資源簡介

課 題 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)痕跡
教學(xué)目標(biāo) 能選擇查閱網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的方法。 能描述查看瀏覽器歷史記錄的步驟。 知道查看數(shù)字設(shè)備上網(wǎng)痕跡的途徑。
教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：查閱網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的方法 難點(diǎn)：了解數(shù)字設(shè)備上網(wǎng)絡(luò)痕跡的途徑
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)過程 提問導(dǎo)入： 展示朋友圈廣告推薦，提問為什么會出現(xiàn)在朋友圈？ 揭示課題：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)痕跡 講授新課： 觀看微視頻 在線活動，很多信息及操作痕跡都會被網(wǎng)絡(luò)記錄下來。這就需要我們注意保護(hù)個(gè)人隱私，合法、合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免因網(wǎng)絡(luò)痕跡而產(chǎn)生負(fù)面影響。 師示范登錄中小學(xué)信息科技學(xué)習(xí)平臺，展示學(xué)習(xí)記錄。 試一試：登錄學(xué)習(xí)平臺，查看自己的學(xué)習(xí)記錄并與同學(xué)交流。 出示教師機(jī)瀏覽器歷史記錄圖片 在網(wǎng)上瀏覽信息，瀏覽器會自動記錄上網(wǎng)的痕跡。查看歷史記錄，可以了解在線活動的情況。 試一試：學(xué)生根據(jù)微視頻，打開瀏覽器，查看本機(jī)的歷史記錄。 溫馨提示：不同瀏覽器查看歷史記錄的方法不同。 想一想：電腦端上網(wǎng)動作會被記錄，那其他數(shù)字設(shè)備（如手機(jī)）的上網(wǎng)信息也會被記錄嗎？ 出示各種圖片：美團(tuán)外賣搜索記錄、抖音短視頻搜索記錄 文檔記錄、導(dǎo)航記錄、手機(jī)拍照 想一想：在網(wǎng)上可以隨意發(fā)布信息？ 播放視頻，了解危害。 小組討論，說一說關(guān)于保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，你有什么好建議？ 課堂練習(xí)：與小組同學(xué)查看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的記錄，梳理近期的學(xué)習(xí)情況。 課堂小結(jié)： 在線活動雖然帶來了便捷，但也存在著隱患，我們可以做的是：1、加強(qiáng)個(gè)人信息的保護(hù)意識，養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣：不點(diǎn)擊懸掛可疑的鏈接、不經(jīng)意間允許認(rèn)證或獲得其他形式的許可。 2、通過使用安全軟件和定期清理個(gè)人設(shè)備上的垃圾文件。 3、使用長且復(fù)雜的密碼，并定期更換。使用公共數(shù)字設(shè)備時(shí)，不保存賬號密碼。 4、避免在網(wǎng)上透露過多個(gè)人細(xì)節(jié)。發(fā)布照片時(shí)，可以先用美圖秀秀進(jìn)行修改再發(fā)布。 二次備課
教學(xué)反思：(共18張PPT)
朋友圈為什么會推薦這樣廣告？第11課
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)痕跡
浙攝版2023
在線活動，很多信息及操作痕跡都會被網(wǎng)絡(luò)記錄下來。注意保護(hù)個(gè)人隱私，合法、合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免因網(wǎng)絡(luò)痕跡而產(chǎn)生負(fù)面影響。中小學(xué)信息科技學(xué)習(xí)平臺上，登錄之后，可以查看學(xué)習(xí)過的痕跡。
登錄學(xué)習(xí)平臺，查看自己的學(xué)習(xí)記錄并與同學(xué)交流。在網(wǎng)上瀏覽信息，瀏覽器會自動記錄上網(wǎng)的痕跡。查看歷史記錄，可以了解在線活動的情況。打開瀏覽器，查看歷史記錄。溫馨提示：不同瀏覽器查看歷史記錄的方法不同。想一想電腦端上網(wǎng)動作會被記錄，那其他數(shù)字設(shè)備（如手機(jī)）的上網(wǎng)信息也會被記錄嗎？美團(tuán)外賣搜索記錄抖音短視頻搜索記錄文檔記錄導(dǎo)航記錄手機(jī)拍照在網(wǎng)上可以隨意發(fā)布信息？說一說關(guān)于保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，你有什么好建議？3、使用長且復(fù)雜的密碼，并定期更換。使用公共數(shù)字設(shè)備時(shí)，不保存賬號密碼。4、避免在網(wǎng)上透露過多個(gè)人細(xì)節(jié)。發(fā)布照片時(shí)，可以先用美圖秀秀進(jìn)行修改再發(fā)布。2、通過使用安全軟件和定期清理個(gè)人設(shè)備上的垃圾文件。1、加強(qiáng)個(gè)人信息的保護(hù)意識，養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣：不點(diǎn)擊懸掛可疑的鏈接、不經(jīng)意間允許認(rèn)證或獲得其他形式的許可。Thank you for
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