C
[解析] C.題文中的交通規則、公共場所以及高鐵上吸煙的規則,有利于提醒人們規范自己的行為,保障社會秩序的實現，說明了社會規則保障社會秩序的實現,符合題意;
A.遵守社會規則需要自律和他律,不符合題意;
B.違反社會規則的行為會受到相應的處罰,但只有犯罪行為才會受到刑罰處罰,不符合題意;
D.建立社會規則的目的不是限制自由,而是最大限度地是保障自由,不符合題意;
故答案為: C.
[點評]本題考查規則與秩序知識點。社會生活需要秩序,秩序來自規則。在實際生活中,哪里有規則,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能順利進行。
◆變式訓練
(2023·吉林)暑期將至,很多同學想外出旅游,感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則,這是因為( )
遵守規則旨在限制人們自由 B.社會規則保障社會秩序的實現
C. 遵守規則是人們行為的底線 D .社會秩序明確社會規則的內容
[知識點]社會規則的內涵、意義
[答案] B
[解析] B、旅游時要遵守不同景區的規則,這是因為社會規則保障社會秩序的實現，B符合題意;
A、遵守規則不是為了限制人們的自由; A錯誤;
C、不違法是人們行為的底線; C錯誤;
D、社會規則明確社會秩序的內容; D錯誤;
故答案為: B.
[點評]本題考查規則與秩序。社會規則不會自動起作用,需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規則為榮,違反社會規則為恥。自由與規則不可分,社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。仔細審題，聯系規則與秩序的有關內容作答。
◇典例2：
(2023·臨沂會考) 2023年5月,臨沂市交安委發出《致全市廣“大師生的一封信》。信中指出:近期,在臨沂市部分路段,一些青年、少年駕乘非法改裝的電動摩托車, 非法競速、追逐飆車、炫技駕駛,嚴重擾亂道路交通秩序和公共安全,引起社會廣泛關注。安全暢通的道路交通環境需要全體交通參與者共同維護。為此,青少年( )
①要認真學習、自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序
②要積極參加文明交通公益活動,宣傳文明出行理念
③發現交通違法行為,要主動勸阻,積極向有關部門舉報
④對涉及在校生“電摩”的一律抄告學校,并責令家長、監護人加強管教
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
[知識點]維護和改進規則
[答案] B
[解析] 駕乘非法改裝的電動摩托車,非法競速、追逐飆車、炫技駕駛 ,嚴重擾亂道路交通秩序和公共安全，這是對規則的漠視和不珍愛生命的表現,為此,青少年要認真學習、自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序，要積極參加文明交通公益活動,宣傳文明出行理念發現交通違法行為,要主動勸阻,積極向有關部門舉報,所以①②③符合題意,正確;
④不符合題意,選項觀點不是從青少年的角度回答,應排除。
故答案為: B.
[點評]本題考查對維護規則的認識,我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起,自覺遵守社會規則;另一方面要在保護自安全的基礎上,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
◆變式訓練
(2023·牡丹江井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列行為屬 于遵守社會規則的是( )
A.在火車站排隊進行安檢 B.高鐵上霸占他人座位
C.校門口隨意停放共享單車 D.在旅游景區亂刻亂畫
[知識點]自覺遵守規則
[答案] A
[解析] 在火車站排隊進行安檢,這是自覺遵守社會規則,維護社會秩序的表現,所以A正確。
BD錯誤,高鐵上霸占他人座位,在旅游景區亂刻亂畫,是違法行為,沒有遵守社會規則。
C錯誤,校門口隨意停放共享單車,是不道德的行為,沒有遵守社會規則。
故答案為: A.
[點評]本題考查對自覺遵守規則的認識,遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則 ,將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規則內化于心、外化于行。
考點2 社會生活講道德
◇典例1.
(2023·宿遷)全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城” “慈善之城” 建設,力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民,我們應做到( )
①文明禮貌,尊重他人 ②志愿服務, 親近社會
③童叟無欺,誠實守信 ④承擔責任,只求回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知識點]親社會行為，尊重他人，以禮待人，誠信
[答案] A
[解析] 根據所學，創建全國文明典范城市,作為市民應做到文明禮貌,尊重他人,積極參與志愿服務和公益活動,養成親社會行為,樹立誠信意識,珍惜自己的誠信記錄,做到童叟無欺,誠實守信等所以①②③符合題意,正確。
④錯誤,我們要不言代價與回報地承擔社會責任,而不是只求回報。
故答案為: A.
