資源簡介 正多邊形和圓班級: 姓名: 組號:【課時安排】1課時一、舊知回顧1.多邊形滿足幾個條件才是正多邊形?2.下圖中的正多邊形,哪些是軸對稱圖形?哪些是中心對稱圖形?哪些既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形?如是軸對稱圖形,畫出它的對稱軸;如是中心對稱圖形,找出它的對稱中心。(如果一個正多邊形是中心對稱圖形,那么它的中心就是對稱中心。)【新知探究】3.通過閱讀教材,正多邊形的中心、半徑、中心角、邊心距的定義是什么?4. 正n邊形的一個內角的度數是多少?中心角呢?正多邊形的中心角與外角的大小有什么關系?()5.思考:各邊相等的圓內接多邊形是正多邊形嗎?各角相等的圓內接多邊形呢?如果是,請說明為什么,如果不是,舉出反例。試一試6.正十二邊形的每一個外角為 °每一個內角是 °該圖形繞其中心至少旋轉 °和本身重合。7.正方形ABCD的外接圓圓心O叫做正方形ABCD的______。8.若正六邊形的邊長為1,那么正六邊形的中心角是______度,半徑是______,邊心距是______,它的每一個內角是______。★通過預習你還有什么困惑課堂活動、記錄1.正多邊形與圓的關系是什么?2.正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長之間有著怎樣的關系。【精練反饋】A組:1.正八邊形的每個內角是 ( )A.120 B.135 C.140 D.144 2.已知一個正六邊形的半徑是r,則次正六邊形的周長是( )A.3r B.6r C.12r D.24r3. 正多邊形的一個中心角為36度,那么這個正多邊形的一個內角等于___________度。B組:4.某正多邊形的每個內角比其外角大100°,求這個正多邊形的邊數。【學習小結】1.正多邊形與圓相關的幾個概念。2.正多邊形和圓的關系,正多邊形半徑、中心角、邊心距、邊長之間的關系。3.畫正多邊形。【拓展延伸】如圖24-3-6(1)、24-3-6(2)、24-3-6(3)、…、24-3-6(n),M、N分別是⊙O的內接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點,且BM=CN,連結OM、ON。圖24-3-6(1)求圖24-3-6(1)中∠MON的度數;(2)圖24-3-6(2)中∠MON的度數是_________,圖24-3-6(3)中∠MON的度數是_________;(3)試探究∠MON的度數與正n邊形邊數n的關系(直接寫出答案)。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