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(共11張PPT)
手繪校園風(fēng)景
第二課 描繪我們的校園
教師辦公樓的成角透視現(xiàn)象
基本規(guī)律(相同大小的物體)
近
遠(yuǎn)
大
小
透視
校園風(fēng)景畫的表現(xiàn)技法
↑
↑
↑
遠(yuǎn)景（虛）
近景（實(shí)）
中景（稍實(shí)）
風(fēng)景寫生的取景 與 構(gòu)圖
A、高視平線所取之景；
B、中視平線所取之景；
C、低視平線所取之景。
視平線高低與取景
A
B
C
再見(jiàn)
9
人↓
:E:
nnot
1四
活動(dòng)驢
觀察與探討
結(jié)合校
何進(jìn)行風(fēng)景
學(xué)習(xí)提
取景時(shí)，
位置是關(guān)鍵
所取的景物構(gòu)
取景時(shí)主
黃金分割點(diǎn)上
符合視覺(jué)美感
畫面縱橫分成
放在任一分割鄉(xiāng)
▲視平線的高、低變化與取景構(gòu)圖
m.
活動(dòng)的
觀察與探討
結(jié)合校
何進(jìn)行風(fēng)景
學(xué)習(xí)提
取景時(shí)，
位置是關(guān)鍵。
所取的景物構(gòu)
肉刻
取景時(shí)主
黃金分割，點(diǎn)上
符合視覺(jué)美感
畫面縱橫分成
放在任一分割絲
▲視平線的高、低變化與取景構(gòu)圖
老
狀
狀
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面
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令
蘭
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