[點評]本題考查對文明有禮、尊重他人,親社會行為,誠信的認識,文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
◆變式訓練
(2023·八上蓬江月考) 2023年“五一” 期間,兩名女子在某景區等待進入時,發現排錯隊,便直接插到另- -隊中,后面- -位小伙子給予“提醒”。兩名女子瞬間暴跳如雷,言辭狠辣地一陣“輸出”, 并推搡怒懟小伙“我們不好惹”! 她們的言行受到眾人譴責。這警示我們在公共場合要( )
①轉移注意,隨意發泄情緒 ②尊重他人，考慮他人感受
③文明有禮，切勿盛氣凌人 ④遵守秩序,維護社會規則
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
[知識點]自覺遵守規則，尊重他人，以禮待人
[答案] B
[解析] 題干中的兩名女子插隊還推搡怒懟“提醒” 的小伙,受到眾人譴責,這警示我們,要文明有禮,切勿盛氣凌人,公共場合要遵守秩序,維護社會規則,尊重他人,考慮他人感受,所以②③④符合題意,正確;
①錯誤,情緒要以恰當的方式表達,不能隨意發泄。
故答案為: B.
[點評]本題考查對尊重他人,文明有禮和自覺遵守規則的認識,文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
◇典例2：
(2023·張家界)中華文化中的名言古詩字字珠璣,蘊含著豐富的哲理。對名言古詩的解讀正確與否,影響著中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。下列從道德與法治知識的角度對名言古詩解讀正確的是( )
①吾生也有涯,而知也無涯。一樹立終身 學習的理念
②良言-句三冬暖,惡語傷人六月寒。一要文明有禮， 態度謙和,用語文明
③人生自古誰無死 留取丹心照汗青。一體現視死如歸的個人英雄本色
④寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任。一堅持國家利益至上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知識點]以禮待人，樹立維護國家利益意識，終身學習的意義
[答案] B
[解析] ①正確,吾生也有涯,而知也無涯,意思是我的生命是有限的,而知識卻是無窮無盡的,這啟示我們要樹立終身學習的理念。
②正確,良言-句三冬暖 ,惡語傷人六月寒,這告訴我們要文明有禮,做到態度謙和,用語文明。
③不符合題意,人生自古誰無死 留取丹心照汗青,體現的是視死如歸的愛國主義精神。
④正確，“寸山河村金,侉離分裂力誰任”的意思是國家的每一寸土地我們都把它當成一寸黃金般去珍惜 ,如今被列強瓜分,誰才能擔當起救國于危難的重任,這體現堅持國家利益至上的思想。
故答案為: B.
[點評]本題考查對終身學習的意義,文明有禮,樹立維護國家利益的意識的認識,堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念,以實際行動維護國家利益。
◆變式訓練
(2023·宿遷)全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城” “慈善之城” 建設,力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民,我們應做到( )
①文明禮貌,尊重他人 ②志愿服務, 親近社會
③童叟無欺,誠實守信 ④承擔責任,只求回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知識點]親社會行為，尊重他人，以禮待人，誠信
[答案] A
[解析] 根據所學，創建全國文明典范城市,作為市民應做到文明禮貌,尊重他人,積極參與志愿服務和公益活動,養成親社會行為,樹立誠信意識,珍惜自己的誠信記錄,做到童叟無欺,誠實守信等所以①②③符合題意,正確。
④錯誤,我們要不言代價與回報地承擔社會責任,而不是只求回報。
故答案為: A.
