資源簡介

(共23張PPT)
第三單元
天 氣
第一節
我們關心天氣
1. “天氣”是指某一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。2. 描述天氣：氣溫、降水量、云量、風速方向等。3. 同一時間、不同地點的天氣可能不一樣；同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。4. 我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現象都是發生在大氣圈中的自然現象。5. 天氣總是在不斷變化，有些天氣會給我們帶來災難。
6. 天氣現象一般分為：（1）降水現象：雨、雪、冰雹、雨夾雪等。（2）地面凝結和凝華現象：露、霜、霧凇等。（3）視程障礙現象：霧、霾、沙塵暴、揚沙、浮塵等。（4）雷電現象：雷暴、閃電等。（5）其他現象：風、晴、多云、陰等。
第二節
認識氣溫計
1.測量溫度的儀器叫溫度計。測量氣溫的儀器叫氣溫計，又叫寒暑表。測量體溫的儀器叫體溫計。測量水溫的儀器叫水溫計。
2.氣溫計一般由液泡、液柱、刻度、測量單位等部分組成。
3.氣溫的常用單位是攝氏度，用符號℃表示。
4.不同溫度計的量程不同，形狀、材質、結構、功能等也不同。
5.氣溫計的讀數方法：刻度零，讀數起；向上數，攝氏幾；向下數，零下幾。
6.用氣溫計測量的準確數據能讓我們對天氣情況的描述更精確，從而發現天氣的變化規律。
第三節
測量氣溫
1. 氣溫是指室外陰涼、通風地方的空氣溫度。2. 用氣溫計測量氣溫的方法：（1）放在陽光照射不到且空氣流通的地方（2）懸掛在空氣中（3）保持干燥（4）讓視線和液柱頂端保持齊平（5）示數穩定后再讀取
3. 一天的氣溫變化有一定的規律：（1）最高氣溫一般出現在下午2～3時，最低氣溫一般出現在清晨日出前。（2）最高溫度前，氣溫呈上升趨勢；最高溫度后，氣溫呈下降趨勢。4. 柱狀圖有直觀、形象的優點。根據氣溫數據繪制的柱狀圖可以幫助我們更清楚地發現一段時間內氣溫的變化規律。5. 繪制柱狀圖的方法： 找氣溫，點上點；對應條，畫橫線；涂顏色，即完成。
第四節
測量降水量
1.降水的形式有雨、雪、冰雹等。
2.降水量指的是一段時間內降水的多少。
3.降雨量的多少可以用雨量器來測量，單位是毫米。
4.制作雨量器注意事項：
（1）必須選用直筒透明容器
（2）刻度條的0刻度線要與直筒杯的內壁底部對齊
5. 雨量器的讀數：（1）水平放置雨量器，待液面穩定后再讀數（2）視線要與液面平行（3）讀書時要加上單位“毫米”6. 實測降雨量：（1）選擇周圍沒有遮擋物的較開闊的地方，固定雨量器（2）24小時記錄一次（3）每次記錄后要將雨量器內的水清理干凈再進行下一次測量
第五節
觀測風
1. 我們用風向和風速來描述風。2. 風向是指風吹來的方向，通常用八個方位來描述。3. “我們的風速等級”：無風、微風、大風。
4. 蒲福風力等級： 0級煙柱直沖天 1級青煙隨風偏 2級風來吹臉面 3級葉動紅旗展 4級風吹飛紙片 5級帶葉小樹彎 6級舉傘步行艱 7級迎風走不動 8級風吹樹枝斷 9級屋頂飛瓦片 10級拔樹又倒屋 11、12級陸上少見
第六節
觀察云
1. 小水滴或小冰晶非常輕，可以浮在空中，這就形成了云。2. 云的三種基本形態：（1）積云：大團、堆積的云（2）層云：均勻成層、灰色似霧的云（3）卷云：纖維、羽毛狀的云
3. 云量：（1）晴天：無云或少云，占比不超過整個天空的四分之一，能看見太陽。（2）多云：云量較多，占比大于整個天空的四分之一而小于四分之三，太陽時常可見。（3）陰天：云量很多，占比大于整個天空四分之三，很難看見太陽。4. 云的變化會帶來天氣變化，進而影響人們的生活。
第七節
整理我們的天氣日歷
1. 天氣是不斷變化的。2. 對長時間觀察記錄的天氣信息進行整理和分析，可以幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規律。3. 天氣是指一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪及風等情況。氣候是一個地方長期的天氣平均狀況。
第八節
天氣預報是怎樣制作出來的
1. 天氣預報主要由分別在全球各地的氣象部門制作并發布。2. 天氣預報包含的信息：天氣狀況、溫度、風向、風速、降雨量、、、3. 制作天氣預報大致有五個步驟：（1）數據收集（2）數值天氣預報（3）氣象員做出預報（4）天氣會商（5）發布天氣預報4. 天氣預報能為人們生活提供便利。
謝謝觀看

展開更多......

收起↑