資源簡介

《生命體中的化學變化》記錄單
第 小組 組員：
1、比較二年級時和現在（課前測量）的身體數據，你有什么發現？
身體數據 二年級 現在
身高（厘米）
體重（千克）
頭圍（厘米）
手的長度（厘米）
腿的長度（厘米）
其他數據
你的發現
我們的身體為什么能夠發生這些變化？
二、請你仔細反復品嘗一口米飯，感受并在框內記錄（繪畫+文字）米飯在身體里發生的變化。
思考：米飯在身體里發生的變化是化學變化嗎？為什么？(共13張PPT)
我們的成長過程經歷了哪些變化呢？
聚焦
6、生命體中的化學變化
比較我們二年級的時間膠囊和現在的身體信息，身體發生了哪些變化？
1、我們身體的變化
探索
認真閱讀并完成記錄單
變化：長高、變重、手臂變長、腿變長、腳變寬變長、頭圍變大……
食物
食物為身體提供營養……
我們的身體為什么能夠發生這些變化？
仔細品嘗一口米飯，在記錄單中記錄（繪畫+文字）米飯在身體里發生的變化。這些變化過程是化學變化嗎？
干燥的粉條可以被點燃嗎？說明什么？
食物蘊含著大量的能量
食物在體內的變化
食物中具有能量嗎？
認真品嘗并完成記錄單
人的情緒變化與化學變化有關嗎？
3、情緒與化學變化
O2
CO2
細胞呼吸
心跳加快
你還知道我們的身體中發生著哪些化學變化？
研討
藥物中毒案例：
廣東佛山一名女童在奶奶不注意的情況下，誤服了放置在桌面上的降壓藥。幾經波折之后，女童才緊急轉到廣東醫科大學順德婦女兒童醫院，最終，女童經搶救無效后不幸離世。
藥物中毒與化學變化有關嗎？
拓展
食物中毒案例：
2016年6月29日某市居民張某在賣菜結束后，途徑九峰市場附近采摘蘑菇(白毒傘),當晚20時，夫妻二人在家食用后出現中毒癥狀，后經搶救無效死。
查找資料：食物中毒與化學變化有關嗎？
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