[點評]本題考查對文明有禮、尊重他人,親社會行為,誠信的認識,文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
1.（2022·河北邯鄲永年區等級檢測二）進入超市要自動排隊，進出機場要接受安檢，自行車要走非機動車道。這些都是社會生活的有序化狀態。它們分別屬于（ ）
①公共場所秩序 ②交通秩序 ③社會管理秩序 ④生產秩序
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
【答案】　A　
【解析】進入超市要自動排隊屬于公共場所秩序，進出機場要接受安檢屬于社會管理秩序，自行車要走非機動車道屬于交通秩序。可見，①②③符合題意。④不符合題意。故選A。
2.（2022·山東濟寧第二次月考）2021年9月17日，鹽城市公安局發布信號燈和電子警察路口公告，在18個路口增加設置38套智能交通技術監控設備，對違法停車、不禮讓行人、不按規定系安全帶、駕駛時撥打接聽手持電話等交通違法行為進行抓拍并予以處罰。發布該公告是因為（ ）
①社會正常運行需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③社會規則保障社會秩序的實現
④有社會規則就能保障良好的社會秩序
A.②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④
【答案】　B　
【解析】從秩序的作用角度來看，發布該公告是因為社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業的保障；從規則的作用角度來看，發布該公告是因為社會規則保障社會秩序的實現。可見，①②③符合題意。④說法太絕對，排除。
3.（2022·山東平原江山國際學校期中）在公園里，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車。”從中我們可以感受到（ ）
①社會的正常運行需要秩序 ②維護社會秩序離不開規則
③社會規則明確社會秩序的內容 ④社會規則靠國家強制力保證實施
A.①②④　　B.①③④　　C.①②③　　D.①②③④
【答案】　C　
【解析】從題干材料中我們可以感受到社會的正常運行需要秩序，維護社會秩序離不開規則，社會規則明確了社會秩序的內容。可見，①②③符合題意。法律靠國家強制力保證實施，社會規則的保證實施，既靠法律、紀律等規定的強制性措施，也靠道德、風俗等包含的非強制性措施，④說法錯誤，排除。
4.（2022·山東金鄉期末）有警察時遵守交通規則，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的團體內謙恭有禮，一旦置身于陌生環境就不再遵守公德。這些現象告訴我們（ ）
①他律比自律作用大 ②應該將規則內化于心、外化于行
③規則限制了我們的自由 ④應增強規則意識，自覺遵守規則
A.①②　　B.②③　　C.②④　　D.③④
【答案】　C　
【解析】題干材料中的現象告訴我們，有的人規則意識不強，他們應該增強規則意識，自覺遵守規則，將規則內化于心、外化于行。可見，②④符合題意。①③說法錯誤。故選C。
5.（2022·廣東珠海香洲區期末）根據《珠海市文明行為條例》規定，自2021年3月起，市民要依法依規使用公共自行車等互聯網租賃交通工具，規范有序停放車輛。自條例施行以來，共享單車停放文明有序，成為珠海街頭一道靚麗風景。這啟示我們要（ ）
A.敬畏規則，嚴于律己 B.無視規則，追求自由
C.違反規則，逃避制裁 D.改進規則，滿足自我
【答案】　A　
【解析】通過審題不難發現，B、C、D三項說法錯誤。自《珠海市文明行為條例》施行以來，共享單車停放文明有序，成為珠海街頭一道靚麗風景，這啟示我們要“敬畏規則，嚴于律己”。故選A。
6.（2022·廣西賓陽期中）漫畫《伸腳打的》啟示我們應該（　　）
①不做有損他人人格的事 ②尊重自己，看輕他人
③尊重他人的勞動 ④尊重他人，從而贏得他人的尊重
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
【答案】　C　
【解析】漫畫中的女士伸腳打的，是不尊重他人的表現。這一方面啟示我們應該尊重他人的勞動，不做有損他人人格的事；另一方面啟示我們應該尊重他人，從而贏得他人的尊重，①③④符合題意。尊重他人應該積極關注、重視他人，②說法錯誤。故選C。
7.（2022·河南原陽期中）尊重他人是一個人內在修養的外在表現。道德與法治課上，同學們圍繞“尊重他人”紛紛發表自己的見解，下面幾位同學的觀點你認同的有（　　）
A.小佳：“只有他人尊重我，我才會尊重他人。”
B.小明：“尊重他人，一定能獲得他人的尊重。”
C.小杰：“我希望被他人尊重，因為受到尊重，心里感覺很好。”
D.小華：“別人是否尊重我我不在乎，我只關注自己的內心想法。”
【答案】　C　
【解析】尊重是相互的，首先我們要學會尊重他人，A項不認同；B項觀點太絕對；每個人都有得到尊重的需要，D項不認同。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。可見，小杰的觀點正確，認同C項。
8.（2022·河南范縣期中）《論語·季氏篇第十六》中指出，“不學禮，無以立”。漢代揚雄的《法言·問道》中也提出，“人而無禮，焉以為德”。這說明文明有禮（　　）
A.體現尊重、謙讓的品質 B.體現國家的形象和尊嚴
