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2.1 細胞 第1課時(課件 35張ppt)

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  1. 二一教育資源

2.1 細胞 第1課時(課件 35張ppt)

資源簡介

(共35張PPT)
第2章
觀察生物
第2節 細胞
第2課時
顯微鏡的使用
媽媽對五歲的小妹說手上有細菌要勤洗手,可小妹說沒看見細菌,那么你知道用什么工具才能看見細菌嗎?
顯微鏡
課程導入
一、顯微鏡的使用
目鏡
物鏡
反光鏡
1
放大物像
放大物像
2
3
反射光線
光學部分
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
調節通光量
升降鏡筒
升降鏡筒
遮光器
1
2
3
調節部分
鏡筒
載物臺
通光孔
鏡座
壓片夾
鏡臂
物鏡轉換器
連接目鏡和物鏡
放玻片
光通過的孔
調換物鏡
提握鏡身
固定玻片
穩定鏡身
1
5
2
3
4
6
7
機械部分
物鏡
載玻片
通光孔
反光鏡
右手握住鏡臂,
左手托住鏡座。
取鏡:
(一)安放
二、練習使用顯微鏡
鏡筒在前,鏡臂在后,
(輕拿輕放)
思考
(1)如何安裝好目鏡和物鏡?
(2)仔細觀察顯微鏡的目鏡和物鏡,上面寫著什么?
(3)目鏡有長有短,是長的目鏡放大倍數大,還是短的
放大倍數
目鏡短,放大倍數 _____。

放大倍數
物鏡長,放大倍數_____。

放大倍數
=
目鏡放大倍數
×
物鏡放大倍數
思考
(4)物鏡有長有短,是長的物鏡放大倍數大嗎?
(二)對光
(1)轉動物鏡轉換器,使低倍物鏡正對通光孔
(2)轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔
(3)轉動反光鏡,面向光源
左眼注視目鏡內,右眼同時睜開,在目鏡里看見一個圓形、明亮的視野。
光線
載物臺
通光孔
反光鏡
物鏡
載物臺
注意
光線較弱時,應選用凹面鏡
光圈
凹面鏡
大光圈
思考
如果光線比較暗,怎么辦?
將載玻片放在載物臺上,用壓片夾固定,標本要正對通光孔的中心。
e
(三)放片
(四)調焦—粗調
為什么眼睛一定要看著物鏡?
轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。
調節粗準焦螺旋,鏡筒大幅度下降,防止壓碎載玻片或損傷鏡頭
物鏡
調節粗準焦螺旋
載物臺
(四)調焦—粗調
(1)左眼注視目鏡,右眼張開,并慢慢向后調節粗準焦螺旋,找到物像
(四)調焦—細調
(2)繼而輕微來回轉動細準焦螺旋,直到物像清晰為止
先在低倍鏡下找到所需觀察的物像,把要進一步放大的部位移到視野__________。
在視野的左下方有一物像,現在想把它移到視野 中央,怎樣移動裝片才能成功呢?
正中央
(五)觀察
思考
視野中的物像與原像的關系?
e
慢慢向上移動裝片,視野中的物像如何移動?
1
2
e
左右相反
上下相反
e
慢慢向右移動裝片,視野中的物像如何移動?
3
e
4
e
e
裝片左上方移動
當觀察到的物像在顯微鏡視野的左上方時,應如何移動裝片,使它位于視野中央?
目鏡:10×
物鏡:10×
目鏡:10×
物鏡:40×
e
e
放大100倍
放大400倍
原物被放大的倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數
怎么計算放大的倍數?
5
(1)先在低倍鏡下找到需觀察的物像,把要放大的部位移到視野正中央。再轉動物鏡轉換器換用高倍物鏡……
怎么用高倍鏡觀察?
6
(2)轉動物鏡轉換器,使高倍鏡到位。調節反光鏡和光圈,使視野明亮,再微調細準焦螺旋,直到物像清晰。
怎么用高倍鏡觀察?
6
細胞的數目有何變化?
視野亮暗有何變化?
變少
變暗
思考
先用低倍鏡后用高倍鏡觀察細胞,
細胞的大小有何變化?
變大
a b c d
________組合,視野中看到的細胞體積最大,
________組合,看到細胞數目最多。
a、d
b、c
思考
3
污物可能在目鏡上
1
污物可能在物鏡上
2
污物可能在玻片上
若在玻片上,則移動玻片時污點也隨之移動。
若在物鏡上,則轉換物鏡污點消失。
若都沒動,則在目鏡上。
思考
視野中出現小黑點的原因可能是?
任務
將準備好的頭發、線、紙片、透明小塑料尺等實物分別放在潔凈的載玻片上,再把載玻片放在載物臺上,用低倍鏡觀察,并用鉛筆畫出觀察到的結果。
(1)拿掉標本,上升鏡筒,物鏡呈“八”字形朝前下降鏡筒。
(3)取出目鏡,用擦鏡紙擦拭鏡頭。
(2)關掉遮光器,垂直反光鏡。
(4)裝入箱子,放在桌子左邊或右邊。
(六)整理
課堂小結
顯微鏡的使用步驟
1.取鏡安放
2.對光
3.放片
4.調焦
5.觀察
6.整理
1、在光線較弱的情況下觀察物像,最好使用( )
A.低倍物鏡,較小光圈,平面反光鏡
B.高倍物鏡,較小光圈,凹面反光鏡
C.低倍物鏡,較大光圈,凹面反光鏡
D.高倍物鏡,較大光圈,平面反光鏡
課堂測評
C
課堂測評
2、小明在顯微鏡的視野中看到一個“上”字。
請問透明紙上寫的是什么?

3、用油性筆在載玻片上寫一個“ F ”,放在
顯微鏡下觀察,你看到的形狀是什么?
F
課堂測評
4、觀察洋蔥表皮細胞時先用低倍鏡觀察,后用高倍鏡觀察,
這時觀察到的表皮細胞數目和大小如何變化?( )
A.細胞數目變少,細胞變大;
B.細胞數目變少,細胞變小;
C.細胞數目變多,細胞變大;
D.細胞數目變多,細胞變小;
A
課堂測評
顯微鏡序號 目鏡 物鏡
1 5× 8×
2 10× 40×
3 15× 10 ×
4 20× 45×
5、用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數目最多的顯微鏡可能是哪一臺?為什么?
課堂測評
6、用高倍鏡觀察的操作順序是( )
1.轉動物鏡轉換器使高倍物鏡對準通光孔
2.在低倍鏡下把要放大觀察的部分移到視野中心
3.慢慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒慢慢上升
4.輕微來回轉動細準焦螺旋
A.2—3—4—1 B.1—2—4—3
C.2—1—4—3 D.2—3—1—4
D
謝謝

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