C.促進社會和諧進步 D.是立身處世的前提
【答案】　D　
【解析】“不學禮，無以立”的意思是，不學禮就不懂得怎樣立身處世；“人而無禮，焉以為德”的意思是，人如果沒有禮貌，就談不上有道德修養。可見，這兩句話說明文明有禮是立身處世的前提。故選D。
9.（2022·廣東韶關北江實驗學校期中）中華民族是禮儀之邦，自古以來就倡導：“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”我們之所以要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為（　 ）
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明有禮有助于提升個人道德修養
③文明有禮能維護社會穩定，促進社會和諧
④文明有禮主要表現為儀表端莊和舉止文明
A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.①②③④
【答案】　A　
【解析】本題考查文明有禮的重要性。我們之所以要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為文明有禮是一個人立身處世的前提，有助于提升個人道德修養，能維護社會穩定，促進社會和諧。可見，①②③符合題意。④不是我們學習文明禮儀的原因，排除。故選A。
10.（2022·重慶九龍坡區期末）失信被執行人是指被執行人具有履行能力而不履行生效法律文書確定的義務，俗稱“老賴”。國家多部門運用法律手段對失信行為責任人實施聯合懲戒，人們只需點擊“全國法院失信被執行人名單信息公布與查詢”專欄，即可查詢失信被執行人名單信息。小萬學習了此條信息，得出的結論中錯誤的是（　　）
①聯合懲戒有利于提高社會信用水平
②公布和查詢失信被執行人信息，泄露了公民隱私
③懲戒失信行為能弘揚誠信傳統美德
④以法律手段懲戒失信行為過于嚴厲
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
【答案】　C　
【解析】這是一道逆向選擇題，①③屬于從信息中得出的正確結論，不符合題意。失信被執行人是指被執行人具有履行能力而不履行生效法律文書確定的義務，這說明國家多部門運用法律手段對失信行為責任人實施聯合懲戒，是正確的做法，并沒有泄露公民隱私，懲戒手段適當。可見，②④屬于錯誤結論，故選C。
11.（2022廣西南寧三美學校第三階段素質評價）2021年上半年，讓人害怕的疫情似乎平靜了一些。但是2021年7月20日，南京祿口國際機場對工作人員開展核酸檢測時，發現有9份陽性，讓疫情又拉響了警報。正當南京嚴格管控時，64歲的毛老太卻偷偷從南京去揚州姐姐家，她的健康碼已經是黃色，為了逃過檢查她竟然向親戚“借”了一個綠色的健康碼。到了揚州后，毛老太專往人多的地方溜達，造成揚州疫情肆虐，揚州迫不得已采用“封城”措施。這位毛老太被稱為“毒王”。2021年7月29日，因涉嫌妨害傳染病防治罪，她被刑事拘留。毛老太想要自由地放飛，卻害人害己。被網友戲稱為：“一個人毀了一座城。”
請運用“自由與規則的關系”的知識，評析毛老太“為自由而放飛自我”的行為。
【答案】　①毛老太“為自由而放飛自我”的行為是錯誤的，是沒有正確處理自由與規則關系的表現，是違法行為。②社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。社會規則是人們享有自由的保障。憲法規定，公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③毛老太“為自由而放飛自我”的行為，造成了揚州疫情肆虐，危害了他人的生命安全，損害了國家的、社會的和集體的利益。④我們應該遵守社會規則，嚴格遵守疫情防控要求。
【解析】這是一道評析題。解答此類問題，首先需要判斷觀點或行為的正誤，然后需要運用所學知識進行分析。毛老太因為違反疫情防控規則導致“一個人毀了一座城”，這說明其行為是錯誤的。根據題目要求，運用“自由與規則的關系”的知識，對毛老太“為自由而放飛自我”的行為進行分析即可。
12.（2022·河南范縣期中）我國著名的文學家、社會活動家夏衍，在臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫。”秘書開門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”夏衍在臨終前還不忘尊重別人，是他人格魅力的具體體現，可以看出他具有尊重別人的美好品德。這種品德值得我們每個人去學習。
尊重是交往的起點，我們要學會尊重他人，并在實際生活中真正做到善于尊重他人。
某校正在開展以“學會尊重他人”為主題的實踐活動，請你參與并完成下列任務：
（1）列舉我們身邊存在的尊重他人和不尊重他人的行為。（各舉一個事例）
（2） 在學校開展“學會尊重他人”為主題的活動的原因何在？（兩個方面即可）
（3）在生活中，我們應該如何尊重他人？
【答案】（1）事例：①尊重他人的行為：購物、坐車時排隊等候。②不尊重他人的行為：自習課上大聲說話，做事我行我素。
（2）①部分同學不懂得尊重他人。②尊重是交往的起點。每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重是維系良好關系的前提。③在學校開展“學會尊重他人”為主題的活動，有利于構建和諧校園，構建和諧社會。
（3）積極關注、重視他人；平等對待他人；學會換位思考；學會欣賞他人；等等。
【解析】第（1）問屬于列舉類問題。根據題目要求，運用自己的經驗，答出我們身邊存在的尊重他人和不尊重他人的行為各一例即可。第（2）問屬于原因類問題，考查的知識點是“尊重是交往的起點”。結合材料，運用所學知識回答即可。第（3）問屬于做法類問題，考查的知識點是“尊重從我做起”。回歸課本，運用所學知識回答即可。
13.（2022廣東河源廣賦創新學校階段性檢測）誠信作為一種價值理念，是社會不可或缺的運行規則，是社會進步無比珍貴的精神財富。
某校團委開展了“打造誠信校園，做誠信中學生”主題教育活動，下面是八年級某班設計的部分活動內容，請你參與活動并完成下列任務。
【誠信調查】
同學們首先準備對校園的不誠信行為展開調查。
（1）你認為可以采取哪些調查方法獲取資料？(兩種即可)
（2）請你列出兩種校園不誠信行為。
【誠信無價】
黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富。
（3）結合所學知識，談談你對“誠信無價”的認識。
【誠信建議】
“誠乃立身之本，信為道德之基。”為弘揚中華民族的傳統美德，提高學生的誠信意識，學校準備開展誠信校園建設。
（4）請對校園不誠信現象提出自己合理化的改進建議。（寫出建議要點即可）
【答案】（1）問卷法、訪談法、觀察法等。
（2）抄襲作業、考試作弊、向老師說謊、答應同學的事不兌現等。
（3）①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德，也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。③誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。④誠信促進社會文明。社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本。⑤誠信促進國家興旺。誠信能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。⑥誠信是人類社會進步無比珍貴的精神財富。
（4）①對學校的建議：重視校園誠信教育，開展豐富多樣的誠信主題教育活動；加強誠信教育管理和紀律懲戒，營造誠信校園文化環境；加強家校溝通、家校合作；等等。②對學生的建議：自覺樹立誠信意識，培養對人守信、對事負責的好習慣；積極參與學校構建誠信校園的活動，增強誠信觀念；在平時的學習生活中，自覺從小事做起，如惜時守時、上課不遲到、作業不抄襲、考試不作弊、答應別人的事要做到等；對于身邊的不誠信行為，要敢于指出并與之作斗爭；學習、宣傳誠信的重要性，學習誠信榜樣故事，營造誠信氛圍；等等。
【解析】第（1）問要求回答調查方法，運用自己的經驗回答即可，如問卷法、訪談法、觀察法等。第（2）問要求列出兩種校園不誠信行為，屬于開放性問題，運用自己的經驗回答即可。第（3）問要求回答對“誠信無價”的認識，回歸課本，從誠信的地位、誠信的意義兩個角度，運用所學知識回答即可。第（4）問屬于建議類問題，答案不唯一，從學校、學生兩個角度，運用所學知識或自己的經驗，提出合理化的改進建議即可。
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主題一 生命安全與健康教育
課時7 社會生活離不開規則 社會生活講道德
（ 八上第三、四課）
考點 中考命題預測 2024備考建議
社會生活離不開規則 社會生活講道德 維護秩序，遵守規則，尊重他人，以禮待人，誠實守信等考點以選擇題和材料分析題的形式進行考查，考查的命題點以:含義、重要性;理論依據正確做法;觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生社會生活中的熱點情景形式呈現。 關注關于社會規則的名人名言(古詩句)、傳統美德的案例典故等，學會將其與教材知識進行對接 、分析并應用
考點1 社會生活離不開規則
1.社會秩序的種類有哪些？
社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序
2.★社會秩序的作用？
①社會正常運行需要秩序。
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.社會規則的種類有哪些？
道德、紀律、法律等
4.★社會規則的作用？（規則與秩序的關系）
①社會規則明確社會秩序的內容。
②社會規則保障社會秩序的實現。
5.★自由與規則的關系是怎樣的？
①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②社會規則是人們享有自由的保障。
6.★我們應該如何自覺遵守規則？
①遵守規則需要他律和自律。
②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
7.我們應該如何維護規則？
①一方面要從自己做起，自覺遵守規則；
②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
8.為什么要積極改進規則？
①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；
②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
9.我們應該如何改進規則？
我們要積極參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
10.如何對待規則？
①自覺遵守規則。②堅定維護規則。③積極改進規則。
考點2 社會生活講道德
1.尊重的含義？
尊重即尊敬、重視。尊重他人的人格、權利等。
2.怎樣認識尊重的意義？（為什么）
①尊重是交往的起點。
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。
④尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維護良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
3.怎樣尊重他人？
①積極關注、重視他人。要考慮他人的感受，對他人的請求給予熱心的幫助。
②平等待人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。要發自內心的尊重他人，對所有的人一視同仁，不能以家境等方面的原因輕視歧視他人。
③學會換位思考。“己所不欲，勿施于人。”要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
④學會欣賞他人。要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極評價。
4.禮的含義、表現。
（1）含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
（2）表現：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。
5.文明有禮的重要性、要求。
（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。
（2）文明有禮促進社會和諧。
（3）文明有禮體現國家形象。
6.文明禮貌的含義。
文明禮貌是處理人與人之間關系，維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。
7.怎樣做文明有禮的人？
（1）要態度謙和，用語文明。
（2）要儀表整潔、舉止端莊。
（3）需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
8.我們參加社交活動時應注意什么？
在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。
9.誠信的含義。
誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
10.誠信的重要性：
①誠信是一個人安身立命之本。
②誠信是企業的無形資產。
③誠信促進社會文明、國家興旺。
11.怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）
①樹立誠信意識。 ②運用誠信智慧。 ③珍惜個人誠信記錄。
12.失信的危害
如果一個人弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
13.一個企業只有怎樣做，才能贏得客戶？
一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶。
14.如何對待承諾？
我們不能輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就不應逃避、不推脫，勇于承擔過錯，主動承擔責任。爭取他人的諒解。
考點1：社會生活離不開規則
◇典例1.
(2023·阜新)在社會生活中，”禮讓斑馬線” ”在公共場所不得大聲喧嘩” “禁止在高鐵 上吸煙”等規則提醒人們規范自己的行為。對此，下列說法正確的是( )
遵守社會規則只需自律 B.違反社會規則都要受到刑罰處罰
C .社會規則保障社會秩序的實現 D .建立社會規則的目的是限制自由
◆變式訓練
(2023·吉林)暑期將至,很多同學想外出旅游,感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則,這是因為( )
遵守規則旨在限制人們自由 B.社會規則保障社會秩序的實現
C. 遵守規則是人們行為的底線 D .社會秩序明確社會規則的內容
◇典例2：
(2023·臨沂會考) 2023年5月,臨沂市交安委發出《致全市廣“大師生的一封信》。信中指出:近期,在臨沂市部分路段,一些青年、少年駕乘非法改裝的電動摩托車, 非法競速、追逐飆車、炫技駕駛,嚴重擾亂道路交通秩序和公共安全,引起社會廣泛關注。安全暢通的道路交通環境需要全體交通參與者共同維護。為此,青少年( )
①要認真學習、自覺遵守交通法規,積極維護交通秩序
②要積極參加文明交通公益活動,宣傳文明出行理念
③發現交通違法行為,要主動勸阻,積極向有關部門舉報
④對涉及在校生“電摩”的一律抄告學校,并責令家長、監護人加強管教
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
◆變式訓練
(2023·牡丹江井然有序的社會生活離不開社會規則的維系。下列行為屬 于遵守社會規則的是( )
A.在火車站排隊進行安檢 B.高鐵上霸占他人座位
C.校門口隨意停放共享單車 D.在旅游景區亂刻亂畫
考點2 社會生活講道德
◇典例1.
(2023·宿遷)全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城” “慈善之城” 建設,力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民,我們應做到( )
①文明禮貌,尊重他人 ②志愿服務, 親近社會
③童叟無欺,誠實守信 ④承擔責任,只求回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
◆變式訓練
(2023·八上蓬江月考) 2023年“五一” 期間,兩名女子在某景區等待進入時,發現排錯隊,便直接插到另- -隊中,后面- -位小伙子給予“提醒”。兩名女子瞬間暴跳如雷,言辭狠辣地一陣“輸出”, 并推搡怒懟小伙“我們不好惹”! 她們的言行受到眾人譴責。這警示我們在公共場合要( )
①轉移注意,隨意發泄情緒 ②尊重他人，考慮他人感受
③文明有禮，切勿盛氣凌人 ④遵守秩序,維護社會規則
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
◇典例2：
(2023·張家界)中華文化中的名言古詩字字珠璣,蘊含著豐富的哲理。對名言古詩的解讀正確與否,影響著中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。下列從道德與法治知識的角度對名言古詩解讀正確的是( )
①吾生也有涯,而知也無涯。一樹立終身 學習的理念
②良言-句三冬暖,惡語傷人六月寒。一要文明有禮， 態度謙和,用語文明
③人生自古誰無死 留取丹心照汗青。一體現視死如歸的個人英雄本色
④寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰任。一堅持國家利益至上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
◆變式訓練
(2023·宿遷)全國文明典范城市是最有價值的城市品牌。我市大力推進“好人之城”“志愿之城” “慈善之城” 建設,力爭2023年創成全國文明典范城市。作為市民,我們應做到( )
①文明禮貌,尊重他人 ②志愿服務, 親近社會
③童叟無欺,誠實守信 ④承擔責任,只求回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1.（2022·河北邯鄲永年區等級檢測二）進入超市要自動排隊，進出機場要接受安檢，自行車要走非機動車道。這些都是社會生活的有序化狀態。它們分別屬于（ ）
①公共場所秩序 ②交通秩序 ③社會管理秩序 ④生產秩序
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
2.（2022·山東濟寧第二次月考）2021年9月17日，鹽城市公安局發布信號燈和電子警察路口公告，在18個路口增加設置38套智能交通技術監控設備，對違法停車、不禮讓行人、不按規定系安全帶、駕駛時撥打接聽手持電話等交通違法行為進行抓拍并予以處罰。發布該公告是因為（ ）
①社會正常運行需要秩序
②社會秩序是人民安居樂業的保障
③社會規則保障社會秩序的實現
④有社會規則就能保障良好的社會秩序
A.②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④
3.（2022·山東平原江山國際學校期中）在公園里，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車。”從中我們可以感受到（ ）
①社會的正常運行需要秩序 ②維護社會秩序離不開規則
③社會規則明確社會秩序的內容 ④社會規則靠國家強制力保證實施
A.①②④　　B.①③④　　C.①②③　　D.①②③④
4.（2022·山東金鄉期末）有警察時遵守交通規則，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的團體內謙恭有禮，一旦置身于陌生環境就不再遵守公德。這些現象告訴我們（ ）
①他律比自律作用大 ②應該將規則內化于心、外化于行
③規則限制了我們的自由 ④應增強規則意識，自覺遵守規則
A.①②　　B.②③　　C.②④　　D.③④
5.（2022·廣東珠海香洲區期末）根據《珠海市文明行為條例》規定，自2021年3月起，市民要依法依規使用公共自行車等互聯網租賃交通工具，規范有序停放車輛。自條例施行以來，共享單車停放文明有序，成為珠海街頭一道靚麗風景。這啟示我們要（ ）
A.敬畏規則，嚴于律己 B.無視規則，追求自由
C.違反規則，逃避制裁 D.改進規則，滿足自我
（2022·廣西賓陽期中）漫畫《伸腳打的》啟示我們應該（　　）
①不做有損他人人格的事 ②尊重自己，看輕他人
③尊重他人的勞動 ④尊重他人，從而贏得他人的尊重
A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④
7.（2022·河南原陽期中）尊重他人是一個人內在修養的外在表現。道德與法治課上，同學們圍繞“尊重他人”紛紛發表自己的見解，下面幾位同學的觀點你認同的有（　　）
A.小佳：“只有他人尊重我，我才會尊重他人。”
B.小明：“尊重他人，一定能獲得他人的尊重。”
C.小杰：“我希望被他人尊重，因為受到尊重，心里感覺很好。”
D.小華：“別人是否尊重我我不在乎，我只關注自己的內心想法。”
8.（2022·河南范縣期中）《論語·季氏篇第十六》中指出，“不學禮，無以立”。漢代揚雄的《法言·問道》中也提出，“人而無禮，焉以為德”。這說明文明有禮（　　）
A.體現尊重、謙讓的品質 B.體現國家的形象和尊嚴
C.促進社會和諧進步 D.是立身處世的前提
9.（2022·廣東韶關北江實驗學校期中）中華民族是禮儀之邦，自古以來就倡導：“為人子，方少時。親師友，習禮儀。”我們之所以要把“習禮儀”作為人生的必修課，是因為（　 ）①文明有禮是一個人立身處世的前提
②文明有禮有助于提升個人道德修養
③文明有禮能維護社會穩定，促進社會和諧
④文明有禮主要表現為儀表端莊和舉止文明
A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.①②③④
10.（2022·重慶九龍坡區期末）失信被執行人是指被執行人具有履行能力而不履行生效法律文書確定的義務，俗稱“老賴”。國家多部門運用法律手段對失信行為責任人實施聯合懲戒，人們只需點擊“全國法院失信被執行人名單信息公布與查詢”專欄，即可查詢失信被執行人名單信息。小萬學習了此條信息，得出的結論中錯誤的是（　　）
①聯合懲戒有利于提高社會信用水平
②公布和查詢失信被執行人信息，泄露了公民隱私
③懲戒失信行為能弘揚誠信傳統美德
④以法律手段懲戒失信行為過于嚴厲
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
11.（2022廣西南寧三美學校第三階段素質評價）2021年上半年，讓人害怕的疫情似乎平靜了一些。但是2021年7月20日，南京祿口國際機場對工作人員開展核酸檢測時，發現有9份陽性，讓疫情又拉響了警報。正當南京嚴格管控時，64歲的毛老太卻偷偷從南京去揚州姐姐家，她的健康碼已經是黃色，為了逃過檢查她竟然向親戚“借”了一個綠色的健康碼。到了揚州后，毛老太專往人多的地方溜達，造成揚州疫情肆虐，揚州迫不得已采用“封城”措施。這位毛老太被稱為“毒王”。2021年7月29日，因涉嫌妨害傳染病防治罪，她被刑事拘留。毛老太想要自由地放飛，卻害人害己。被網友戲稱為：“一個人毀了一座城。”
請運用“自由與規則的關系”的知識，評析毛老太“為自由而放飛自我”的行為。
12.（2022·河南范縣期中）我國著名的文學家、社會活動家夏衍，在臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫。”秘書開門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”夏衍在臨終前還不忘尊重別人，是他人格魅力的具體體現，可以看出他具有尊重別人的美好品德。這種品德值得我們每個人去學習。
尊重是交往的起點，我們要學會尊重他人，并在實際生活中真正做到善于尊重他人。
某校正在開展以“學會尊重他人”為主題的實踐活動，請你參與并完成下列任務：
（1）列舉我們身邊存在的尊重他人和不尊重他人的行為。（各舉一個事例）
（2） 在學校開展“學會尊重他人”為主題的活動的原因何在？（兩個方面即可）
（3）在生活中，我們應該如何尊重他人？
13.（2022廣東河源廣賦創新學校階段性檢測）誠信作為一種價值理念，是社會不可或缺的運行規則，是社會進步無比珍貴的精神財富。
某校團委開展了“打造誠信校園，做誠信中學生”主題教育活動，下面是八年級某班設計的部分活動內容，請你參與活動并完成下列任務。
【誠信調查】
同學們首先準備對校園的不誠信行為展開調查。
（1）你認為可以采取哪些調查方法獲取資料？(兩種即可)
（2）請你列出兩種校園不誠信行為。
【誠信無價】
黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財富。
（3）結合所學知識，談談你對“誠信無價”的認識。
【誠信建議】
“誠乃立身之本，信為道德之基。”為弘揚中華民族的傳統美德，提高學生的誠信意識，學校準備開展誠信校園建設。
（4）請對校園不誠信現象提出自己合理化的改進建議。（寫出建議要點即可）
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